Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Разработка урока Внутренние воды

Разработка урока Внутренние воды

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:


ТЕМА: Обобщающий урок по теме «Внутренние воды России»

Цели и задачи урока:

  1. Закрепить и определить уровень знаний по изученной теме: (знание «Особенности вод России, размещение внутренних вод, типы вод, режим и питание»).

  2. Развивать навыки работы с картами (показать на карте реки, озёра, болота, ледники).

  3. Отработать, закрепить и систематизировать знания и умения по теме: «Внутренние воды и водные ресурсы».

Оборудование: физическая карта России, атласы, схемы, таблицы, контурные карты.

Тип урока: урок обобщающего повторения.

Форма проведения: урок – соревнование.

Ход урока.

  1. Оргмомент.

Мы живем с вами в России, нашей стране, которую должны знать и любить. Эти знания пригодятся вам в дальнейшей жизни. Хочу предложить вам слова поэта Бокова:

Откуда начинается Россия?

С Курил, Камчатки, с Командор?

О чем грустят глаза её степные

Над камышами всех её озер?

Россия начинается с пристрастья

К труду, терпенью, к правде, доброте

Вот в чем ее звезда.Она прекрасна!

Она горит и светит в темноте.

Отсюда все дела её большие,

Её неповторимая судьба.

И если ты причастен к ней –

Россия не с рек берет начало, а с тебя!

  1. Сообщение темы и цели урока.

Какую тему мы рассматривали вот уже несколько уроков? (Внутренние воды России)

Без воды нет жизни. Человек не может прожить без воды более 8 дней. Именно 8 дней имеют  в запасе горноспасатели, которые ведут спасение шахтеров, оказавшихся отрезанными от   выхода при обвале. Вода - это чудесный дар природы. Человеку нужна чистая пресная вода, которая составляет около 2% гидросферы. Россия богата водами, которые находятся на суше - это внутренние воды.

Вспомните, какие виды внутренних вод мы изучали?
( Внутренние воды: реки, озера, болота, ледники, подземные воды, вечная мерзлота).

- Какие из них созданы человеком? (пруды, водохранилища, каналы)


И вместе с тем узнали очень много новых понятий.

1 А начнем мы с игры «термин- понятие» (диктант по терминам)

1.половодье - ежегодно повторяющийся ожидаемый подъем уровня воды в реке.

2. падение реки - превышение истока реки над устьем.

3.режим реки - распределение стока реки в течение года

4. наводнение – стихийное бедствие, сопровождается затоплением местности.

5. сель – грязекаменные потоки.



6. межень – низкий уровень воды в реке.

7 исток-место , где река берёт своё начало

8. водные ресурсы- воды суши, пригодные для хозяйственного использования.

8. многолетняя мерзлота –слой горных пород не оттаивающий в течение длительного времени, до тысячи лет.

9. болото – переувлажненный участок местности

10. водохранилище. - крупные искусственные водоемы созданные на реках.

11. уклон реки- отношение падения к длине реки

12. снеговая линия – уровень, выше которого снег не тает, накапливается и превращается в лед.

Что называется рекой?
Река – поток воды, текущей в выбранном им углублении (русле).

- Как рельеф влияет на характер течения? ( горные и равнинные)


Равнинных рек больше.


- Почему? (большая часть территории России – равнинна)


- На какие 2 величины влияет рельеф?(влияет еще на две величины: падение и уклон реки.)

-Питание рек?

-Уклон реки

УКЛОН – отношение падения реки (в см) к ее длине (в км) (СЛАЙДЫ)

I = Н : L, где

I – уклон;

H – падение;

L – длина

-Падение реки

ПАДЕНИЕ – это разница высот между истоком и устьем (в метрах)

Н = Н1 – Н2, где


Н1 – абсолютная высота истока

2

Н2 - абсолютная высота устья.


Коварная, лихая, сумасбродная,

Родная дочь Байкала – старика,

Ты по тайге меж гор течешь,

свободная,

Могучая сибирская река.


Определить падение реки Ангары.

Исток – озеро Байкал – 456м

Устье – река Енисей - 76м

456 – 76 = 380м.

У тебя, краса – река,

Женское обличье,

Даже имя у тебя

Нежное, девичье.

Ласковым тебя не зря

Определить уклон реки Ангары.

Падение = 380м = 38000см

Длина реки 1826км

Уклон = 38000 : 1826 = 20,8 см/км



Окрестили словом,

Несмотря что родилась

Ты в краю суровом.

Определить падение реки Лены.

Исток –Байкальский хребет - 930м

Устье – море Лаптевых – 0м

930 – 0 = 930м



Определить уклон реки Лены.

Падение = 930м = 93000см

Длина реки = 4400

Уклон = 93000 : 4400 = 21,1 см/км



По характекру питания, какие бывают реки?






2 задание Поработаем с контурной картой , откройте страницу я буду называть вам реки а вы их подписывайте.


I вариант

II вариант

1. Волга

1 Колыма

2. Обь

2. Амур

3. Енисей

3. Лена

4. Яна

4. Индигирка

5. Урал

5. Печора

6. Мезень

6. Терек




Взаимопроверка, сравнение с атласом.

И доской


Замкнутые котловины, заполненные водой, они бывают сточными и бессточными –о чем идет речь?(  Об озёрах.)

В нашей стране озёр немногим меньше трех миллионов. Самое большое море-озеро – Каспийское, самое глубокое (1620) - Байкал.

Задание 4: Заполните таблицу

- Что такое озеро?

Узнай озеро и найди на карте

Озеро 1. Это озеро-море. Самое крупное в мире. Оно заполнено солоноватой водой и населено многими животными морского происхождения.


Озеро 2. Это озеро – самый крупный водоем в Европе. В озеро впадает 30 рек, а вытекает одна Нева. У озера славная история: в годы Великой Отечественной войны по его льду проходила Дорога жизни – единственная связь страны с осажденным Ленинградом.


Озеро 3. Это озеро лежит за полярным кругом, в царстве холода и вечной мерзлоты, на одноименном полуострове. Оно неглубокое, ледникового происхождения. Здесь много птиц, рыб и даже водятся великаны Арктики – овцебыки.


Озеро 4. Это озеро самое глубокое в мире, самое старое – ему 30 млн. лет, а также самое прозрачное. Озеро населяет 1800 видов животных и растений – ¾ из них эндемичны, т. е. встречаются только здесь.




-Какие вы знаете типы озёрных котловин?

Озёра различаются по происхождению

   Типы озерных котловин по происхождению

Название озёр

Вулканические


Тектоническое


Ледниково-тектонические


Остаточное


Ледниковые (Моренные)


Старичные


Задание 6:Подпишите озёра изображённые на рисунке, определите сточные или

hello_html_m13e97bd0.jpg









бессточные:


Ответ:   

  1. Ладожское – сточное,

  2. Ханка – бессточное,

  3. Таймыр – сточное,                    

  4. Чудское и Псковское  – сточное,

  5. Онежское – сточное.

hello_html_m263a96c.png









1. Какое озеро во время Великой Отечественной войны называлось “дорогой жизни”? Для кого оно было “дорогой жизни”?

( Ладожское) тип озёрных котловин Ледниково-Тектоническое

- Значение озёр?



Что такое болота?



Болота – это переувлажненные участки местности.

-Назовите необходимые условия образования болот:
Ответ:

  1. избыточные увлажнение (к › 1)

  2. плоский рельеф, замедлений сток;

  3. зарастание озер;

  4. близость грунтовых вод.

  5. близость к поверхности водоупорного слоя (вечная мерзлота, щит платформы).

Вопрос: Почему нельзя осушить все болота?
Ответ:

  1. На болотах идет очистка воды, болото дает начало многим рекам.

  2. На болотах растут ценные ягоды - клюква, морошка, голубика.

  3. В болотах образуется торф, который используется как топливо, и как удобрение.

  4. Болото – места обитания водоплавающих птиц – уток, куликов, гусей и др.

- Водные ресурсы?

Задание 7.  Водные ресурсы – это воды (поверхностные и подземные), который человек использует в быту, в  промышленности, в сельском хозяйстве, без воды человек жить не может.

Заполните схему.


hello_html_12c2c680.jpg



Влияние человека на водные ресурсы, водопотребление
Человек влияет на водные ресурсы.
- рассмотрим две стороны этого процесса: отрицательное влияние и положительное влияние. В чем же состоит отрицательное влияние?
(Изменяется качество воды из-за сбросов сточных вод.)

hello_html_4e8170ed.jpg

Учитель зачитывает слова Платона, записанные на доске: 

Самое необходимое в жизни – вода, но её легко испортить”. На прошлом уроке мы говорили о загрязнении воды человеком в процессе его хозяйственной деятельности. К сегодняшнему уроку каждая группа получила творческое задание: предложить свой проект охраны и очистки вод от загрязнения. Итак, слово группам Вопрос: Как сохранить воду чистой для нас и будущих поколений россиян?
Ответ:

  1. Строит очистные сооружения, а многие очистные сооружения реконструировать.

  2. Cовершенствовать технологию производства на предприятиях. Например, ввести оборотную систему водоснабжения. Отработанные воды очищаются и снова используются на этом предприятии.

  3. Экономия потребления воды, плата за каждый метр кубический по счетчику.

Подведение итогов урока.


Я не хочу, чтоб речка высохла,
Где плещет столько рыбок золотых,
Где пляшет резво лодка у причала,
Где теплый ветер так порою тих!
Пусть на земле не умирают реки,
Пусть стороной обходит их беда.
Пусть чистой остается в них навеки
Студеная и вкусная вода.
Пусть никогда не зарастет тиной
Тот берег, на котором я стою…
Большие дяди, взрослые мужчины,
Храните речку, светлую мою!
А подрасту – и я вам помогу
И рыбок золотых уберегу.


Домашнее задание: составить кроссворд по изученной теме

Тест



Исправь ошибки


Текст «Озера»

Среди озер России самое большое море-озеро - Каспийское и самое глубокое пресноводное озеро Ханка. Размещение озер по территории страны весьма неравномерно и зависит от многих причин : геологического строения и рельефа местности, климатических условий, особенностей залегания грунтовых вод, высотной поясности. Количество озер значительно увеличивается к югу в связи с ростом засушливости климата. Озера – это источники соленой воды, регуляторы стока, места отдыха. В отличии от рек озера – водоемы с бурным течением воды. Озера не изменяют рельеф: создают дно и берега, обрывы, переполняют котловины торфом, илом. Озера влияют на климат: летом умеряют жару, зимой смягчают холода, осушают наветренные берега.

Ошибки: Ханка, Высотная поясность, увеличивается к югу, источники соленой воды, водоемы с бурным течением, не изменяют рельеф, осушают наветренные берега.

Текст «Болота»

Площадь болот в России Около 2 млн. кв.км. Причина возникновения болот: переувлажнение грунта при малом количестве осадков, большом испарении и замедленном стоке. Образованием болот завершается и эволюция мелких озер. Сильно заболочены Юг Русской равнины, Васюганье на Дальнем Востоке. Болота – это важный источник питания рек и озер. Разнообразно и практическое использование болот. В болотах сосредоточено около 80% запасов железной руды страны.

Ошибки: малом количестве осадков, большом испарении, Юг Русской равнины, Васюганье на Дальнем Востоке, запасов железной руды.

Текст «Многолетняя мерзлота»

Многолетняя мерзлота – это толщи горных пород, в которых содержится лед, не оттаивающий в течении долгого времени. Многолетняя мерзлота широко представлена на юге России. В её зону попадает побережье Тихого океана в европейской части России, включая весь Кольский полуостров. Сибирь практически вся лежит в её пределах. Таким образом , более 6 % площади России занято многолетней мерзлотой. Причина образования многолетней мерзлоты: слабые морозы, многоснежные зимы. Мерзлота – «холодильник» для почв и приземного воздуха, она помогает проникновению корней в грунт.


Ошибки: на юге России, побережье Тихого океана, более 6%, слабые морозы, малоснежные зимы, она помогает проникновению.


Каждая пара получает инструкцию для работы:

  • Внимательно прочти текст

  • Подумай, какие ошибки допущены

  • Выпиши ошибки

  • Выберите лидера группы для ответа.


Оглашение результатов работы, по схеме:

  • Кратко перескажи текст

  • Назови, какие были допущены ошибки

  • Предложи правильный ответ










Автор
Дата добавления 08.01.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров146
Номер материала ДВ-315867
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх