Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка урока "Вода и её роль в природе"

Разработка урока "Вода и её роль в природе"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Начальные классы

Название документа Вода и её роль в природе.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Казыбаева Ж.Ч.

План-конспект урока окружающего мира

3 класс

Тема: «Вода и её роль в природе»


Цель: познакомить учащихся со свойствами воды.

Задачи: 1) дать представление о свойствах и состояниях воды, круговороте воды в природе;

2) развивать аналитическое мышление;

3) воспитывать экологическое мышление.


Оборудование для учителя: компьютер с программой PowerPoint, интерактивная доска, презентация

Для учащихся: стакан с водой, ложка, соль или сахар, измельченный мел.


Ход урока:


  1. Орг.момент.


  1. Проверка домашнего задания.

- Дома вы в тетрадях отвечали на вопросы и рисовали плакаты «Берегите воздух!». Расскажите, что вы изобразили и что вы хотели сказать своим плакатом. А для чего необходимо беречь воздух?


  1. Работа по теме:


- На прошлом уроке мы с вами пришли к выводу, что без чистого воздуха человек не жить не может. А без чего еще не может жить человек, да и другие живые существа?

- Посмотрите на экран (слайд 1). Что случилось с цветком? Почему это произошло?

- Без чего еще не может жить ничто живое?

- Действительно, совсем без воды на Земле не может существовать ни одно живое существо. Подумайте и скажите, какую тему мы будем изучать сегодня?

- Сегодня мы поговорим о воде, её роли в природе, её свойствах и состояниях (слайд 2).

- Посмотрите на экран (слайд 3). Когда люди полетели в космос, они увидели, что наша Земля голубая. Большую часть поверхности земного шара занимает вода.

- А если бы на Земле вдруг пропала бы вся вода?! Вот как это бы выглядело (слайд 4).

- Что изменилось? (изменился цвет – нет голубого и зеленого)

- Да, зеленый цвет тоже пропал. Почему это произошло?

- Ничто на Земле не может жить без воды!

- Давайте вернем воду на Землю и подумаем, где она содержится (в морях, океанах, реках, ручьях, озерах).

- Правильно (слайд 5). Но в морях и океанах вода соленая, а человеку нужна пресная. К сожалению, чистой пресной воды остается все меньше. В чем причина? (люди загрязняют реки и озера, не экономят воду)

- Скоро может случиться так, что нам нечего будет пить. А ведь человеку для жизни вода просто необходима, потому что он на 70% состоит из жидкости, запасы которой нужно постоянно пополнять (слайд 6). Конечно, человек не бутылка, наполненная водой. Давайте подумаем, где в организме человека содержится вода? (слюна, кровь, слёзы)

- В каждой клеточке нашего организма, в каждом сосуде содержится жидкость.

- Откуда мы с вами можем получить воду?

- Из пищи: из овощей, фруктов и другой еды, из напитков (слайд 7)

- А теперь отгадайте загадку: что умеет застывать, летать и бегать (слайд 8)? (вода)

- Правильно. В этой загадке отражены три состояния воды. Давайте подумаем, какие. Если вода застывает, во что она превращается, какое это будет вещество? (Лёд (твёрдое).

- Когда вода становится летучей? (Когда превращается в пар (газообразное)

- А когда вода бежит? (когда она именно вода, ручей, река (жидкое).

(слайд 9)

- Вода на Земле постоянно меняет свое состояние. Этот процесс называется круговоротом воды в природе (слайд 10). Попробуйте своими словами сформулировать правило: что такое круговорот.

- Вода как будто перемещается по кругу, меняя свое состояние (схема).

(слайды 11-13)

Вода появляется из ручейка,

Ручьи по пути собирает река.

Река полноводно течет на просторе,

Пока, наконец, не вливается в море


Моря пополняют запас океана,

Над ним формируются клубы тумана.

Они поднимаются выше, пока
Не превращаются в облака.


А облака, проплывая над нами,

Дождем проливаются, сыплют снегами.

Весной соберется вода в ручейки,

Они потекут до ближайшей реки.


- Подумайте, какие условия нужны, чтобы вода изменила своё состояние? (нужно, чтобы вода нагревалась или замерзала, т.е. при изменении температуры).

(слайд 14)

- Итак, мы выяснили, что вода может менять своё состояние при изменении температуры, а какими же еще свойствами обладает вода. Проведем опыты и определим свойства воды (слайды 15 – 19)

- У каждого из вас есть стаканчик с водой и ложка.

1) Рассмотри воду в стакане.

Какого она цвета?

Можно ли через нее увидеть предметы?


  • Вывод: вода бесцветная и прозрачная

2) Понюхай:

Есть ли у неё запах?


  • Вывод: вода не имеет запаха


3) Вспомните, какая вода на вкус. Можно сказать, что она кислая или соленая, или горькая, или сладкая?

Имеет ли она вкус?


  • Вывод: вода не имеет вкуса


4) Положи в стакан немного соли или сахара и размешай.

Что произошло?

  • А теперь насыпь немного мела.

Что ты замечаешь?


  • Вывод: вода может растворять некоторые вещества


- А где в быту можно использовать это свойство воды? (мытье посуды, стирка, уборка, рисование)


- Итак, какими же свойствами обладает вода?


4) Итог урока:

- Давайте проверим, какие знания вы унесете с урока. Вспомните еще раз опыты. Что они помогли нам выяснить? (слайд «Проверим себя» № 20)

- Какую пользу человеку приносит вода?

- Какой момент урока вам больше всего запомнился?

- Что совершенно новое вы узнали на уроке?

- А когда и где нам могут пригодиться новые знания, полученные на этом уроке?


5) Домашнее задание (слайд 21):

- Но у воды есть еще свойство. О нём вы узнаете, если проведете дома опыт:

  • Налей воды в пластиковую бутылку и положи в морозильник. Когда замерзнет, достань и запиши, что произошло с бутылкой.

  • Не открывая бутылку, поставь её в тёплое место. Когда лёд растает, запиши, что стало с бутылкой.

  • Подумай, почему это происходит?

  • Запиши свой вывод


А на следующем уроке мы поговорим о том, как используется людьми и как сохранить на Земле это удивительно ценное вещество – воду.


Название документа Вода и её роль в природе.ppt

Что случилось с цветком? Почему это произошло? Без какого вещества ничто живо...
Вода и ее роль в природе Учитель начальных классов Казыбаева Ж.Ч.
Когда люди полетели в космос, то наблюдая из космических кораблей за нашей п...
Представь, что на Земле вдруг пропала вся вода. Вот как тогда выглядела бы н...
ГДЕ СОДЕРЖИТСЯ ВОДА НА ЗЕМЛЕ?
Мы на 70 % состоим из воды. Без воды человек может прожить только 3 дня. А от...
Отгадай загадку: Что умеет застывать, летать и бегать? Конечно, вода!
 В ЭТОЙ ЗАГАДКЕ ОТРАЖЕНЫ ТРИ СОСТОЯНИЯ ВОДЫ:
Вода на Земле постоянно меняет свое состояние. 	 Этот процесс называется - К...
Вода как будто перемещается по кругу 	Вода появляется из ручейка, 	Ручьи по п...
Вода как будто перемещается по кругу 	 Моря пополняют запас океана, 	Над ним...
Вода как будто перемещается по кругу 	 А облака, проплывая над нами, 	Дождем...
Подумай, при каком условии вода меняет свое состояние? При изменении темпера...
Свойства воды. 	Проведи эксперимент и сделай выводы: Налей в стакан воды. Рас...
Свойства воды. Понюхай: 	Есть ли у неё запах? Вывод: вода не имеет запаха
Свойства воды. Вспомни вкус воды. Можно сказать, что она: сладкая, горькая, с...
Свойства воды. 	 Положи в стакан немного соли или сахара и размешай. 	Что про...
Свойства воды. 	 бесцветная прозрачная не имеет запаха не имеет вкуса может р...
Проверь себя! 	Вставь недостающие слова. Вода на земле встречается в трех со...
Домашнее задание 	Проведи эксперимент: 	Налей воды в пластиковую бутылку и по...
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Что случилось с цветком? Почему это произошло? Без какого вещества ничто живо
Описание слайда:

Что случилось с цветком? Почему это произошло? Без какого вещества ничто живое на земле не может существовать?

№ слайда 2 Вода и ее роль в природе Учитель начальных классов Казыбаева Ж.Ч.
Описание слайда:

Вода и ее роль в природе Учитель начальных классов Казыбаева Ж.Ч.

№ слайда 3 Когда люди полетели в космос, то наблюдая из космических кораблей за нашей п
Описание слайда:

Когда люди полетели в космос, то наблюдая из космических кораблей за нашей планетой, они увидели, что она голубая. Действительно, Земля – голубая. Дело в том, что большая часть земной поверхности покрыта водой.

№ слайда 4 Представь, что на Земле вдруг пропала вся вода. Вот как тогда выглядела бы н
Описание слайда:

Представь, что на Земле вдруг пропала вся вода. Вот как тогда выглядела бы наша планета Неприятное зрелище, не так ли? Что изменилось?

№ слайда 5 ГДЕ СОДЕРЖИТСЯ ВОДА НА ЗЕМЛЕ?
Описание слайда:

ГДЕ СОДЕРЖИТСЯ ВОДА НА ЗЕМЛЕ?

№ слайда 6 Мы на 70 % состоим из воды. Без воды человек может прожить только 3 дня. А от
Описание слайда:

Мы на 70 % состоим из воды. Без воды человек может прожить только 3 дня. А откуда наш организм может получить необходимую жидкость?

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Отгадай загадку: Что умеет застывать, летать и бегать? Конечно, вода!
Описание слайда:

Отгадай загадку: Что умеет застывать, летать и бегать? Конечно, вода!

№ слайда 9  В ЭТОЙ ЗАГАДКЕ ОТРАЖЕНЫ ТРИ СОСТОЯНИЯ ВОДЫ:
Описание слайда:

В ЭТОЙ ЗАГАДКЕ ОТРАЖЕНЫ ТРИ СОСТОЯНИЯ ВОДЫ:

№ слайда 10 Вода на Земле постоянно меняет свое состояние. 	 Этот процесс называется - К
Описание слайда:

Вода на Земле постоянно меняет свое состояние. Этот процесс называется - К Р У Г О В О Р О Т воды в природе

№ слайда 11 Вода как будто перемещается по кругу 	Вода появляется из ручейка, 	Ручьи по п
Описание слайда:

Вода как будто перемещается по кругу Вода появляется из ручейка, Ручьи по пути собирает река. Река полноводно течет на просторе, Пока, наконец, не вливается в море.

№ слайда 12 Вода как будто перемещается по кругу 	 Моря пополняют запас океана, 	Над ним
Описание слайда:

Вода как будто перемещается по кругу Моря пополняют запас океана, Над ним формируются клубы тумана. Они поднимаются выше пока Не превращаются в облака.

№ слайда 13 Вода как будто перемещается по кругу 	 А облака, проплывая над нами, 	Дождем
Описание слайда:

Вода как будто перемещается по кругу А облака, проплывая над нами, Дождем проливаются, сыплют снегами. Весной соберется вода в ручейки, Они потекут до ближайшей реки.

№ слайда 14 Подумай, при каком условии вода меняет свое состояние? При изменении темпера
Описание слайда:

Подумай, при каком условии вода меняет свое состояние? При изменении температуры. При температуре 00С вода замерзает (лёд), при повышении температуры – испаряется (пар)

№ слайда 15 Свойства воды. 	Проведи эксперимент и сделай выводы: Налей в стакан воды. Рас
Описание слайда:

Свойства воды. Проведи эксперимент и сделай выводы: Налей в стакан воды. Рассмотри её: Какого она цвета? Можно ли через нее увидеть предметы? Вывод: вода бесцветная и прозрачная

№ слайда 16 Свойства воды. Понюхай: 	Есть ли у неё запах? Вывод: вода не имеет запаха
Описание слайда:

Свойства воды. Понюхай: Есть ли у неё запах? Вывод: вода не имеет запаха

№ слайда 17 Свойства воды. Вспомни вкус воды. Можно сказать, что она: сладкая, горькая, с
Описание слайда:

Свойства воды. Вспомни вкус воды. Можно сказать, что она: сладкая, горькая, солёная, кислая? Имеет ли она вкус? Вывод: вода не имеет вкуса

№ слайда 18 Свойства воды. 	 Положи в стакан немного соли или сахара и размешай. 	Что про
Описание слайда:

Свойства воды. Положи в стакан немного соли или сахара и размешай. Что произошло? А теперь насыпь немного мела. Что ты замечаешь? Вывод: вода может растворять некоторые вещества Где в быту можно использовать это свойство воды?

№ слайда 19 Свойства воды. 	 бесцветная прозрачная не имеет запаха не имеет вкуса может р
Описание слайда:

Свойства воды. бесцветная прозрачная не имеет запаха не имеет вкуса может растворять некоторые вещества

№ слайда 20 Проверь себя! 	Вставь недостающие слова. Вода на земле встречается в трех со
Описание слайда:

Проверь себя! Вставь недостающие слова. Вода на земле встречается в трех состояниях: ………………, …………….., ……………… . Состояние воды изменяется в зависимости от ………………. . Вода не имеет …………., ……….. и ………….. Вода может ……………. вещества

№ слайда 21 Домашнее задание 	Проведи эксперимент: 	Налей воды в пластиковую бутылку и по
Описание слайда:

Домашнее задание Проведи эксперимент: Налей воды в пластиковую бутылку и положи в морозильник. Когда замерзнет, достань и запиши, что произошло с бутылкой. Не открывая бутылку, поставь её в тёплое место. Когда лёд растает, запиши, что стало с бутылкой. Подумай, почему это происходит? Запиши свой вывод.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 30.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров117
Номер материала ДВ-394803
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх