Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Разработка урока "Времена года"

Разработка урока "Времена года"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа»





Внеклассное мероприятие на английском языке

«Seasons»



Подготовила: учитель английского языка

Лайпанова Елизавета Нниязбиевна



















Seasons



Задачи мероприятия:

Обучающие:

  • активизировать употребление лексики из темы «Seasons»;



Воспитательные:

  • воспитывать у учащихся интерес к изучению иностранного языка;

  • воспитывать чувство прекрасного.



Оборудование:

  • ноутбук;

  • костюмы и реквизит.

Ход утренника:

Ведущий:

Ученик читает стихотворение:

Spring

Spring is green

Summer is bright

Autumn is yellow

Winter is white

Twelve Months

Выходит девочка в зеленом наряде:

I am spring. When I come, flowers begin to grow. Birds come.

Три ученика изображают три месяца:

1) March brings sunny days and winds, So we know that spring begins

2) April brings the primrose sweet, We see daisies at our feet.

3) May brings flowers, joy and grass, And the holidays for us.

(Девочка в костюме Весны танцует)

Ученик читает стихи:

Summer

This is the season when nights are short

And children have plenty of fun and sport.

Boating and swimming all day long

Will make us healthy and strong.



Выходит мальчик в ярком наряде:

After spring time is over, summer comes. My months are June, July and August. Тhe sun shines brightly;



Три ученика изображают три месяца:

1) June brings tulips, lilies, roses, Fills the children's hands with posies.

2) Hot July brings apples and cherries, and a lot of other berries

3) August brings us golden corn; Then the harvest home is borne. The summer sun shines hot arid high. Baby birds now learn to fly. Green, green leaves and tasty fruit, All the things are so good!

Три ученика изображают три месяца:

1) Warm September brings us school, Days are shorter, nights are cool.

2) Fresh October brings much fruit, Then to gather them is good.

3) Then November brings us joy, Fun for every girl and boy.

Ученик читает стихотворение:

Autumn

Summer is over.

September comes.

October and November

Are autumn months.

The summer is over

The trees are bare.

There is mist in the garden

And frost in the air.



Три ученика изображают три месяца:

1) Cold December brings us skating, For the New Year we're waiting.

2)January brings us snow, Makes our feet and finger glow

3)February snow again And sometime it brings us rain.

Ученик читает стихотворение:

Winter

Winter is snowy Winter is frosty.

The ground is white

All day and all night. This is the season

When children can ski

Play snowballs

And dance round the New Year Tree

 

Ведущий:

Do you like to sing ? Let`s sing together! «4 seasons in a year».

Ведущий:

We like flowers that are bright

We like flowers that are white that

We like flowers are blue.

We like and yellow too.

Let`s make a mary ring and dance.

Танец под музыку П.И.Чайковского







Краткое описание документа:

Seasons

Задачи мероприятия:

Обучающие:

активизировать употребление лексики из темы «Seasons»;

Воспитательные:

воспитывать у учащихся интерес к изучению иностранного языка;

воспитывать чувство прекрасного.

Оборудование:

ноутбук;

костюмы и реквизит.

Ход утренника:

Ведущий:

Ученик читает стихотворение:

Spring

Spring is green

Summer is bright

Autumn is yellow

Winter is white

Twelve Months

Выходит девочка в зеленом наряде:

I am spring. When I come, flowers begin to grow. Birds come.

Три ученика изображают три месяца:

1) March brings sunny days and winds, So we know that spring begins

2) April brings the primrose sweet, We see daisies at our feet.

3) May brings flowers, joy and grass, And the holidays for us.

(Девочка в костюме Весны танцует)

Ученик читает стихи:

Summer

This is the season when nights are short

And children have plenty of fun and sport.

Boating and swimming all day long

Will make us healthy and strong.

Выходит мальчик в ярком наряде:

After spring time is over, summer comes. My months are June, July and August. Тhe sun shines brightly;

Три ученика изображают три месяца:

1) June brings tulips, lilies, roses, Fills the children's hands with posies.

2) Hot July brings apples and cherries, and a lot of other berries

3) August brings us golden corn; Then the harvest home is borne. The summer sun shines hot arid high. Baby birds now learn to fly. Green, green leaves and tasty fruit, All the things are so good!

Три ученика изображают три месяца:

1) Warm September brings us school, Days are shorter, nights are cool.

2) Fresh October brings much fruit, Then to gather them is good.

3) Then November brings us joy, Fun for every girl and boy.

Ученик читает стихотворение:

Autumn

Summer is over.

September comes.

October and November

Are autumn months.

The summer is over

The trees are bare.

There is mist in the garden

And frost in the air.

Три ученика изображают три месяца:

1) Cold December brings us skating, For the New Year we're waiting.

2)January brings us snow, Makes our feet and finger glow

3)February snow again And sometime it brings us rain.

Ученик читает стихотворение:

Winter

Winter is snowy Winter is frosty.

The ground is white

All day and all night. This is the season

When children can ski

Play snowballs

And dance round the New Year Tree

Ведущий:

Do you like to sing ? Let`s sing together! «4 seasons in a year».

Ведущий:

Общая информация

Номер материала: 295078

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»