Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Всеобщая история КонспектыРазработка урока всеобщей истории в 5 классе на тему «Геральдика. Гербы, флаги, гимны государств»

Разработка урока всеобщей истории в 5 классе на тему «Геральдика. Гербы, флаги, гимны, государств»

Всеобщая история 5 класс

Тема урока: «Геральдика. Гербы, флаги, гимны, государств»

Цели урока:

  • способствовать усвоению учащимися понятий «герб»,  «флаг»,  «гимн»;

  • познакомить учащихся с государственными символами Луганской Народной Республики, объяснить их значение;

  • развивать познавательный  интерес к отечественной истории;

  • воспитывать патриотические чувства и активную гражданскую позицию.

Основные понятия: герб, флаг, гимн.

Технические средства: магнитофон, аудиокассета или диск с записью гимна.

Тип урока: урок-лекция.

ХОД УРОКА

I. Актуализация опорных знаний

1. Проблемное задание

- Определите логическую связь между этими названиями.

Российская Федерация, Луганская Народная Республика, Федеративная Республика Германии, Соединенные Штаты Америки, Китайская Народная Республика (это официальные названия государств)

- Каждое государство, кроме официального названия, имеет свои атрибуты государственности.

- Ребята, вы можете назвать эти атрибуты? (важнейшими атрибутами государства или иначе символами государства являются герб, флаг и гимн)

II. Сообщение темы и целей урока

- Эта традиция установилась во всём мире в XX веке. Они нужны, как воплощение её истории и отражение настоящего, как выражение патриотизма её граждан и обозначение на международной арене. Очень важно не только знать, как выглядят герб, флаг и гимн родной страны, но и понимать их символику. Сегодня мы на уроке с этим и познакомимся.

III. Изучение нового материала

1. Государственный герб ЛНР.

(На доске изображение герба Луганской Народной Республики)

- Итак, начнём с герба. В переводе или скорее в основе лежит немецкое “erbe” - “наследство”. Герб позволял узнать своего владельца, судить о его положении и правах. Государственный герб свидетельствует о суверенитете страны и может считаться гербом только тогда, когда используется постоянно на протяжении определённого времени. Современный герб Луганской Народной Республики появился 8 октября 2014 года, когда был принят Народным Советом ЛНР Закон «О Государственном гербе Луганской Народной Республики».hello_html_m59095033.jpg

- Один из основных символов молодого государства представляет собой граненную от углов к центру красную пятиконечную звезду, обрамленную белой каймой и золотыми лучами. Центральный гербовый элемент -  пятиконечная звезда, всегда являлась символом здоровья, символизировала пятью лучами пять чувств, пять пальцев руки. Главное её значение — человеческая часть природы Христа, пятиконечная звезда напоминает человека с вытянутыми в стороны руками и расставленными ногами, наподобие знаменитого рисунка Леонардо да Винчи. Кроме того, для Луганщины красная пятиконечная звезда является еще и символом связи с родной историей, с подвигами предков, отстоявших край в Великой Отечественной войне.

- Слева и справа от звезды расположены золотые пшеничные колосья, поскольку хлеб является символом свободного труда, солнца, олицетворяет жизнеспособность государства и его процветание. Колосья обвиты стягом в цветах государственного флага Луганской Народной Республики, по одному цвету флага на каждый виток стяга – голубой, синий, красный соответственно.

За пшеничными колосьями расположен венец из дубовых листьев с каждой стороны. На Руси могучий, крепкий дуб рассматривался как эмблема защиты, обороны, недаром стены древнего московского Кремля, возведенного при Иване Калите, были сложены именно из дуба. Изображение дубовой ветви также является символом воинской силы и доблести.

Под звездой расположен стяг в цветах государственного флага, на каждой из цветных полос расположены слова – Луганская, Народная, Республика сверху вниз соответственно.

Над пятиконечной красной звездой расположена восьмиконечная золотая звезда — это Звезда Руси или Русская звезда, символ Богородицы. Число «восемь» в православии имеет значение будущего века, так как после шестидневного творения мира Богом и до Страшного суда длится Седьмой день Господень. После Страшного суда будет день восьмой — Жизнь Вечная. Восьмиконечная, Вифлеемская, звезда загорелась на небе во время Рождества Христова и, двигаясь по небосклону, привела волхвов к колыбели Божественного младенца.

2. Государственный флаг ЛНР.hello_html_m2de7916b.png

- Слово “Флаг” - голландского происхождения и означает “корабельное знамя”. А слово “знамя” происходит от слов “знаменье, знак”. Знамя – это знак того, кому оно принадлежит, его символ.

- 24 сентября 2014 года Народным Советом ЛНР был принят Закон "О государственном флаге Луганской Народной Республики".

Государственный флаг Луганской Народной Республики представляет собой прямоугольное полотнище из трёх равновеликих горизонтальных полос: верхней — голубого, средней — синего и нижней — красного цвета.

1. Голубой — это цвет высокой энергии, а также цвет Богоматери.

2. Синий – является признаком упорства и постоянства. Это значит, что жители ЛНР до конца будут отстаивать собственные интересы.

3. Красный — демонстрирует народу волю к победе и могущество региона, а также, означает кровь, пролитую за свободу народа ЛНР.

3. Гимн Луганской Народной Республики.

- Закон "О государственном гимне Луганской Народной Республики" был принят во втором чтении Народным Советом ЛНР и утвержден Главой ЛНР 30 апреля 2016 года.

Авторами Государственного гимна Луганской Народной Республики являются композитор Григорий Галин и поэт Владимир Михайлов.

 Текст Гимна Луганской Народной Республики

 1.Над тобою победы знамена

Развеваются тысячи лет

Наша Родина непобежденных,

Кто оставил в истории след!

Пусть гремят еще грозы над краем,

Мы стояли на том и стоим:

Славу предков своих оправдаем –

Дело правое! Мы – победим!

 ПРИПЕВ

Луганская Народная

Республика свободная!

Свет солнца восходящего,

И сотни нелегких дорог.

Луганская Народная

Республика свободная!

С нами сила земли,

С нами воля людей,

С нами Бог!

 2. Мы трудом своим землю прославим,

Мы потомков достойных взрастим.

Наша Родина, наша Держава.

Твое имя в сердцах сохраним.

И освятится сила народа

В наш единый и крепкий союз.

Будет братство в нем, честь и свобода,

И Соборная, славная Русь!

ПРИПЕВ

- Как вы думаете, почему когда звучит гимн государства, когда поднимают государственный флаг мы встаем? (Учитель включает магнитофон, учащиеся встают и исполняют гимн)

IV. Итог урока

- Какие элементы, цвета присутствуют во всех символах нашего государства?

- Что это значит?

- Зачем нужно знать символы своей страны?

- Где мы можем видеть наши герб и флаг?

- Где и когда может звучать гимн страны?

- Как мы должны относиться к государственным символам нашей страны и других государств?

-  Итак, ребята, сегодня вы познакомились с государственными символами Луганской Народной Республики, а значит и с частью её истории. Вот почему отношение к гербу, флагу и гимну – это и отношение к самому государству и оно должно быть уважительным.


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 478 412 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Методическая разработка по истории" Завоевания Александра Македонского" (5 класс)
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Николаева А.А.
  • Тема: § 31. Завоевания Александра Македонского
«Всеобщая история. История Древнего мира», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Николаева А.А.
  • 05.11.2017
  • 643

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.11.2017 666
    • DOCX 132 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лоткова Мария Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Лоткова Мария Константиновна
    Лоткова Мария Константиновна
    • На проекте: 4 года и 2 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 4981
    • Всего материалов: 6