Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка урока Знаний 1 сентября

Разработка урока Знаний 1 сентября

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок знаний 1 сентября 2015года

для первоклассников


В классе рассаживаются дети, родители встают по кругу за партами сзади своих детей.



Вот осень на дворе.

Птицы к югу полетели.

Значит, время детворе

Книжки складывать в портфели.

В первый раз заходят в класс

Первоклашки-новосёлы.

Оторвать не могут глаз

От просторной светлой школы.



Здравствуйте, мои забавные, озорные, непредсказуемые первоклашки! Я рада видеть ваши милые лица. Здравствуйте все гости нашего праздника! Тёплые искорки в ваших глазах согревают меня и обещают нам удивительное незабываемое путешествие. А вы любите путешествовать?

А кто может ответить, что такое школа? (выслушиваются ответы детей.)

Школа – это корабль, где дети получают знания.

Сегодня мы отправляемся в плаванье по океану в страну знаний на нашем корабле. Как мореплаватели во время путешествий совершают открытия, так и мы каждый день будем узнавать что-то новое, удивительное. Много лет вы будете бороздить просторы необъятного океана Знаний. Это будет нелёгкий, но интересный путь. Итак, все готовы?

- За чистым-чистым полем…

За дремучим-дремучим лесом…

За шумным морем…

За глубоким океаном Лежит страна Знаний.

Но попасть в нее может только тот, кто хочет много знать.

И кто знает волшебные слова: «Крибле! Крабле! Бумс!»

Давайте скажем эти слова хором, и тогда невидимый волшебный занавес откроется, заплещут волны, и мы станем участниками необычного морского путешествия.


Все: Крибле! Крабле! Бумс!

Вновь под шорох страниц

В сказку, друзья, стремимся,

На волшебный корабль

Поудобней садимся


Все сели поудобнее? Молодцы! Начнем мы наше путешествие с кричалки. После каждого вопроса отвечайте, подняв большой палец: «Вот так!»


Как живешь?

А плывешь?

Вдаль глядишь?

Как бежишь?

Утром спишь?

А шалишь?

На урок спешишь?

На часы глядишь?



(смотрит на часы) О, до отплытия осталась 1 минута, а нашего капитана еще нет.

А вы не знаете кто на нашем корабле будет капитаном дальнего плавания? Конечно ваш первый учитель – это я Елена Анатольевна. А у меня конечно будут помощники – это сказочные герои, герои мультфильмов. Вы любите смотреть мультфильмы? А сказки знаете? Вот сейчас мы и проверим. Игра называется «Угадай героя»


1 Она Буратино учила писать,
И ключ золотой помогала искать.
Та девочка-кукла с большими глазами,
Как неба лазурного высь, волосами,
На милом лице — аккуратненький нос.
Как имя её? Отвечай на вопрос
. Мальвина


2 Родилась у мамы дочка
Из прекрасного цветочка.
Хороша, малютка просто!
С дюйм была малышка ростом.
Если сказку вы читали,
Знаете, как дочку звали.
Дюймовочка


3 Отвечайте на вопрос:
Кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
Кто же это был? …
медведь


4 Гармошка в руках,
На макушке фуражка,
А рядом с ним важно
Сидит Чебурашка.
Портрет у друзей
Получился отменный,
На нём Чебурашка,
А рядом с ним…
крокодил Гена






5 Уверенный в себе, хоть неумейка,
И от природы он большой зазнайка,
А ну-ка угадать его сумей-ка,
Известен всем под именем …
Незнайка


6 Скорей бы приблизился вечер,
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золоченой карете
Поехать на сказочный бал!
Никто во дворце не узнает
Откуда я, как я зовусь,
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь.
Золушка


7 Человек немолодой
Вот с такущей бородой.
Обижает Буратино,
Артемона и Мальвину,
И вообще для всех людей
Он отъявленный злодей.
Знает кто-нибудь из вас
Кто же это?
Карабас Барабас


8 Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор…


Молодцы! Приготовиться к отплытию! Поднять якоря! Отдать швартовы! Задраить иллюминаторы!

/Звучит фонограмма «шум морских волн»/


Вбегают Маша и Медведь

- мы с Мишей опять заблудились, вместо лесной школы попали мы куда???

А давайте мы с вами познакомимся…

Мы отплываем на чудесном кораблике в страну знаний.

- Ой и мы с вами!

-Машенька, подожди, не торопись так. Ребята готовились к этому путешествию, посещали детский садик, они много знают, а что знаете вы, и вы уверены, что это путешествие вам по силам?

Тогда я предлагаю игру «Доскажи словечко», которая поможет нам познакомиться со школьными правилами.

Прозвенел дружок звонок, начинается…..перемена (кричат Маша и медведь)

Быть должны у вас в порядке книжки, ручки и ….лопатки (кричат Маша и медведь)

Парта это не кровать, и на ней нельзя…… плясать( кричат Маша и медведь)

Ты сиди за партой стройно и веди себя……… как можно громче ( кричат Маша и медведь)

На уроках не болтай, как заморский ………

Каждый воспитанный ребенок, приходя в школу, говорит всем взрослым…( Маша и медведь)..дайте что - нибудь поесть,

а, уходя из школы, не забывает сказать…( Маша и медведь)…завтра я подумаю прийти или нет.

Учитель поправляет ответы.


Учитель:

А Так надо вести себя на уроке:

Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.

Чтобы стать учеником,

Нужно знать вам вот о чем.

На уроке ты сидишь

Тихо, тихо, словно мышь.

Спинка прямо у тебя,

Это делайте, как я.

Руки мы вот так кладем

И заданий дальше ждем.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.



-А вы знаете, что нам нужно взять с собой в плаванье и что понадобоиться для занятий в школе? Я предлагаю всем отгадать загадки?

  • Новый дом несу в руке,
    Двери дома на замке.
    Тут жильцы бумажные
    Все ужасно важные. ПОРТФЕЛЬ.

  • -Я всё знаю, всех учу,
    А сама всегда молчу.
    Чтоб со мною подружиться
    Надо грамоте учиться. КНИГА.

  • -Я люблю прямоту,
    Я сама прямая.
    Сделать ровную черту
    Всем я помогаю. ЛИНЕЙКА.

  • -То я в клетку, то в линейку
    Написать на мне сумейка.
    Можешь и нарисовать.
    Что такое я? ТЕТРАДЬ,

  • Не похож на человечка,

Но имеет он сердечко.

И работе круглый год он сердечко отдаёт.

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом. (Карандаш)

  • Вы цветным карандашом
    Все рисуночки раскрасьте.
    Чтоб подправить их потом,
    Очень пригодится... (ластик)

  • Я весь мир слепить готов -
    Дом, машину, двух котов.
    Я сегодня властелин -
    У меня есть...(пластилин)

  • На коробку я похож,
    Ручки ты в меня кладешь.
    Школьник, ты меня узнал?
    Ну, конечно, я -. ..(пенал)

  • Склеите корабль, солдата,
    Паровоз, машину, шпагу.
    А поможет вам, ребята,
    Разноцветная...(бумага)

  • До чего же скучно, братцы,

На чужой спине кататься.

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы сам я бегать мог. (РАНЕЦ)

  • В снежном поле, по дороге

Мчится конь мой однолетний

И на много-много лет

Оставляет след. (РУЧКА)


-Машенька: Ой, что-то я засиделась, вот бы попрыгать, потанцевать!

- Тогда я предлагаю всем физкультминутку!

Включаю музыку «Танец маленьких утят»


- Миша спотыкается о портфели, разбросанные Машей

-Это что такое? Зачем Маша тебе столько рюкзаков? Что там лежит?

А ты знаешь как собирать портфель в школу?








-Я предлагаю игру «Собери портфель»


Для начала мы соберем БООЛЬШОЙ рюкзак, который пригодится в школе.

- На дно кладем кулек конфет? (ДА)

А милицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть, улыбок свет? (ДА)

Положим спелый апельсин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Цветов корзину для друзей? (ДА)

А разноцветных кренделей? (ДА)

Салат положим в сумку? (НЕТ)

Кладем улыбку и успех? (ДА)

Задорный детский звонкий смех? (ДА)


Посмотрим, какие вы внимательные. Играем в новую игру. Я задаю вам вопросы, а вы хором отвечаете: «Это я, это я, это всё мои друзья». Будьте внимательны. Попробуем.

1.Кто ватагою весёлой
Каждый день шагает в школу?

2.Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?

3.Кто мороза не боится.
На коньках летит как птица?

4.Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?

5.Кто из вас, из малышей,
Ходит грязный до ушей?

6.Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?

7.Кто из вас, хочу узнать,
Любит петь и танцевать?



А что нужно всем детям и людям, чтобы путешествие на корабле по океану знаний было спокойным и безопасным? (Нужен мир.) – Все люди хотят мира на земле, и мы с вами. Давайте на ладошках, которые лежат на парте, напишем свое имя и разместим их вокруг нашего солнца. Это будет означать, что в нашем классе всегда будет царить мир и дружба среди одноклассников.





На нашем корабле «Мудрый» нам предстоит встречаться каждый день. Мы будем вместе преодолевать трудности, вместе радоваться новым открытиям.

В большой и светлой школе

Для всех открыта дверь.

Вы все пришли учиться,

Вы школьники теперь.


Наше путешествие в страну Знаний мы продолжим завтра, а сегодня я хочу каждому пожелать: - мои наказы раздать поименно.

Шагай всегда вперед, малыш,

Учись, трудись, расти:

Ведь для тебя в твоей стране

Открыты все пути.



А в заключении я обращаюсь к родителям:



Родителей сегодня поздравляю,

С прекрасным 1 сентября.

Всем вам терпения желаю,http://fotoshops.org/uploads/taginator/Oct-2012/osennyaya-ramka-dlya-teksta.jpg

Его хватает не всегда.

Ребенок-первоклассник — это радость,

Пусть тянется он к знаниям всегда.

Порою вытворяет пакость,

Но редко! Согласитесь, иногда!

Детишек в школу дружно привели

И в класс за ручку вы ввели.

Желаю, чтобы первоклашка удивлял

И лишь пятерки получал!

Поздравляю родители вас,

Вот пришел ваш малыш в 1 класс.

Не волнуйтесь, все будет отлично,

И вести себя будет прилично.

Улыбайтесь, ведь вместе с детьми,

Вам придется снова школу пройти.

Помогайте первоклашке всегда

И хвалите своего малыша.

Собирайте дружно портфель

И водите в школу детей.

Этот праздник, конечно, для вас-

Ваш ребенок пришел в 1 класс!





















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 07.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров211
Номер материала ДA-031869
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх