Инфоурок / Биология / Конспекты / Разработка Урока-игры на тему "Моллюски"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Разработка Урока-игры на тему "Моллюски"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


Урок-игра в 7 классе по теме «Тип Моллюски»


Задачи урока:

  1. Обобщить и расширить полученные знания о важнейших представителях типа Моллюски;

  2. В игровой форме закрепить полученные знания и результаты.


Оборудование:

  1. Компьютер, проектор;

  2. Презентация «Многообразие моллюсков»;

  3. Рисунки, фотографии моллюсков, прикрепленные на магнитной доске;

  4. Раковины моллюсков.


Домашнее задание: подготовить сообщения о важнейших представителях типа Моллюски.


Ход урока.

Учитель: Ребята! Сегодня на уроке мы обобщим все полученные вами знания о моллюсках. Урок мы проведем необычный – в форме игры.


Класс делится на команды по пять человек в каждой (методом жеребьевки).

Учитель назначает капитанов команд.


Учитель: Тип Моллюски объединяет около 230 тыс. видов. Моллюски обитают в морях, пресных водах и на суше. Некоторые виды приспособились к паразитизму. Внешний облик этих животных удивительно разнообразен. Длина тела маленьких моллюсков составляет 1 мм, а крупные представители достигают 20 м в длину. Тело моллюсков состоит из головы, туловища и ноги. На голове расположены рот и органы чувств. В туловище находятся внутренние органы. Нога служит органом движения. Тело моллюсков покрыто кожной складкой – мантией. У большинства моллюсков мантия снаружи выделяет известковую раковину.

В типе Моллюски выделяют несколько классов. Среди них: Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие моллюски.

Основные сведения о внешнем и внутреннем строении моллюсков, их размножении, значении в природе и жизни человека мы изучили на прошлых уроках. На этом уроке наша задача – повторить и расширить полученные вами знания.


Одновременно демонстрируется презентация «Многообразие моллюсков».


Капитанам команд раздается по 6 листов бумаги (1/2 часть А4). На первом листе капитан записывает состав своей команды, на остальных 5 – ответы к заданиям.


Листы со списками передаются в жюри, состоящее из двух старшеклассников. На листах в дальнейшем записывается количество баллов, набранное командой за каждый конкурс.


Учитель: Итак, начинаем игру! Всем удачи!


Раздается задание №1.


Допишите в предложениях недостающие слова.

  1. Моллюски имеют … симметрию.

  2. В отличие от кольчатых червей их тело не …

  3. Тело моллюсков делится на три отдела: …

  4. Голова может отсутствовать у моллюсков, ведущих … образ жизни.

  5. У сидячих и малоподвижных форм может также отсутствовать …

  6. Тело моллюска покрыто кожной складкой - …

  7. Активно плавающие моллюски потеряли …

  8. Моллюски, обитающие в воде, дышат … , наземные формы дышат с помощью …

  9. Сердце моллюсков состоит из …

  10. Между мантией и телом находится …

  11. Нервная система моллюсков представлена отдельными скоплениями …

Примерное время на выполнение задания – 2-3 минуты. Если какая-либо из команд выполняет задание и сдает ответы первой, остальные команды также сразу сдают ответы на задание.

Жюри подсчитывает результаты и записывает их на листах со списками команд и на доске.

В это время учитель озвучивает правильные ответы.

Задания 2-5 выполняются аналогично.


Задание №2.


Соотнесите системы внутренних органов (левая колонка) с соответствующими им функциями (правая колонка).



  1. Нервная система

  2. Кровеносная система

  3. Пищеварительная система

  4. Дыхательная система

  5. Выделительная система

  6. Половая система















А) удаление жидких продуктов распада

Б) газообмен между организмом и окружающей средой

В) переваривание пищи

Г) связь организма с окружающей средой, объединение организма в единое целое

Д) воспроизведение потомства

Е) снабжение клеток и тканей кислородом и питательными веществами


Задание №3.


Решите, правильно или неправильно то или иное суждение. Выпишите номера правильных суждений.

  1. Моллюски обитают в различных водоемах и на суше.

  2. Раковина моллюсков состоит в основном из рогоподобного вещества.

  3. Все моллюски имеют двустворчатую или спиральную раковину.

  4. Раковина служит защитой мягкому телу моллюсков.

  5. Тело моллюсков покрыто снаружи кожной складкой – мантией.

  6. Между раковиной и мантией моллюска образуется мантийная полость.

  7. Тело прудовиков, беззубок и кальмаров состоит из мускулистой ноги, туловища и головы со щупальцами.

  8. Большинство моллюсков ведут малоподвижный образ жизни.

  9. Кальмары, каракатицы и осьминоги ведут подвижный образ жизни и передвигаются реактивным способом.

  10. Все моллюски – растительноядные животные.

  11. Прудовики питаются водными растениями, соскабливая их мягкие части с помощью терки.

  12. Кальмары, осьминоги – хищники. Они питаются крабами, рыбой и другими водными животными.

  13. Прудовик дышит растворенным в воде кислородом с помощью жабер.

  14. Кровеносная система моллюсков замкнутая. Она состоит из сердца и сосудов.

  15. Прудовики и катушки – раздельнополые животные.

  16. Оплодотворение яиц у беззубок происходит в мантийной полости моллюска.

  17. Беззубки и перловицы – раздельнополые животные.

  18. Водные улитки в водоемах имеют большое значение как фильтраторы воды.


Задание №4.

Отгадайте ребусы.

Мягкотелые …
Ребус по биологии 

Он в неё прячется.
Ребус по биологии 

Помогают дышать у водных 
Ребус по биологии 

Движет кровь 
Ребус по биологии 

Служит для соскабливания 
Ребус по биологии 

Они выделяют 
Ребус по биологии 

Умеющие распознавать запахи 
Ребус по биологии 

Имеющие две половинки 
Ребус по биологии 

Обладают реактивностью 
Ребус по биологии 

Производится во время защиты 
Ребус по биологии 

Задание №5.

Отгадайте кроссворд по теме «Брюхоногие моллюски».



http://bio.1september.ru/2003/15/15.gif

1. Пищеварительная железа.
2. «Язык» прудовика.
3. Чувствительный орган на голове прудовика.
4. Внутренний орган.
5. Наружный «скелет».
6. Часть тела.
7. Кожная складка.
8. Орган выделения.





Используя начальные буквы, впишите названия двустворчатых моллюсков (по горизонтали).

http://bio.1september.ru/2003/15/16.gif



Подсчитав сумму полученных баллов за задания, жюри подводит итоги и выявляет победителей. Три команды-победительницы награждаются грамотами и символическими подарками.


Использованная литература:

  1. В.В.Пасечник, С.В.Суматохин, Г.С.Калинова «Биология. 7 класс» учебник для общеобразовательных учреждений. М., «Просвещение», 2011.

  2. П.И.Липатов, учитель биологии, многопрофильный лицей «Единство», г.Междуреченск Кемеровской области. «Кроссворды по классам моллюсков».

  3. О.А. Пепеляева, И.В. Сунцова «Поурочные разработки по биологии, 7-8 класс», М., «ВАКО», 2008.

  4. http://biouroki.ru/




Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-187350

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>