Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Разработка урока-игры по геометрии по теме "Площадь. Теорема Пифагора"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Разработка урока-игры по геометрии по теме "Площадь. Теорема Пифагора"

Выбранный для просмотра документ Нетрадиционный урок по математике.pptx

библиотека
материалов
РЕБУСЫ 100 ПРОВЕРКА КВАДРАТ
Дайте определение фигуры, изображенной на рисунке Фигуры 100
 площадь 100 Сформулируйте теорему о площади прямоугольника
 теоремы 100 Сформулируйте теорему Пифагора
 Свойства и признаки 100 Сформулируйте особое свойство прямоугольника
Как изменится площадь прямоугольника, если каждую сторону увеличить в два раз...
секрет 100 Начертите четырехугольник и покажите его диагонали, противоположн...
 РЕБУСЫ 200 ПРОВЕРКА УГОЛ
 площадь 200 Сформулируйте теорему о площади квадрата
 теоремы 200 Сформулируйте теорему Фалеса
 Свойства и признаки 200 Сформулируйте свойства параллелограмма
Найдите площадь прямоугольного треугольника, если его катеты равны 5 см и 11...
 секрет 200 Напишите формулу для вычисления суммы углов выпуклого треугольника
 РЕБУСЫ 300 ПРОВЕРКА ТРЕУГОЛЬНИК
 Фигуры 300 Дайте определение фигуры, изображенной на рисунке
 площадь 300 Сформулируйте теорему о площади параллелограмма
теоремы 300 Сформулируйте теорему об отношении площадей двух треугольников,...
 Свойства и признаки 300 Сформулируйте основные свойства квадрата
Смежные стороны параллелограмма равны 12 см и 14 см, а его острый угол равен...
 секрет 300 Какие треугольники называются Пифагоровыми?
 РЕБУСЫ 400 ПРОВЕРКА ДИАГОНАЛЬ
 Фигуры 400 Дайте определение фигуры, изображенной на рисунке
 площадь 400 Сформулируйте теорему о площади треугольника
 теоремы 400 Сформулируйте теорему обратную теореме Пифагора
Свойства и признаки 400 Сформулируйте основные свойства площадей многоугольн...
Найдите периметр ромба ABCD, в котором угол В = 60˚, АС = 10,5 см. задачи 400...
 секрет 400 Напишите формулу Герона
 РЕБУСЫ 500 ПРОВЕРКА ДОКАЗАТЕЛЬСТВО
Какая фигура называется симметричной относительно данной прямой? Фигуры 500
 площадь 500 Сформулируйте теорему о площади трапеции
 теоремы 500 Докажите теорему Пифагора
 Свойства и признаки 500 Сформулируйте признаки параллелограмма
Боковая сторона равнобедренного треугольника равна 17 см, а основание равно 1...
 секрет 500 Какие две точки называются симметричными относительно данной точки?
Использованные источники: 1.Изображения смайликов https://yandex.ru/images/se...
38 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 РЕБУСЫ 100 ПРОВЕРКА КВАДРАТ
Описание слайда:

РЕБУСЫ 100 ПРОВЕРКА КВАДРАТ

№ слайда 3 Дайте определение фигуры, изображенной на рисунке Фигуры 100
Описание слайда:

Дайте определение фигуры, изображенной на рисунке Фигуры 100

№ слайда 4  площадь 100 Сформулируйте теорему о площади прямоугольника
Описание слайда:

площадь 100 Сформулируйте теорему о площади прямоугольника

№ слайда 5  теоремы 100 Сформулируйте теорему Пифагора
Описание слайда:

теоремы 100 Сформулируйте теорему Пифагора

№ слайда 6  Свойства и признаки 100 Сформулируйте особое свойство прямоугольника
Описание слайда:

Свойства и признаки 100 Сформулируйте особое свойство прямоугольника

№ слайда 7 Как изменится площадь прямоугольника, если каждую сторону увеличить в два раз
Описание слайда:

Как изменится площадь прямоугольника, если каждую сторону увеличить в два раза? задачи 100 ПРОВЕРКА увеличится в 4 раза

№ слайда 8 секрет 100 Начертите четырехугольник и покажите его диагонали, противоположн
Описание слайда:

секрет 100 Начертите четырехугольник и покажите его диагонали, противоположные и смежные стороны и противоположные вершины

№ слайда 9  РЕБУСЫ 200 ПРОВЕРКА УГОЛ
Описание слайда:

РЕБУСЫ 200 ПРОВЕРКА УГОЛ

№ слайда 10  площадь 200 Сформулируйте теорему о площади квадрата
Описание слайда:

площадь 200 Сформулируйте теорему о площади квадрата

№ слайда 11  теоремы 200 Сформулируйте теорему Фалеса
Описание слайда:

теоремы 200 Сформулируйте теорему Фалеса

№ слайда 12  Свойства и признаки 200 Сформулируйте свойства параллелограмма
Описание слайда:

Свойства и признаки 200 Сформулируйте свойства параллелограмма

№ слайда 13 Найдите площадь прямоугольного треугольника, если его катеты равны 5 см и 11
Описание слайда:

Найдите площадь прямоугольного треугольника, если его катеты равны 5 см и 11 см. задачи 200 ПРОВЕРКА S = 8 кв. см

№ слайда 14  секрет 200 Напишите формулу для вычисления суммы углов выпуклого треугольника
Описание слайда:

секрет 200 Напишите формулу для вычисления суммы углов выпуклого треугольника

№ слайда 15  РЕБУСЫ 300 ПРОВЕРКА ТРЕУГОЛЬНИК
Описание слайда:

РЕБУСЫ 300 ПРОВЕРКА ТРЕУГОЛЬНИК

№ слайда 16  Фигуры 300 Дайте определение фигуры, изображенной на рисунке
Описание слайда:

Фигуры 300 Дайте определение фигуры, изображенной на рисунке

№ слайда 17  площадь 300 Сформулируйте теорему о площади параллелограмма
Описание слайда:

площадь 300 Сформулируйте теорему о площади параллелограмма

№ слайда 18 теоремы 300 Сформулируйте теорему об отношении площадей двух треугольников,
Описание слайда:

теоремы 300 Сформулируйте теорему об отношении площадей двух треугольников, имеющих по равному углу

№ слайда 19  Свойства и признаки 300 Сформулируйте основные свойства квадрата
Описание слайда:

Свойства и признаки 300 Сформулируйте основные свойства квадрата

№ слайда 20 Смежные стороны параллелограмма равны 12 см и 14 см, а его острый угол равен
Описание слайда:

Смежные стороны параллелограмма равны 12 см и 14 см, а его острый угол равен 30˚. Найдите площадь параллелограмма. задачи 300 ПРОВЕРКА S = 84 кв.см

№ слайда 21  секрет 300 Какие треугольники называются Пифагоровыми?
Описание слайда:

секрет 300 Какие треугольники называются Пифагоровыми?

№ слайда 22  РЕБУСЫ 400 ПРОВЕРКА ДИАГОНАЛЬ
Описание слайда:

РЕБУСЫ 400 ПРОВЕРКА ДИАГОНАЛЬ

№ слайда 23  Фигуры 400 Дайте определение фигуры, изображенной на рисунке
Описание слайда:

Фигуры 400 Дайте определение фигуры, изображенной на рисунке

№ слайда 24  площадь 400 Сформулируйте теорему о площади треугольника
Описание слайда:

площадь 400 Сформулируйте теорему о площади треугольника

№ слайда 25  теоремы 400 Сформулируйте теорему обратную теореме Пифагора
Описание слайда:

теоремы 400 Сформулируйте теорему обратную теореме Пифагора

№ слайда 26 Свойства и признаки 400 Сформулируйте основные свойства площадей многоугольн
Описание слайда:

Свойства и признаки 400 Сформулируйте основные свойства площадей многоугольников

№ слайда 27 Найдите периметр ромба ABCD, в котором угол В = 60˚, АС = 10,5 см. задачи 400
Описание слайда:

Найдите периметр ромба ABCD, в котором угол В = 60˚, АС = 10,5 см. задачи 400 ПРОВЕРКА Р = 42 см

№ слайда 28  секрет 400 Напишите формулу Герона
Описание слайда:

секрет 400 Напишите формулу Герона

№ слайда 29  РЕБУСЫ 500 ПРОВЕРКА ДОКАЗАТЕЛЬСТВО
Описание слайда:

РЕБУСЫ 500 ПРОВЕРКА ДОКАЗАТЕЛЬСТВО

№ слайда 30 Какая фигура называется симметричной относительно данной прямой? Фигуры 500
Описание слайда:

Какая фигура называется симметричной относительно данной прямой? Фигуры 500

№ слайда 31  площадь 500 Сформулируйте теорему о площади трапеции
Описание слайда:

площадь 500 Сформулируйте теорему о площади трапеции

№ слайда 32  теоремы 500 Докажите теорему Пифагора
Описание слайда:

теоремы 500 Докажите теорему Пифагора

№ слайда 33  Свойства и признаки 500 Сформулируйте признаки параллелограмма
Описание слайда:

Свойства и признаки 500 Сформулируйте признаки параллелограмма

№ слайда 34 Боковая сторона равнобедренного треугольника равна 17 см, а основание равно 1
Описание слайда:

Боковая сторона равнобедренного треугольника равна 17 см, а основание равно 16 см. Найдите высоту проведенную к основанию задачи 500 ПРОВЕРКА 15 см

№ слайда 35  секрет 500 Какие две точки называются симметричными относительно данной точки?
Описание слайда:

секрет 500 Какие две точки называются симметричными относительно данной точки?

№ слайда 36 Использованные источники: 1.Изображения смайликов https://yandex.ru/images/se
Описание слайда:

Использованные источники: 1.Изображения смайликов https://yandex.ru/images/search?text=смайлики&stype=image&lr=213&noreask=1&source=wiz 2. Изображения Маши https://yandex.ru/images/search?text=маша%20и%20медведь 3.Изображения детей https://yandex.ru/images/search?text=дети%20нарисованные%20 4.Изображения губки Боба https://yandex.ru/images/search?text=губка%20боб

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ нетрадиционный урок по математике.doc

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

РУБЕЖАНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА













Нетрадиционный урок по математике: «Своя игра»

для обучающихся 8 класса











разработала: учитель математики Носова Оксана Васильевна



Тема: Площади фигур. Теорема Пифагора

Тип урока: повторительно-обобщающий

Цели:

  • образовательные: развитие логического мышления, интуиции, внимания; закрепление знаний, умений и навыков учащихся по теме “Площади”;

  • развивающие: развитие интереса к предмету;

  • воспитательные: формирование навыков общения, умения работать в коллективе.

Оборудование:

  • мультимедийный проектор,

  • магнитная доска,

  • презентация к уроку

  • по 3 карточки на каждого ученика с надписью 100, 200, 300, 400, 500 (раздаются перед уроком)

  • дипломы победителям.

Ход урока

  1. Организационный момент

Приветствие учащихся. Проверка готовности учащихся к уроку.

  1. Постановка цели урока

- Сегодня у нас необычный урок. Мы с вами отправляемся в студию телевизионной игры «Своя игра». В ходе игры мы повторим и обобщим все, что узнали о площадях многоугольников и теореме Пифагора.

  1. Объявление правил игры

  2. Для игры необходимо поделится на три команды (в зависимости от наполняемости класса). Участникам команд будут предлагаться вопросы из семи областей по главе «Площадь»: «Ребусы», «Фигуры», «Площади», «Теоремы», «Свойства и признаки», «Задачи», «Секрет». В каждой области заготовлено по 5 вопросов, оценённые в 100, 200, 300, 400 и 500 баллов в зависимости от уровня сложности.

hello_html_m5a7ee1c8.pngСлайд 2

Команды по очереди выбирают категорию и оценку, после чего задаётся соответствующий вопрос. Если участники ответили верно, команда получает столько баллов, какова цена  данного вопроса, а если неверно – такое же количество баллов списывается со счета команды.

 При неверном ответе другие участники могут поднять руку и дать свой ответ. Если ответ оказывается правильным, то команда получает половину от цены этого вопроса. На обсуждение вопроса дается определенное количество времени. Желаю вам удачи.

  1. Проведение игры (презентация, слайды 2 - 37).

  2. Подведение итогов игры.

Считаются баллы, заработанные каждой командой. Призовые места распределяются в зависимости от набранных баллов. Вручаются дипломы.

  1. Домашнее задание

Задачи для подготовки к контрольной работе.

Задача 1. Одна из диагоналей параллелограмма является его высотой и равна 9 см. Найдите стороны этого параллелограмма, если его площадь равна 108 см2.

Задача 2. Найдите площадь трапеции ABCD с основаниями AD и ВС, если известно, что АВ = 12 см, ВС = 14 см, АD = 30 см, угол В = 150о.

Задача 3. На продолжении стороны KN данного треугольника KMN постройте точку Р так, чтобы площадь треугольника NMP была в 2 раза меньше площади треугольника KMN.

  1. Рефлексия

Ребята, перед уроком я вам раздала карточки с баллами. Вам необходимо оценить сегодняшний урок в 100, 200, 300, 400 или 500 баллов. Сначала поднимают руки те, кто оценил урок в 100 баллов – учитель фиксирует количество учеников. Затем те, кто оценил в 200 баллов и т.д.

Пример таблицы для записи оценки урока. Таблица вывешивается на доску.


100

200

300

400

500











Примечание:

hello_html_m1d2269b2.pnghello_html_m5ba93e25.gifhello_html_m55ac7b5b.gif

Кнопка, при нажатии на которую появится правильный ответ

слайд 3

Аналогичные кнопки управления и на других слайдах.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров225
Номер материала ДВ-530932
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх