Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Разработка урока-игры по русскому языку на тему "Лексика. Фразеология" (5-6 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Разработка урока-игры по русскому языку на тему "Лексика. Фразеология" (5-6 класс)

библиотека
материалов

Урок-игра по теме «Тайны русского языка»

Цели урока:

обобщение, закрепление и проверка знания основных понятий по теме «Лексика и фразеология»;

развитие речевых навыков учащихся;

развитие сообразительности, находчивости, творческих способностей, фантазии, общего кругозора учащихся;

воспитание самостоятельности, дисциплины, умения работать в коллективе;

воспитание уважительного отношения к богатству родного языка;

Вид мероприятия: урок-игра

Оборудование: компьютер, проектор

I. Организационный   момент

II. Сообщение темы и цели урока

Сегодня на уроке мы должны закрепить и проверить знание основных понятий  по  теме  «Лексика». Проверка  Ваших  знаний будет  осуществляться  через  игру. Предлагаю классу разделиться на две команды, придумать названия для своих команд и выбрать капитанов.

III. Лингвистическая  игра  по  теме  «Лексика».

  1. Разминка

Вопросы для команд задаются по очереди, если одна из команд затрудняется дать ответ, то отвечает команда противников.

Команде дается 1 балл за правильный ответ

НАЗОВИТЕ….

  1. Раздел лингвистики, изучающий словарный запас языка? (лексика)

  2. Словарный запас одного человека? (лексикон)

  3. Как с греческого языка переводится слово «лексика»? (от греч. «лексис» слово, выражение)

  4. Слова, которые употребляют люди той или иной профессии, специальности? (профессиональные или специальные слова)

  5. Слова, которые перестали употребляться в повседневной жизни? (устаревшие)

  6. Слова, близкие или совпадающие по лексическому значению? (синонимы)

  7. Слова, разные по значению, но одинаковые по звучанию и написанию? (омонимы)

  8. Слова, противоположные по лексическому значению? (антонимы)

  9. Слова, которые имеют одно лексическое значение? (однозначные)

  10. Слова, которые имеют два и более лексических значений? (многозначные)

  11. Слова, вошедшие в русский язык из других языков? (заимствованные)

  12. Устойчивые сочетания? (фразеологизмы)


  1. «Угадай слово по его лексическому значению»


За каждое верно угаданное слово команда получает 1 балл

  1. Отколовшийся от ледника дрейфующий ледяной массив с глубоко погруженной подводной частью. (айсберг)

  2. Дословная выдержка и какого либо текста. (цитата)

  3. Герой русских былин, совершающий воинские подвиги. (богатырь)

  4. Тот, кто любит свое отечество, предан своему народу, Родине. (Патриот.)

  5. Сосуд особого устройства, предохраняющий помещённый в него продукт от остывания или нагревания. (Термос)

  6. Участок земли, засаженный фруктовыми деревьями, цветами, кустами. (Сад)

  7. Проход, соединяющий отдельные части квартиры, здания. (Коридор)

  8. Фрукты или сладкое блюдо, подаваемое в конце обеда. (Десерт)


  1. «Кто  правильнее…»

А  сейчас  мы с  вами  отправимся  в  далекое  прошлое…

Команда получает 2 балла за каждое верно подобранное слово

Подберите  к  устаревшим  словам (архаизмам) современные  слова-синонимы:

         Архаизмы

Современные  слова-синонимы

1.        Очи

Глаза (очки)

2.        Перст

Палец (перстень, наперсток)

3.        Пясть

Кисть (запястье)

4.        Рекла

Говорила (речь)

5.        Чело

Лоб (челка)

6.         Глас

Голос (гласный)

7.         Агнец

Ягнёнок

8.         Чадо

Ребёнок




  1. «Отгадай по рисунку»

А теперь пришла пора окунуться в мир фразеологизмов….

Задание: отгадайте, какие фразеологизмы изображены на шутливых рисунках.

За каждый верно отгаданный фразеологизм команда получает 2 балла

  1. Водить за нос

  2. Держать рот на замке

  3. Зарубить на носу

  4. Дело в шляпе

  5. Крокодильи слезы

  6. Без царя в голове

  7. Щеки горят

  8. Белая ворона



  1. Игра «Перевертыш».

Замени в словосочетании главное слово так, чтобы зависимое слово стало употребляться в переносном значении.

За каждое верно измененное сочетание команда получает 1 балл

Железный гвоздь, румяная девочка, глухая собака, кудрявый малыш, спящая красавица, сладкий пирог, колючий еж, золотые часы, черная шаль, бархатная штора.

  1. Конкурс капитанов «Знатоки»

За верный ответ игрок получает 2 балла

1. Не цветы, а вянут, не ладоши, а ими хлопают, не белье, а их развешивают.

2. Его вешают, задирают и всюду суют.

3. Он бывает в голове, его советуют искать в поле, на него бросают слова и деньги, после чего он свистит в кармане.

4. Его рискуешь проглотить, за него тянут, на нем что-то вертится, его держат за зубами.

5. Ее толкут в ступе и носят решетом, набирают в рот, а иногда выходят из нее сухими.

6. Ее заваривают, а потом расхлебывают, ее просит дырявая обувь

IV. Завершение игры. Подведение итогов.











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данную разработку можно использовать в качестве обобщающего урока по разделу "Лексика. Фразеология" в 5-6 классах. Учащиеся в игровой форме обобщат и актуализируют знания, полученные на предыдущих занятиях. Урок включает в себя повторение терминологии, развивает умение применять теоретические знания на практике. На сайте среди моих разработок вы можете найти презентацию к этому уроку.

Общая информация

Номер материала: ДВ-488697

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"