Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Конспекты / Разработка урока-практикума "Получение и свойства этилена"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Разработка урока-практикума "Получение и свойства этилена"

библиотека
материалов

Тема: Получение и свойства этилена.

Образовательные цели:

  • закрепление, применение и оценивание знаний учащихся о практическом способе получения алкенов;

  • создание условий для формирования и развития экспериментальных умений учащихся;

  • формирование целостной системы знаний.

Воспитательные цели:

  • формирование коммуникативных и информационных компетенций школьников через организацию работы в группе;

  • воспитывать ответственность при работе в коллективе, исполнительность;

  • формировать черты социально направленной личности учащихся.

Развивающие цели:

  • продолжить формирование основных мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, абстрагирование);

  • способствовать развитию творческого подхода к учению.

Задачи:

  1. знать лабораторный способ получения этилена, правила по технике безопасности при работе с органическими веществами и концентрированной серной кислотой;

  2. уметь практически получать этилен и доказывать его свойства (непредельность) характерными реакциями;

  3. уметь составлять уравнения реакций, доказывающие свойства этилена, проводить наблюдения, делать выводы, соблюдать правила техники безопасности при работе в кабинете химии.

Тип урока: применение знаний на практике

Форма урока: урок-практикум.

Структура урока подразумевает этапы: организационный, постановки цели, проверки домашнего задания и актуализации знаний, оперирования знаниями, умениями и навыками при решении практических задач, составление отчета о выполнении работы, определение домашнего задания. На этом уроке ученики, основываясь на ранее приобретенных знаниях, занимаются практической деятельностью. Сначала проверяется выполнения домашнего задания, затем разбирается теоретический материал с целью актуализации знаний. После этого ученики включаются в выполнение конструктивных заданий, имеющих ярко выраженную практическую направленность.

Форма организации деятельности учащихся: индивидуальная работа и работа в группах.

Основные единицы знаний: лабораторный способ получения этилена; качественные реакции на непредельные углеводороды этиленового ряда.

Методы обучения:

  • словесные;

  • наглядные;

  • практические;

  • применение знаний;

  • формирование умений и навыков;

  • творческая деятельность;

  • инструктивно-практические.

Средства обучения:

  • учебник Нурахметов Н.Н.(11 класс)

  • электронное пособие - Виртуальная лаборатория (химия 8-11 класс);

  • вопросы для повторения техники безопасности ;

  • проектор;

  • карточка-путеводитель для 4-х групп, ( Приложение №1 )

  • плакат: «Осторожно работайте с химическим оборудованием! Осторожно обращайтесь с концентрированной серной кислотой H2SO4!»;

  • концентрированная серная кислота – H2SO4;

  • раствор перманганата калия – KMnO4

  • штатив;

  • мерный цилиндр;

  • пробирки;

  • мерная ложка;

  • пробиркодержатель;

  • спиртовка;

  • прокаленный речной песок;

  • этиловый спирт – С2Н5ОН;

  • бромная вода Br2 (aq);

  • газоотводная трубка;

  • спички;



Ход урока:

 Дома ребята изучали самостоятельно Практическую работу №2 по учебнику с. 328-328.

На уроке практическую работу учащиеся выполняют экспериментально в группах (4 группы по 4 человека).



  1. Подготовка к проведению практической работы (организационный этап).

  2. Вопросы (актуализация знаний) о правилах техники безопасности при работе с органическими веществами и поведении в кабинете химии (можно использовать электронное пособие - Виртуальная лаборатория (химия 8-11 класс).

Вопрос 1.

Следует ли конец газоотводной трубки вынимать из пробирки с раствором, например перманганата калия, не прекращая нагревания смеси H2SO4 и С2Н5ОН?

  • нет соблюдать это правило необязательно;

  • так делать не следует, т.к. возрастает опасность разрушения пробирки- реактора;

  • да, т.к. при охлаждении пробирки- реактора создается разряжение и холодный раствор, попав в горячую пробирку, приведет к ее разрушению;

  • да, потому, что смесь в пробирке-реакторе должна остывать постепенно, иначе возможен взрыв.

Вопрос 2.

Для чего в смесь этилового спирта и концентрированной серной кислоты добавляют кипятильные камешки?

  • для более равномерного кипения;

  • кипятильные камешки предохраняют смесь от перегрева;

  • для увеличения объема смеси;

  • кипятильные камешки играют роль катализатора.

Вопрос 3.

Как правильно приготовить реакционную смесь (смесь этилового спирта и концентрированной серной кислоты)?

Вопрос 4.

Прокомментируйте изображение «нагревание жидкости в пробирке».

Повторение основных правил техники безопасности.

3. Беседа о ходе проведения работы, с использованием карточек-путеводителей, запись цели работы (проверка домашнего задания, постановка цели).

Цель работы: научиться получать этилен в лаборатории и проводить качественные реакции на непредельные углеводороды этиленового ряда.

4. Проведение практической работы (оперирование знаниями, умениями и навыками).

4 группы учащихся получили карточку-путеводитель и приступили к выполнению



( карточка-путеводитель ) Приложение №1

5. Составление и оформление отчёта о выполнении работы индивидульно .Приложение №2

6. Домашнее задание:§ 4.2 стр.92

  • Задача. Смесь этана и этилена объёмом 0,8 л (н.у.) обесцветила 200г бромной воды с массовой долей 1,6%. Определите объёмную долю каждого газа в смеси.

  • Практическая работа закончена, учащиеся сдают тетради для практических работ на проверку,

Приложение №1



hello_html_m7117ebdb.jpg

Приложение № 2

Получение этилена и опыты с ним 

Осторожно нагревать смесь.

hello_html_3fa4fb6d.gif

НАБЛЮДЕНИЯ:

1) ........................
 



CH
3-CH2-OH hello_html_3f2a0b9e.gif .......

1) Каким способом в лаборатории получают этилен?
2) Какую роль при этом играет серная кислота?

2. КАЧЕСТВЕННЫЕ РЕАКЦИИ НА ЭТИЛЕН.

1) Когда начнётся реакция, пропустить газ в пробирку с 2-3мл подкисленного раствора перманганата калия, опустив газоотводную трубку до дна пробирки (нагревание не прекращат;
2) Пропустить газ в пробирку с таким же кол-ом бромной воды.

hello_html_3fa4fb6d.gif

НАБЛЮДЕНИЯ:

1) ........................
 



1) CH
2=CH2 + [O] + HOH hello_html_m425f432b.gif....... 

2) CH
2=CH2 + Br2(aq) hello_html_6a4dea57.gif .......

1) Какие вещества являются реактивами на двойную связь?
2) О чём свидетельствует изменение окраски растворов перманганата калия и бромной воды?

3. ГОРЕНИЕ ЭТИЛЕНА.

Повернуть газоотводную трубку отверстием вверх и поджечь выделяющийся газ.

hello_html_3fa4fb6d.gif

Наблюдения: светящиеся или несветящиеся пламя?



С
2H4 + O2 hello_html_6a4dea57.gif ....

Что можно сказать о содержании углерода в этилене? (ответ подтвердите рассчётом мас.доли С%)

6. Домашнее задание:

  • § 4.2 ст. 91

  • Задача. Смесь этана и этилена объёмом 0,8 л (н.у.) обесцветила 200г бромной воды с массовой долей 1,6%. Определите объёмную долю каждого газа в смеси.

Практическая работа закончена, учащиеся сдают тетради для практических работ на проверку,







Правила техники безопасности в кабинете химии

 


1. Проводите опыты, предусмотренные учителем, соблюдая правила техники безопасности. 
2. Будьте особенно осторожны в обращении с концентрированными растворами кислот и щелочей, огнеопасными и ядовитыми веществами.
 
3. В химическом кабинете не ешьте, не пейте, не пробуйте вещества на вкус. Не наклоняйтесь над склянкой.
 
4. Определяя вещество по запаху, не делайте глубокого вдоха. Осторожно направляйте к себе газ или пар рукой.
 
5. Наливайте или насыпайте реактивы над столом. Пролитые или рассыпанные реактивы немедленно удалите по указанию учителя. Не оставляйте открытыми склянки с жидкостями и банки с сухими реактивами.
 
6. Участки кожи или одежды, на которые попал реактив, сначала промойте водой, затем нейтрализующим веществом.
 
7. Для опытов берите вещества в количестве, указанном учителем.
 
8. Оставшиеся вещества не ссыпайте и не сливайте в сосуд, из ко орого они взяты, а собирайте только в специально предназначенную посуду.
 
9. Убирайте свое рабочее место, не оставляйте грязной посуду.
 
10. Правильно пользуйтесь нагревательными приборами и строго
 
соблюдайте правила безопасности:
 
• зажигайте спиртовку  спичкой или лучиной, гасите спиртовку, накрывая пламя колпачком;
 
• отверстие открытого сосуда направляйте в сторону от себя и от своих товарищей;
 
• нельзя нагревать вещества в толстостенной посуде;
 
• в пробирке нагревайте небольшое количество вещества, жидкость должна занимать не более 1/3 объема пробирки;
 
• пробирку с веществом сначала нагрейте всю, а затем нагревайте в нужном месте;
 
• нагревайте пробирку ниже уровня жидкости;
 
• поджигайте испытуемый газ или пар после проверки их на чистоту;
 
• после нагревания немедленно гасите пламя.
 






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.04.2016
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров212
Номер материала ДБ-050404
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх