Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Конспекты / Разработка урок-исследование по физике " Определение плотности вещества для тел правильной и неправильной формы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Разработка урок-исследование по физике " Определение плотности вещества для тел правильной и неправильной формы"

библиотека
материалов

Урок - исследование по физике 7 класс

«Определение плотности вещества для тел правильной и неправильной формы» »

Цель: получение конечного результата (определить плотность хозяйственного мыла и туалетного мыла).

Задачи:

  • Организовать исследовательскую деятельность учащихся;

  • Формирование учебно-познавательной компетентности: самостоятельная познавательная деятельность, включающая элементы логической деятельности. Добывание знаний из окружающей действительности, умение отличать факты от домыслов, владение измерительными навыками;

  • Формирование информационной компетенции: поиск, анализ и отбор необходимой информации;

  • Формирование компетенции личностного самосовершенствования, направлены на развитие интеллектуального развития, культуры мышления и поведения.


Тип урока: урок применения знаний, умений и навыков.

Оборудование: Компьютеры, хозяйственное мыло, туалетное мыло, сливной стакан, мензурка, линейка.

Ход урока

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1

Орг. момент

Здравствуйте! Сегодня на уроке мы проведем совместное исследование


2

Актуализация

знаний

Внимание приступаем к работе.

У каждого кубик из пластилина 1 hello_html_m7baad76c.gif.

Представили мысленно, что это кубик кусочек льда.

Вопрос: Чему равна масса кусочка в граммах?

Из серебра.

Вопрос: Чему равна его масса?

Из воды.

Вопрос: Чему равна масса кубика в граммах?



В чем причина различных значений?



Из отрывка сказка «Золушка» назовите физическое тело и вещество: Хрустальные туфельки, словно предназначенные для бальных танцев.

Вопрос: Чему равна плотность хрусталя? (Используем в учебнике таблицу 2 на странице 50)





У каждого кубик из пластилина 1 hello_html_m7baad76c.gif.

















Пользуются таблицей 2 учебника.

m= 0,9 г.







m= 10,5 г.





m=1 г.









В том, что плотность веществ различна.













Физическое тело - туфелька.

Вещество – хрусталь.













2.5hello_html_3da6c41b.gif=hello_html_3cdb4d59.gif=2500hello_html_3f97ee81.gif

3

Определение темы исследования

Имеется хозяйственное и туалетное мыло.

Что можно сказать о них с физической точки зрения?





Физическое тело

Имеет форму

Определенную массу

Объем

плотность

4

исследование

Определим их плотности:



1. Хозяйственное мыло



































2.Туалетное мыло























Проблема: мыло неправильной формы, значит, формула объема параллелепипеда неприемлема.















































Сравните

результаты.




Учащиеся рассуждают

hello_html_m24737e86.jpg

Решение:

m=200 г (запись на мыле).

V-?

Три измерения:

длина, ширина и высота.

Объем параллелепипеда:

V=a×b×c=9cм×5 см×3.5 см=157,5 hello_html_m7baad76c.gif



p=hello_html_2247bc17.gif=hello_html_m3a6576eb.gif=1,27hello_html_3da6c41b.gif=1270hello_html_3f97ee81.gif



hello_html_436c16c5.jpg

Решение:

m=90 г (запись на мыле)







V-?











Разрешение проблемы:

В сливной стакан опускаем мыло, оно целиком погружается и при этом часть воды выливается в мензурку.



hello_html_164a2cd7.jpg

V=105 hello_html_m7baad76c.gif

р = hello_html_m2a75b5e5.gif= 0.85 hello_html_3da6c41b.gif=850hello_html_3f97ee81.gif



Вывод: Плотность мыла различна и одинакова для каждого сорта по всему объему.


5

Итог урока

Итак, мы определили плотность мыла для различных сортов.


6

Рефлексия

Кто осуществлял исследование, используя знания? Поднимите руку.










Все.

7

Домашнее

задание

Определить плотность сахара-рафинада.

(необходимое в лаборатории)

Спасибо за совместное исследование.

hello_html_2b4b56fd.jpg

8




























































































































































Поиск информации
























































































































































« Для чего нужно мыло?»

Поиск информацию в интернете с помощью компьютера

















































































































Спасибо.
































Озвучивание информации.

1.Химический состав мыла

Главное умение мыла - растворять грязь (смесь кожного сала, пота, роговых чешуек и налипших на кожу веществ из окружающей среды) на поверхности кожи. Но высший пилотаж для него – очищать не только эффективно, но мягко. Не у всех марок мыло это получается потому, что они содержат щелочь. Она негативно сказывается на состоянии кожи из-за смывания защитного слоя, который отвечает за увлажнение и природный иммунитет. Поэтому главная цель туалетного мыла – максимально уменьшает щелочную реакцию.

2.Историческая справа

Мыло изготовляли еще в Древнем Шумере и Вавилоне (около 2800 г. до н. э.). Легенда говорит, что латинское «заро» (мыло) происходит от названия горы Сапо, где приносили жертвоприношения богам. Жир, который выделяется при сжигании животного , смешивали с золой костра. Полученная смесь смывалась дождями в глинистой грунт берегов реки Тибр, где жители стирали одежду и , естественно наблюдательность не пропустила тот факт, что благодаря такой смеси одежда стиралась намного легче. Это быстро поняли вельможи, велев создать для себя индивидуальные рецепты мыла. Описания технологии производства мыла нашли в Месопотамии, написанных на глиняных табличках, которые имеют возраст 2200 г. до н.э. Древние рецепты гораздо сложнее и совершеннее многих современных. Сейчас же технический процесс в мыловарении шагнул далеко вперед.

3.Технология мыла

Сорта мыла различают уровнем рH. Важными показателями качества мыла являются моющая и пенообразующая способность, стойкость пены, набухание в воде, запах, однородность цвета, твердость, сохраняемость, отсутствие раздражения, мягкость и гладкость кожи после использования мыла. Соревнуясь за первенство в мыльном царстве, технологии выдумывают все новые изыски и секреты. Этот продукт следует выбирать, читая состав и обращая внимание на производителя, остерегаясь подделок. Кроме того, обращайте внимание на свои ощущения: хорошее мыло не стягивает кожу лица и растягивается в улыбке.

















10



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.01.2016
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров181
Номер материала ДВ-363280
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх