Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Разработка уроков на тему " Учимся писать сочинение"

Разработка уроков на тему " Учимся писать сочинение"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
ПРОЕКТ Разработка уроков на тему «Учимся писать сочинение» (сочинение разного...
Сочинение – самостоятельная письменная работа учащихся, изложение ими собстве...
Сочинение по литературе – это показатель интеллектуального развития учащегося...
Одно из главных требований к сочинению – логическая стройность изложения. Это...
На первый план выдвигается требование – учить от простого к сложному. Считае...
При работе над сочинением учащиеся должны овладеть следующими умениями:
Требования к умениям и навыкам учащихся:
Обычно типичными недостатками школьных сочинений являются:
При работе над совершенствованием написанного нужна последовательность. Перво...
Второе чтение: 1.Приступаем к совершенствованию языка. Взвешиваем каждое слов...
-
Умение осознавать тему, определить ее границы; Умение отобрать и систематизир...
Школьные сочинения классифицируются по:
Из теоретических сведений о тексте вытекают определенные правила, помогающие...
Независимо от жанра работы и избранного стиля речи мы добиваемся в сочинении:
Сочинение рекомендуется писать с черновиком, который надо тщательно проверить...
Можно предложить следующие приемы обучения: Выяснение своеобразия жанра, осво...
Возможные недочеты в написании сочинении: - Отсутствует заглавие (название, т...
Уроки развития речи по написанию сочинений:
Урок развития речи. Тема: Подготовка к сочинению-рассказу по сюжетным рисунка...
Тема: Подготовка к сочинению – описанию картины В.Д. Поленова «Золотая осень»...
Цели урока: 1.Углубить представления учащихся о таком виде сочинения, как опи...
В.Д.Поленов «Золотая осень»
№п/п Части сочинения Содержание Рабочие материалы Вступление Краткие сведения...
Урок русского языка в 11 классе Тема урока: Рассуждение проблемного характера.
Цели урока: 1.Закрепление навыков написания сочинения – рассуждения. 2.Развит...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
35 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПРОЕКТ Разработка уроков на тему «Учимся писать сочинение» (сочинение разного
Описание слайда:

ПРОЕКТ Разработка уроков на тему «Учимся писать сочинение» (сочинение разного типа: описание, повествование, рассуждение)

№ слайда 2 Сочинение – самостоятельная письменная работа учащихся, изложение ими собстве
Описание слайда:

Сочинение – самостоятельная письменная работа учащихся, изложение ими собственных мыслей, наблюдений, переживаний, суждений. Это не только основное упражнение в построении текстов, но и средство самовыражения личности, развитие логического мышления и речи.

№ слайда 3 Сочинение по литературе – это показатель интеллектуального развития учащегося
Описание слайда:

Сочинение по литературе – это показатель интеллектуального развития учащегося, его эстетического вкуса. Это – итоговый вид работы, результат всего того, чего ученики, изучая русский язык и литературу, достигли. Оно свидетельствует о знании текста художественного произведения, умении его анализировать, зрелости суждений, широте кругозора.

№ слайда 4 Одно из главных требований к сочинению – логическая стройность изложения. Это
Описание слайда:

Одно из главных требований к сочинению – логическая стройность изложения. Это прежде всего означает, что тема должна быть раскрыта четко, аргументировано, глубоко, отдельные части сочинения должны быть связаны между собой, переходы от одной мысли к другой последовательны и убедительны, суждения разумны и доказательны. Главная мысль сочинения развивается по плану (хотя сам план писать не обязательно). Важно анализировать не только идейное содержание произведения, но и его художественную сторону.

№ слайда 5 На первый план выдвигается требование – учить от простого к сложному. Считае
Описание слайда:

На первый план выдвигается требование – учить от простого к сложному. Считается, что повествование легче описания, а описание легче рассуждений, поэтому практикуется такая система:

№ слайда 6 При работе над сочинением учащиеся должны овладеть следующими умениями:
Описание слайда:

При работе над сочинением учащиеся должны овладеть следующими умениями:

№ слайда 7 Требования к умениям и навыкам учащихся:
Описание слайда:

Требования к умениям и навыкам учащихся:

№ слайда 8 Обычно типичными недостатками школьных сочинений являются:
Описание слайда:

Обычно типичными недостатками школьных сочинений являются:

№ слайда 9 При работе над совершенствованием написанного нужна последовательность. Перво
Описание слайда:

При работе над совершенствованием написанного нужна последовательность. Первое чтение: 1.Читать свою и чужую работу с карандашом в руках. 2.Первая задача – проверить содержание. 3.Если заметил отступление, непоследовательность, несоответствие, должен сделать пометки. 4.Может быть дописывание, перечитывание, переписывание. 5.При первом перечитывании «выметается очевидный сбор» (неясная фраза, неудачная фраза).

№ слайда 10 Второе чтение: 1.Приступаем к совершенствованию языка. Взвешиваем каждое слов
Описание слайда:

Второе чтение: 1.Приступаем к совершенствованию языка. Взвешиваем каждое слово, делаем знаки. Исправляем порядок слов, зачеркиваем фразу, неудачные обороты при проверке. 2.Проверка вслух. «Авы прочли вслух?» Чтение вслух помогает обнаруживать языковые и стилистические погрешности. Третье чтение завершает работу: 1.Практическая работа. 2.Правка текста.

№ слайда 11 -
Описание слайда:

-

№ слайда 12 Умение осознавать тему, определить ее границы; Умение отобрать и систематизир
Описание слайда:

Умение осознавать тему, определить ее границы; Умение отобрать и систематизировать материал в соответствии с темой, планом предлагаемого текста, его жанровой принадлежностью и стилем; Умение определить основную мысль , предположить ход ее поэтического раскрытия, составить план; Умение подобрать уместный языковой материал, соответствующий замыслу; Умение логично расположить материал, продумать переходы, варианты вступления и заключения; Умение записать составленный текст в соответствии с нормами русского литературного языка; Умение проверять и совершенствовать написанное. В ходе подготовки к сочинению отрабатываются следующие коммуникативные умения:

№ слайда 13 Школьные сочинения классифицируются по:
Описание слайда:

Школьные сочинения классифицируются по:

№ слайда 14 Из теоретических сведений о тексте вытекают определенные правила, помогающие
Описание слайда:

Из теоретических сведений о тексте вытекают определенные правила, помогающие написать сочинение:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Независимо от жанра работы и избранного стиля речи мы добиваемся в сочинении:
Описание слайда:

Независимо от жанра работы и избранного стиля речи мы добиваемся в сочинении:

№ слайда 23 Сочинение рекомендуется писать с черновиком, который надо тщательно проверить
Описание слайда:

Сочинение рекомендуется писать с черновиком, который надо тщательно проверить. Объем работы строго не регламентируется; как правило она пишется на 5-7 листах.

№ слайда 24 Можно предложить следующие приемы обучения: Выяснение своеобразия жанра, осво
Описание слайда:

Можно предложить следующие приемы обучения: Выяснение своеобразия жанра, освоение теории; Чтение и обсуждение художественного произведения и литературной критики различных жанров, которые являются для нас образцами; Сравнение статей разных авторов, посвященных одному произведению; Составление примерных вопросов, помогающих освоить жанровую специфику художественного произведения или литературной критики; Составление примерных вопросов, помогающих ученикам написать работу в определенном жанре; Выполнение письменных работ и их анализ.

№ слайда 25 Возможные недочеты в написании сочинении: - Отсутствует заглавие (название, т
Описание слайда:

Возможные недочеты в написании сочинении: - Отсутствует заглавие (название, тема, заголовок). - Нарушена трехчастная композиция сочинения. Любое сочинение состоит из трех частей, которые условно называют так: 1.Вступление. (1/4 от всего объема сочинения) 2. Основная часть. 3.Заключение. (1/4 от всего объема сочинения)

№ слайда 26 Уроки развития речи по написанию сочинений:
Описание слайда:

Уроки развития речи по написанию сочинений:

№ слайда 27 Урок развития речи. Тема: Подготовка к сочинению-рассказу по сюжетным рисунка
Описание слайда:

Урок развития речи. Тема: Подготовка к сочинению-рассказу по сюжетным рисункам (6 класс). Цель урока: Повторить композицию рассказа, одного из жанров повествования; Закрепить умение создавать тексты разговорного стиля; Подготовить рабочие материалы к домашнему сочинению по сюжетным рисункам.

№ слайда 28 Тема: Подготовка к сочинению – описанию картины В.Д. Поленова «Золотая осень»
Описание слайда:

Тема: Подготовка к сочинению – описанию картины В.Д. Поленова «Золотая осень» (7 класс) «…Пышное природы увядание…» Урок развития речи.

№ слайда 29 Цели урока: 1.Углубить представления учащихся о таком виде сочинения, как опи
Описание слайда:

Цели урока: 1.Углубить представления учащихся о таком виде сочинения, как описание художественного предмета; отработать общие принципы работы над сочинением по картине. 2.Способствовать расширению активного словаря, стимулировать творческое воображение. Задачи урока: 1.Развитие умения наблюдать, излагать материал в строгой логической последовательности. 2.Овладение навыком «чтения» картины (формирование умения видеть и оценить значение деталей, красок в произведении живописи для передачи его идейного содержания).

№ слайда 30 В.Д.Поленов «Золотая осень»
Описание слайда:

В.Д.Поленов «Золотая осень»

№ слайда 31 №п/п Части сочинения Содержание Рабочие материалы Вступление Краткие сведения
Описание слайда:

№п/п Части сочинения Содержание Рабочие материалы Вступление Краткие сведения о художнике Основная часть Анализ содержания картины Заключение

№ слайда 32 Урок русского языка в 11 классе Тема урока: Рассуждение проблемного характера.
Описание слайда:

Урок русского языка в 11 классе Тема урока: Рассуждение проблемного характера.

№ слайда 33 Цели урока: 1.Закрепление навыков написания сочинения – рассуждения. 2.Развит
Описание слайда:

Цели урока: 1.Закрепление навыков написания сочинения – рассуждения. 2.Развитие связной монологической речи учащихся, их логического мышления. 3.Повторение пунктуации при вводных конструкциях и в сложном предложении. Задачи урока: Способствовать нравственному развитию личности учащихся, определению ими истинных жизненных ценностей. Предупреждение всевозможных (речевых, стилистических, орфографических, пунктуационных) ошибок при написании сочинения.

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-148232

Похожие материалы