Проект-коллективное творческое
дело
Дата:_________Время: 4 часа Класс:__8_______
Тема: Мебельное
производство:изготовление шкафа и пуфика
Цели: 1Познакомить
с петлями для навески дверей и технологией их крепления
2Развивать
навыки закручивания шурупов-саморезов. Закрепить детали на корпусе
3Воспитывать
аккуратность ,умение доводить работу до конца( законченное изделие)
Оборудование:
Верстак
Инструменты: Электродрель,
отвёртки.
ИКТ: компьютер мультимедийный
проектор
УМК:
Межпредметные связи: математика черчение
Ход урока
I.Организационный момент: наличие учащихся на занятии, назначение дежурных, рабочая форма, тема и цели
занятия
II.Повторение: Технология
изготовления шкафа и пуфика работа в звеньях
III.Основная
часть:Петли необходимы для придания подвижности
деталям мебели, дверям и окнам зданий.( образцы петель),Усилие при закручивании
шурупов в ДСП и древесину разное( ДСП- прессованный материал,усилие труднее,
древесина мягче- усилие легче).Размечаем место
крепления рояльной петли Подбор сверла по диаметру Выполняем сверление
вспомогательных отверстий Закручиваем саморезы.Планирование работы в группе
Словарная работа: Шлиц, шуруп-саморез, рояльная петля, корпус, дверка, крышка-сиденье
IV.Практическая работа: Групповая работа: 1 группа- Навесной шкаф,2 группа- пуфик. –Разметка
месса крепления петли-Сверление отверстий –Закручивание шурупов отвёртками-
Контроль сопряжения деталей
Инструктаж по технике безопасности: Фонарь «правила Т/Б»,
Соблюдаем Т/Б при сверлении отверстий
электродрелью,(Вводный инструктаж),Техника безопасности при закручивании
шурупов отвёртками?( текущий инструктаж).
V.Заключительная часть Уборка рабочих мест и мастерской. Соблюдение приёмов работы. Соблюдение
правил Т/Б (нарушения, если были). Анализ и обсуждение практической работы
(комментарий).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.