Тема: «Климат»

                                                                Уровень № 1

1.      Климатообразующие факторы – это ……

2.      . Перечислите климатообразующие факторы:

3.      Солнечная радиация – это …___________________________________________________

4.      Прямая солнечная радиация – это …_____________________________________________

5.      Суммарная радиация – это …_____________________________________________________

                                                                Уровень № 2

1.      Определите, какие регионы страны получают больше суммарной солнечной радиации?

2.      Объясните причину зональности распределения суммарной солнечной радиации:   

3.      Определите виды солнечной радиации.

Где 1- __________________________________ 2 - _____________________________

                   3- _________________________________   4- _______________________________

4.      Объясните, какой тип погоды : а)  циклональный;  б) ) антициклональный;  в) холодного фронта – отражён в следующих описаниях.

     А) Мороз и солнце, день чудесный

      ……………………………………

Под голубыми небесами

Великолепными коврами,                                                          В) Внезапно небо прорвалось

Блестя на солнце, снег лежит;                                                   С холодным пламенем и громом,

Прозрачный лес один чернеет,                                                  И ветер начал вкривь и вкось

И ель сквозь иней зеленеет,                                                       Качать сады за нашим домом.

И речка подо льдом блестит.                                                     Завеса мутная дождя

                    А. Пушкин.                                                              Заволокла лесные дали -

Б) Осень! Летит по дорогам                                                       Кромсая мрак и бороздя,

Осени стужа и стон!                                                                    На землю молнии слетали.

Каркает около стога                                                                     А туча шла, гора горой!..

Стая озябших ворон.                                                                   …И всё раскалывалось ввысь,                  

Скользкой неровной тропою                                                      Плач раздавался колыбельный,

В зарослях пасмурных ив                                                            И стрелы молний всё неслись

Лошадь идёт с водопоя,                                                               В простор тревожный, беспредельный.

Голову вниз опустив.                                                                                                       Н. Рубцов

Мелкий, дремотный, без меры,                                                                     

Словно из множества сит,

Дождик знобящий и серый                                                          Г) Полдневный час, Жара гнетёт дыханье;

Всё моросит, моросит.                                                                       Глядишь, прищурясь – блеск глаза слезит                     

                        Н.Рубцов                                                                  И над землёю воздух в колебаньи

                                                                                                           Мигает быстро, будто бы кипит.

                                                                                                           И тени нет. Повсюду искры, блестки,

                                                                                                           Трава слегла, до корня прожжена…

                                                                                                                               К. Случевский

По каким признакам вы определили тип погоды? В каких районах нашей страны и в какое время года наиболее распространены эти типы погоды?

      Ответ:    антициклон __________________;

                     Циклон______________________;

                     Холодный фронт _______________.

Признаки по которым вы определили тип погоды: ______________________________________...

5.      Объясните причину разной продолжительности и толщины залегания снежных покровов с высотой: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                               Уровень № 3

1.      Как вы думаете, в каком направлении будет перемещаться воздух в верхней тропосфере относительно земной поверхности? _____________________________________________________________________

2.      Какая погода наблюдается в антициклоне?

А) зимой__________________________________________________________________________

Б) летом__________________________________________________________________________

3.      Напишите, какой вред может нанести хозяйственной деятельности человека ветер

а)Евгей(Эби)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б)Сайкан_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

                                                   Уровень № 4

1.      Сравните две территории Казахстана (севера и юга). Изучите распределение температуры воздуха на равнинной территории республики.

2.       

Показатели

                  Север

                    Юг

Среднегодовые температуры воздуха

Самый холодный месяц

Средняя температура января

Минимальная температура воздуха

Тёплые ВМ с юга повышают температуру воздуха до….

Самый тёплый месяц

Средняя температура июля

Максимальная температура воздуха

Среднегодовая амплитуда температуры

                Сделайте вывод: в чём разница между двумя территориями____________________________

_______________________________________________________________________________________

3.      Выберите пару городов, где наиболее велика разница температур:

           А) летом;     Б) зимой.

            1. Алматы – Атырау; 

            2. Шымкент – Петропавловск;

            3. Костанай – Астана;

                                                 Уровень № 5

1.      В аэропорту одного из городов Казахстана в январе экипаж готовится к вылету. Из-за сильной пурги в городе вылет откладывается.  А в порту назначения по метеосводке – мороз 36ᵒС. Штурман вспоминает, что так бывает часто.  Из предложенного списка городов, используя карты, выберите наиболее вероятные аэропорты вылета и назначения. Ответ обоснуйте.

           Города для выбора: Астана, Алматы, Шымкент, Тараз, Уральск.

     2

Природа загрязнения

Источники загрязнения

Газы

Углекислый газ

Окись углерода

Углеводороды

Органические соединения

Сернистый газ и другие производные серы

Производные азота

Радиоактивные вещества

             Частицы

Тяжёлые металлы

Минеральные соединения

Органические вещества, естественные и синтетические

Радиоактивные вещества

Предоставьте план мероприятий по сокращению выбросов вредных веществ в атмосферу в выводах:

Выводы:___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________             

__________________________________________________________________________________

                                        Уровень № 6

1.      В Казахстане ещё недавно действовал ядерный полигон. Где он находился?

         Рис. Связь между атмосферным загрязнением и круговоротом главных биогенных элементом.

   Подобрать материал в интернете о данном полигоне. Отберите материал, который показывает               

                  вред нанесённый полигоном в Казахстане. Найдите аргументы «за» и «против».

                                                                                                                                                                                2 .Напишите небольшое сочинение о том, может ли человек изменить климат? Каким образом он

             может это сделать?____________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

         3 . Прочитайте отрывки из произведений известных авторов, которые обратили внимание на

схожие  особенности погоды, характерные для совершенно разных географических объектов.

Чем можно объяснить преобладание такой погоды в каждом случае?

……Это в городе тепло и сыро,

А за городом зима, зима, зима.   (Л. Дербенёв)

Высоко в горы вполз

Уж и лёг в сыром ущелье,

Свернулся в узел и глядя на море….

…-Ну что же - небо? – пустое место…

Как там мне ползать?

Мне здесь прекрасно…тепло и сыро!

                                 (М. Горький)

4 . Как по вашему мнению будет выглядеть погода в области циклона и антициклона. Сравните.

Представьте две группы погоды в небольшом сценарии. Объяснение подкрепите схемами.

Рассудите, почему циклоны чаще всего приходят с запада.