Тип задания
|
Цель
задания
|
Формулировка
задания
|
Методические комментарии (в
том числе критерии
оценивания)
|
Предполагаемые
ответы
детей
|
Примечание (при необходимости)
|
Узнавание
|
выявление и оценка
имеющихся знаний по теме зоны России.
|
Рассмотри картинки ниже и отметь, где
здесь зона степей.
а) 1
б) 2
в) 3
|
1. Рассмотри внимательно изображения
2. Вспомни характеристику степи
3. Обратись к учебнику, если есть
затруднения стр.110 окружающий
мир
(Вариант
ответа а – 1 балл
Вариант ответа
другой – 0 баллов)
|
а) 1
|
презентация
|
Воспроизведение
|
Воспроизведение ранее полученного
знания по теме «Пустыни»
|
Заполни
пропуски в тексте ниже:
А) 20 метров
Б) 70 градусов
В) трёх метров
Г) 40 градусов
Д) 80 км в час
Е) 20 раз
|
1. Вспомни какое бывает лето в пустыне
2. Вспомни о жизни в пустыне
3. Обратись к учебнику, если есть
затруднения стр.119, 122 окружающий мир
(Без ошибок – «5»; 1-2 ошибки – «4»; 3
и более ошибок – «3»)
|
Б Г А В Е Д
|
презентация
|
Понимание
|
Выявить знание на понимание
особенностей животного мира пустыни.
|
Прочитайте текст и исправьте ошибки
|
1. Прочитай внимательно рассказ «Чудеса
пустыни»
2. Вспомни о погоде, растениях,
животных
пустыни
3. Обратись к учебнику, если есть
затруднения стр.119 - 124
окружающий мир
(вариант ответа правильный, без ошибок
– «5»; вариант ответа с одной ошибкой – «4»)
|
|
презентация
|
Применение в знакомых
условиях
|
Применение полученных навыков на
практике по теме «Пустыни»
|
Напиши краткую характеристику зону
пустынь по плану ниже:
|
1. Прочитай внимательно план изучения
природной зоны
2. Вспомни о погоде, растениях,
животных
пустыни
3. Обратись к учебнику, если есть
затруднения стр.119 - 124
окружающий мир
(Без ошибок – «5»; с неточностями –
«4»; всё не правильно или не выполнено задание – «3»)
|
|
презентация
|
Применение
в новых условиях
|
Выявить знание на применение полученных
правил и на применение творческого задания по теме «Пустыни»
|
Запиши рассказ о своей воображаемой
экспедиции в пустыню.
|
1. Прочитай задание
2. Вспомни характеристику пустыню
3. Обратиться к учебнику, если есть
затруднения стр.119 - 124 окружающий мир
|
|
презентация
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.