Разработка "Визитка" конкурс "Учитель года"

ВИЗИТКА

Сценка «Голос»

На сцене три кресла, в которых сидят руководитель МО начальных классов, зам. директора, директор.

Звучит музыка «Это голос».

Выходит Ольга.

Ольга: Говорить о себе очень сложно,

А серьезно – совсем невозможно.

И чтоб не было грубой ошибки,

Расскажу о себе я с улыбкой.

Стать учителем с детства мечтала,

Кукол, мишек своих обучала.

Мне хотелось вот так же гурьбой

Ребятишек вести за собой.

Поворачивается руководитель МО начальных классов.

Ольга: После школы я в ВУЗ поступила,

Чего только там не было – было:

КВНы, диспуты, споры,

О красивых мужьях разговоры.

Агитбригада, СТЭМ, поход,

Весёлый очень анекдот.

И там лишь твёрже убедилась я –

Профессия эта точно моя!

Поворачивается зам. директора.

Ольга: Всё это было…А сейчас

К ребятам захожу я в класс,

Учу читать их и писать,

Людей любить и понимать.

Мои сбываются мечты!

А планы?.. да они просты…

Хочу в родном Рясном я жить

И школе пользу приносить.

Поворачивается директор.

Директор: Ну, здравствуйте девушка! Кто вы такая?

Ольга: Головченко Ольга, к вам в школу пришла я.

Зам. директора: Вы нам подходите!

Директор: Мы Вас берём!

Ольга подходит к руководителю МО начальных классов.

Ольга: Начальная школа – это мой дом.

Руководитель МО: Эта ситуация произошла год назад.

А что же сейчас…

Сценка «Родители».

Выходит мама 1 с дочкой.

Мама 1: Здравствуйте, я мама Ващенко Поли

Мы потеряли дневник где-то в школе.

Просим Вас срочно его нам найти

Мне еще нужно к подруге зайти.

Выходит мама 2 с сыном.

Мама 2: Ольга Владимировна, как же нам быть?

В столовой Илью не смогли покормить!

Борщ он не любит, котлеты не есть…

Выходит мама 3 с сыном и дочкой.

Мама 3: Ой, прям собранье, свободных нет мест…

Оленька, милая, мы к вам с бедой

Первая парта?…ну он же большой!

К тому же с соседкой у них всегда ссоры

Не помогают мои уговоры.

А Катя кусается, Петя рычит

И Михаил с задней парты кричит

Мешает учится и Маше и Владу…

Мама 2: Да с вашем Серёжею тоже нет сладу!

Мама 1: Прошу Вас нам надо уже уходить

Вы можете мне пять минут уделить.

Ольга: Конечно, конечно…сейчас всё решим

Ваню накормим, дневник отдадим.

С Катей опять проведу я беседу,

Чтоб не мешала учится соседу…

Варежку Маши сейчас мы найдем

Полю научим, Илью заплетем…

Ой, извините, Марине косичку…

Ну а Илье…из детсада сестричку…

Помню, всё помню…стараюсь успеть.

Тетради проверить, шарфы надеть.

Рук бы пятнадцать и будет вот-вот

Осуществим индивидуальный подход.

Сценка «Коллеги».

На сцене стол с тетрадками.

Выходят Ольга и коллега 1.

Коллега 1: Оль, подежурь за меня я прошу

А то я сегодня на встречу спешу.

Классы проверишь, поставишь оценки

Смотри, чтоб никто не ходил тут без сменки.

Коллега 1 кладет на стол журнал.

Выходит зам.директора.

Зам. директора: Ольга Владимировна, отчет сдайте в срок

И завтра я к вам прихожу на урок.

Зам. директора кладет на стол бумагу.

Выходит коллега 2.

Коллега 2: Оль, не волнуйся, здесь вот конспекты

Кстати, тебя хочет видеть директор.

Коллега 2 кладет на стол 2 папки.

Выходит директор.

Директор: Здравствуйте Ольга, а вы мне нужны.

Вами не все документы сданы

Сделайте ксерокс, заполните это…

Тут почитайте, распишитесь где-то.

Директор кладет на стол бумагу.

Выходит коллега 3.

Коллега 3: Оля, журнал на проверку несем

Ты посмотри, всё в порядке ли в нем.

Коллега 3 кладет на стол журнал.

Выходит руководитель МО.

Руководитель МО: Оленька, милая, будь побыстрей.

Нужно эссе пед работы твоей.

Я уже завтра смогу почитать.

Сегодня его, будь добра написать.

Ольга достает ноут и ставит его на все папки сверху.

Ольга садится за стол.

Выходят по одному дети и кладут на стол яблоко.

Ольга: И только входя с замиранием в класс

Я вижу, я слышу, я чувствую ВАС.

Ребенок, родитель, коллеги, друзья

Я с вами такая…вот я – это я!

Выходят дети, коллеги.

Танец с карандашами и шариками.