Разработка внеклассного мероприятия "Азбука дорог"

• 1 слайд

  Азбука
  города
  
  презентацию выполнила
  учитель начальных классов
  Добросердова Г.Н.
  

• 2 слайд

  Всем кто любит погулять,
  Всем без исключения,
  Нужно помнить, нужно знать,
  Правила движения!
  

• 3 слайд

  Вот она азбука над головой
  Знаки развешаны
  Вдоль мостовой
  

• 4 слайд

  Дидактическая игра
  Загадки
  о дорожных знаках
  

• 5 слайд

  Это что за чудо-юдо,
  Два горба, как у верблюда?
  Треугольный этот знак
  Называется он как?
  Неровная дорога
  Загадка 1
  

• 6 слайд

  Знак повесили с рассветом,
  Чтобы каждый знал об этом:
  Здесь ремонт идёт дороги -
  Берегите свои ноги!
  Дорожные работы
  Загадка 2
  

• 7 слайд

  Я знаток дорожных правил,
  Я машину здесь поставил,
  На стоянку у ограды -
  Отдыхать ей тоже надо.
  Место стоянки
  Загадка 3
  

• 8 слайд

  На дорожном знаке том
  Человек идет пешком.
  Полосатые дорожки
  Постелили нам под ножки.
  Чтобы мы забот не знали
  И по ним вперед шагали.
  Пешеходный переход
  Загадка 4
  

• 9 слайд

  Красный круг, а в нем мой друг,
  Быстрый друг - велосипед.
  Знак гласит: здесь и вокруг
  На велосипеде проезда нет.
  Езда на велосипедах
  запрещена
  Загадка 5
  

• 10 слайд

  Круглый знак, а в нем окошко,
  Не спешите сгоряча,
  А подумайте немножко,
  Что здесь, свалка кирпича?
  Въезд запрещен
  Загадка 6
  

• 11 слайд

  Если ты устал в дороге,
  Если ехать далеко,
  Отдохни шофер немного,
  Место здесь отведено.
  Место отдыха
  Загадка 7
  

• 12 слайд

  Тут и вилка, тут и ложка,
  Подзаправились немножко,
  Накормили и собаку…
  Говорим «спасибо» знаку.
  Пункт питания
  Загадка 8
  

• 13 слайд

  Дидактическая игра
  Вспомним знаки
  

• 14 слайд

  1.
  А) автозаправка;
  Б) бензин;
  В) телефон;
  Г) банкомат.
  Автозаправочная станция
  

• 15 слайд

  2.
  А) место стоянки;
  Б) въезд запрещён;
  В) движение без остановки запрещено;
  Г) внимание, дети.
  Движение без остановки
  запрещено
  

• 16 слайд

  3.
  А) наземный пешеходный переход;
  Б) подземный пешеходный переход;
  В) надземный пешеходный переход;
  Г) пешеходный переход.
  Подземный
  пешеходный переход
  

• 17 слайд

  4.
  А) железная дорога;
  Б) железнодорожный переезд;
  В) железнодорожный переезд со шлагбаумом;
  Г) железнодорожный переезд без шлагбаума.
  .
  Железнодорожный переезд
  без шлагбаума
  
  

• 18 слайд

  5.
  А) можно звонить в машине;
  Б) нельзя звонить;
  В) телефон;
  Г) скоро телефонная станция.
  
  Телефон
  
  

• 19 слайд

  6.
  А) круговое движение;
  Б) объездная дорога;
  В) движение по тротуару;
  Г) внимание поворот.
  .
  Круговое движение
  
  

• 20 слайд

  7.
  А) перебегать дорогу запрещено;
  Б) внимание, дети;
  В) пешеходный переход;
  Г) дети.
  Внимание, дети
  

• 21 слайд

  8.
  А) велосипедная дорожка;
  Б) место стоянки велосипедов;
  В) пересечение с велосипедной дорожной;
  Г) прогулка на велосипеде запрещена.
  Велосипедная дорожка
  
  

• 22 слайд

  Познавательный тест
  Группы
  дорожных знаков
  

• 23 слайд

  1. Какие дорожные знаки устанавливают очередность проезда перекрестков, пересечений проезжих частей или узких участков дороги?
  А) знаки приоритета;
  Б) запрещающие знаки;
  В)предупреждающие знаки;
  Г) разрешающие знаки.
  Знаки приоритета
  

• 24 слайд

  2. Какие дорожные знаки информируют водителей о приближении к опасному участку дороги, движение по которому требует принятия мер?
  А) знаки приоритета;
  Б) запрещающие;
  В) разрешающие;
  Г) предупреждающие.
  Предупреждающие
  

• 25 слайд

  3. Какие дорожные знаки вводят или отменяют определенные ограничения движения?
  А) разрешающие;
  Б) знаки приоритета;
  В) предупреждающие;
  Г) запрещающие.
  Запрещающие
  

• 26 слайд

  4. Какие дорожные знаки устанавливаются в непосредственной близости от места, где вступает в силу предписание?
  А) знаки приоритета;
  Б) информационные;
  В) знаки сервиса;
  Г) предписывающие.
  Предписывающие
  

• 27 слайд

  5. Какие дорожные знаки информируют о расположении населённых пунктов и других объектов, а также об установленных или о рекомендуемых режимах движения?
  А) знаки сервиса;
  Б) информационные;
  В)знаки приоритета;
  Г) разрешающие.
  Информационные
  

• 28 слайд

  6. Какие дорожные знаки информируют о расположении соответствующих объектов?
  А) знаки приоритета;
  Б) информационные;
  В) знаки дополнительной информации;
  Г) знаки сервиса.
  Знаки сервиса
  

• 29 слайд

  7. Какие дорожные знаки уточняют или ограничивают действие знаков, с которыми они применены?
  А) знаки приоритета;
  Б) знаки дополнительной информации;
  В) указательные;
  Г) информационные.
  Знаки дополнительной
  информации
  

• 30 слайд

  8. Какие дорожные знаки вводят или отменяют определённые режимы движения?
  А) указательные;
  Б) запрещающие;
  В) знаки особых предписаний;
  Г) разрешающие.
  Знаки
  особых предписаний
  

• 31 слайд

  Блиц-опрос
  Да или нет
  

• 32 слайд

  1. Могут ли в зоне этого знака двигаться автомобили?
  
  НЕТ
  

• 33 слайд

  2. Могут ли в зоне этого знака двигаться автомобили?
  
  ДА
  

• 34 слайд

  3. Может ли пешеход в зоне этого знака перейти улицу?
  
  
  НЕТ
  

• 35 слайд

  4. Может ли пешеход переходить дорогу в зоне действия этого знака?
  
  
  НЕТ
  

• 36 слайд

  5.Могут ли в зоне этого знака находиться пешеходы?
  
  
  ДА
  

• 37 слайд

  6.Могут ли в зоне этого знака двигаться велосипедисты?
  
  
  
  НЕТ
  

• 38 слайд

  7. Могут ли в зоне этого знака двигаться автомобили?
  
  
  
  ДА
  

• 39 слайд

  8.Могут ли пешеход двигаться в зоне действия этого знака?
  
  
  
  ДА
  

• 40 слайд

  У знаков дорожных особый язык,
  И нужно, чтоб каждый читать их привык.
  И с первого взгляда сумел бы понять,
  Какой нам в дороге опасности ждать.
  
  
  

• 41 слайд

  Сканворд
  Дорожные знаки
  

• 42 слайд

  Сканворд «Дорожные знаки»
  велосипедная …;
  
  2) … движение;
  
  3) скользкая …;
  
  4) ;
  
  5) … работы;
  

• 43 слайд

  Сканворд «Дорожные знаки»
  6) ;
  
  7) дикие …;
  
  8) … запрещен;
  
  9)… станция;
  
  10) ;
  

• 44 слайд

  Сканворд «Дорожные знаки»
  11) … дети;
  
  12) ;
  
  13) пункт …;
  
  
  

• 45 слайд

  Азбуку города помни всегда,
  Чтоб не случилась
  с тобою беда.
  

• 46 слайд

  Молодцы!
  

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей № 1 городского округа город Мантурово Костромской области

Интеллектуальная викторина по ПДД

«Азбука города»

Работу выполнила                                                                                    учитель                                                    начальных классов

Добросердова                                    Галина Николаевна

2017

Викторина по ПДД «Азбука города».

 Описание работы: данный материал будет полезен для учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования, для детей младших классов и их родителей.

 Автор: Добросердова Галина Николаевна - учитель начальных классов  МБОУ Лицей №1  города Мантурово Костромской области.

Цели: Профилактика детского травматизма на дорогах и улицах города.

 Задачи: - систематизировать знания детей по ПДД.

 Актуальность.

     «Безопасное дорожное движение - главное для детей умение!».

Мероприятия, посвященные теме ПДД, всегда актуальны как в учреждениях школьного, так и внешкольного образования. А как же иначе? Ведь данную необходимость диктует сама жизнь. Как же сделать так, чтобы улицы и дороги стали для наших детей безопасными? Конечно же, рассказывать им о правилах дорожного движения, дорожных знаках и прочих тонкостях, проводя мероприятия в различных формах. Причём большая часть из них должна быть иллюстрированной, театрализованной, музыкальной, игровой. Ведь в органике ребёнка уже от природы заложена игра, у детей очень хорошо развито воображение, и именно только яркие моменты оставляют в сознании детей нужный пласт знаний, так необходимых ему. Любая девочка или любой мальчик быстрее поймёт и усвоит правила дорожного движения, преподнесённые не только в обыкновенной беседе, а и в близкой детям дорожной сказке, викторине, игре

 Пусть улицы и дороги станут для детей безопасными с нашей педагогической поддержкой.

Интеллектуальная викторина с детьми младшего школьного возраста

«В стране дорожных знаков»

Задачи.

 Совершенствовать представления о безопасном поведении на улицах и дорогах; закрепить знания о значении сигналов светофора и дорожных знаках. Уточнить представление о транспорте. Развивать внимание, быстроту реакции, связную речь. Способствовать созданию положительного эмоционального настроения.

Оборудование. Макет светофора, дорожные знаки,  иллюстрации с изображением транспорта и дорожных знаков, ноутбук, экран для показа фильма, настольная дидактическая игра «Собери дорожный знак», флажки (зелёный и красный) по количеству участников.

 Предварительная работа. Беседы о правилах дорожного движении, чтение художественной литературы, использование настольных дидактических игр, оформление информационных стендов.

План мероприятия:

I. Вступление.

II. Начало игры.

Блок № 1. «Приветствие команд»

Блок № 2.Разминка. Загадки о дорожных знаках.

Блок № 3. Дидактическая игра «Вспомним знаки».

Блок №4 . Познавательный тест.  «Группы дорожных знаков».

 Блок №5 Блиц – опрос «Да или нет»

Блок № 6  Сканворд «Дорожные знаки».

Блок №7 Дидактическая игра «Собери дорожный знак». Конкурс капитанов.

III. Заключение. Итоги. Награждение победителей.

I. Вступление.

1 ведущий:   Здравствуйте дорогие наши друзья!

Мы рады приветствовать вас на нашей викторине, посвященной правилам дорожного движения.

 По дорогам России движутся миллионы автомобилей... Количество ДТП и число пострадавших в них не уменьшается. Ежегодно в России в дорожно-транспортных происшествиях погибает почти 35 тысяч человек, более 250 тысяч получают ранения, из них ежегодно погибают около 1300 детей.  Более 25 тысяч детей получают ранения. Почему так происходит?

2 ведущий: Все просто: каждый третий человек в нашей стране не соблюдает Правил дорожного движения. Порой – по незнанию, а иногда из неуважения к Правилам дорожного движения. В результате – многочисленные трагедии.

1 ведущий: Чтобы предотвратить беду, сохранить свою жизнь и здоровье, необходимо знать и выполнять один на всей Земле Закон для улиц и дорог. Смерти и увечья на дорогах могут и должны быть предотвращены.

2 ведущий: Наша викторина сегодня посвящена этой важной для каждого человека теме: «Правилам дорожного движения».

2 ведущий: Разрешите также представить вам наше жюри. (Ведущие представляют каждого члена жюри.)

1 ведущий: Итак, начинаем! Желаю всем удачи!

II. Начало игры.

Блок № 1. «Приветствие команд»

2 ведущий:

По традиции праздник мы начинаем конкурсом «Разрешите представиться»

Каждая команда (2 команды по 6 человек) громко и дружно произнесет свое название и девиз. Оно должно соответствовать теме нашего мероприятия и быть оригинальным. Команды по очереди произносят названия и девиз. Жюри оценивает ребят.

 Команда  «Пешеходы»

девиз:

 Пешеход! Пешеход!

  Помни ты про переход!

  Знай, что только переход

  От машин тебя спасет.

 Команда «Водители»

девиз:

              Выполняй закон простой:

              Красный свет зажегся – Стой!

              Желтый вспыхнул – Подожди!

              А зеленый свет – Доброго пути!

              Команда «Пешеходы»

              С вами мы сразимся,

              Но просто не сдадимся,

              Будем правила движенья

              Выполнять без возраженья.

             Пусть и вам и нам,

             Сопутствует удача!

Наша викторина будет состоять из нескольких блоков с вопросами. За каждый правильный ответ команда получает 1 бал. Команды отвечают на вопросы в порядке очереди, если  готов ответ - участник команды поднимает флажок и отвечает, в случае не правильного ответа  право ответа переходит другой команде.

       Блок № 2.Разминка (загадки) Правильный ответ  1 бал

(Слайды 4 – 11)

1.Это что за чудо- юдо.

 Два горба, как у верблюда?

Треугольный это знак

Называется он как? (Неровная дорога)

2.Знак повесили с рассветом,

Чтобы каждый знал об зтом:

Здесь ремонт идёт дороги –

Берегите свои ноги! (Дорожные работы)

3.Я знаток дорожных правил,

Я машину здесь поставил,

На стоянку у ограды –

Отдыхать ей тоже надо! (Место стоянки)

4.На дорожном знаке том

Человек идёт пешком

Полосатые дорожки

Постелили нам под ножки.

Чтобы мы забот не знали

И по ним вперёд шагали. (Пешеходный переход)

5.Красный круг, а в нём мой друг,

Быстрый друг – велосипед.

Знак гласит: здесь и вокруг

На велосипеде проезда нет. (Езда на велосипедах запрещена)

6.Круглый знак, а в нём окошко,

Не спешите сгоряча,

А подумайте немножко,

Что здесь, свалка кирпича? (Въезд запрещён)

7.Если ты устал в дороге,

Если ехать далеко,

Отдохни шофёр немного,

Место здесь отведено. (Место отдыха)

8.Тут и вилка, тут и ложка,

Подзаправились немножко,

Накормили и собаку…

Говорим спасибо знаку. (Пункт питания)

Блок № 3. Дидактическая игра «Вспомним знаки».

1. А)автозаправка;

     Б)бензин;

     В)телефон;

     Г)банкомат. (слайд 13)

2. А)место стоянки;

     Б)въезд запрещён;

     В)движение без остановки запрещено;

     Г)внимание, дети. (слайд 14)

3. А)наземный пешеходный переход;

     Б)подземный пешеходный переход;

     В)надземный пешеходный переход;

     Г)пешеходный переход. (слайд 15)

4. А)железная дорога;

     Б)железнодорожный переезд;

     В)железнодорожный переезд со шлагбаумом;

     Г)железнодорожный переезд без шлагбаума. (слайд 16)

5. А)можно звонить в машине;

     Б)нельзя звонить;

     В)телефон;

     Г)скоро телефонная станция. (слайд 17)

6. А)круговое движение;

     Б)объездная дорога;

     В)движение по тротуару;

     Г)внимание поворот. (слайд 18)

7. А)перебегать дорогу запрещено;

     Б)внимание, дети;

     В)пешеходный переход;

     Г)дети. (слайд 19)

8. А)велосипедная дорожка;

     Б)место стоянки велосипеда;

     В)пересечение с велосипедной дорожкой;

     Г)прогулка на велосипеде запрещена. (слайд 20)

Блок № 4. Познавательный тест.  «Группы дорожных знаков».

1.Какие дорожные знаки устанавливают очерёдность проезда перекрёстков, пересечений проезжих частей или узких участков дороги?

     А)знаки приоритета;

     Б)запрещающие знаки;

     В)предупреждающие знаки;

     Г)разрешающие знаки. (слайд 22)

2.Какие дорожные знаки информируют водителей о приближении к опасному участку дороги, движение по которому требует принятия мер?

     А)знаки приоритета;

     Б)запрещающие;

     В)разрешающие;

     Г)предупреждающие. (слайд 23)

3.Какие дорожные знаки вводят или отменяют определённые ограничения движения?

     А)разрешающие;

     Б)знаки приоритета;

     В)предупреждающие;

     Г)запрещающие. (слайд 24)

4.Какие дорожные знаки устанавливаются в непосредственной близости от места, где вступает в силу предписание?

     А)знаки приоритета;

     Б)информационные;

     В)знаки сервиса;

     Г)предписывающие. (слайд 25)

5.Какие дорожные знаки информируют о расположении населённых пунктов и других объектов, а также об установленных или рекомендуемых режимах движения?

     А)знаки сервиса;

     Б)информационные;

     В)знаки приоритета;

     Г)запрещающие. (слайд 26)

6.Какие дорожные знаки информируют о расположении соответствующих объектов?

     А)знаки приоритета;

     Б)информационные;

     В)знаки дополнительной информации;

     Г)знаки сервиса. (слайд 27)

7.Какие дорожные знаки уточняют или ограничивают действие знаков, с которыми они применены?

     А)знаки приоритета;

     Б)знаки дополнительной информации;

     В)указательные;

     Г)информационные. (слайд 28)

8.Какие дорожные знаки вводят или отменяют определённые режимы движения?

     А)указательные ;

     Б)запрещающие;

     В)знаки особых предписаний;

     Г)разрешающие. (слайд 29)

 Блок №5 Блиц – опрос «Да или нет»

1.Могут ли в зоне этого знака двигаться автомобили?

                          Нет (Слайд 31)

2.Могут ли в зоне этого знака двигаться автомобили?

                          Да (Слайд 32)

3.Может ли пешеход в зоне этого знака перейти улицу?

                          Нет (Слайд 33)

4.Может ли пешеход переходить дорогу в зоне действия этого знака?

                          Нет (Слайд 34)

5.Могут ли в зоне этого знака находиться пешеходы?

                          Да (Слайд 35)

6.Могут ли в зоне этого знака двигаться велосипедисты?

                          Нет (Слайд 36)

7.Могут ли в зоне этого знака двигаться автомобили?

                          Да (Слайд 37)

8.Могут ли пешеходы двигаться в зоне этого знака ?

                          Да (Слайд 38)

У знаков дорожных особый язык,

И нужно, чтоб каждый читать их привык.

И с первого взгляда сумел бы понять,

Какой нам в дороге опасности ждать.

     Блок №6 Сканворд «Дорожные знаки». (Слайд 41)

1)    велосипедная … ;

2)    … движение;

3)    скользкая …;

4)

  

5)    … работы;

6)

 

7)    дикие …;

8)   … запрещён;

9)    …станция;

10)

 

11)   … дети;

12)

 

13)    пункт … .

Блок №7 Дидактическая игра «Собери дорожный знак». Конкурс капитанов.

Жюри оценивает правильность выполнения задания и скорость.

Участвуют капитаны команд.

Задание на скорость и сообразительность.

Капитан команды «Пешеходы»  собирает любой  дорожный знак сервиса.

Капитан команды «Водители» собирает любой информационно указательный знак.

III. Заключение. Итоги. Награждение победителей.

В.: Дорогие участники и гости! Наша викторина подошла к концу. Благодарим Вас  всех за участие в нашей викторине.

А теперь предоставим слово жюри, которое огласит  победителя сегодняшней викторины.

Вручение капитанам команд:  грамоту  за участие и диплом команде победителям, также жюри выберет лучших игроков для вручения памятных эмблем.

Используемая методическая литература по ПДД

1.К.В.Петрова «Как научить детей ППД». Планирование занятий, конспекты, кроссворды, дидактические игры, 2013

2. Е.И.Шаланова "Правила безопасности  Дорожного движения"

3. Коган М.С." Правила дорожные знать каждому положено".

4. Лиходед В. "Уроки светофор".

5.Т.Ф.Саулина "Три сигнала светофора"

 6.Пикулева Н. "Дорожная азбука".

7.Кузнецова Н.М. Учебно – методическое пособие «Психолого-педагогические основы дорожной безопасности несовершеннолетних»

8.Козловская Е.А.. Козловский С.А. Дорожная безопасность: обучение и воспитание младшего школьника. Учебно-методическое пособие для общеобразовательных учреждений и системы дополнительного образования/Под общ. ред. В.А. Федорова.- М.: Издательский Дом Третий Рим, 2002

 9. Методические рекомендации: формирование у дошкольников навыков безопасного поведения на улицах и дорогах для педагогов общеобразовательных учреждений – М.: Издательский Дом Третий Рим, 2007.- 48 с.

10.Правила дорожного движения.- М. Эксмо, 2006.- 64 с.

 11.Конкурсы, викторины, праздники по правилам дорожного движения

для школьников / Н.В. Ковалева – Изд. 3-е – Ростов н/Д.: Феникс,

2007. – 160 с.