Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Разработка внеклассного мероприятия "День защитника Отечества"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Разработка внеклассного мероприятия "День защитника Отечества"

библиотека
материалов

Классный час: « День защитника Отечества»



Пусть солнце светит над землей
И воин пусть не будет.
А сила, славный наш герой,
На благо только будет!

Цели:

1) воспитание у подростков любви к родине и ее  героическому прошлому.

2) воспитание гражданственности, духовно - нравственных качеств личности..



Говоря, о любви к Родине самые первые мысли связываются со словами патриот и патриотизм. Что же означают эти слова?


Патриот- человек одушевленный патриотизмом.

 Патриотизм-преданность и любовь к своему Отечеству, к своему народу.



Ход мероприятия



1 ученица ( слайд 1)

В февральский день,
морозный день
все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
Они не дарят вам цветов:
мальчишкам их не дарят.
Девчонки много теплых слов
у вас в сердцах оставят.

Учитель:

В зимнем месяце феврале, когда ещё лютуют морозы и метут метели, мы празднуем День защитника Отечества. Праздник этот очень торжественный, ведь в самом названии его заложено благородное стремление и обязанность защищать Родину. . В этот день мы поздравляем тех, кто уже отслужил, и тех, кому еще только предстоит служить в Вооруженных Силах. А ещё этот праздник близок каждой семье, т . к. принято поздравлять всех мужчин: дедушек, пап, своих братьев, одноклассников и просто знакомых мальчишек.

Учитель:

Эпиграф зачитывается . – И, думаю,вы с этими словами согласитесь.

2 ученица.

С давних пор так велось: как только шёл на нашу землю враг, все люди, и стар, и млад поднимались на борьбу. А, в первую очередь, поднимались на борьбу мужчины. Это день памяти тем, кто защитил страну в годы Великой Отечественной войны, кто не щадя здоровья и своей жизни, выполнял интернациональный долг в Афганистане.

3 ученица ( слайд 2 )

Что значит “Родина моя”?
— Ты спросишь, я отвечу:
— Сначала тропочкой земля
Бежит тебе навстречу.
Потом тебя поманит сад
Душистой веткой каждой.
Потом увидишь стройный ряд
Домов многоэтажных.
Потом пшеничные поля
От края и до края,
Все это — Родина твоя,
Земля твоя родная.
Чем старше станешь и сильней,
Тем больше пред тобою
Она заманчивых путе
й Доверчиво раскроет.

Н. Поляков. Родина моя.(слайд 2 + муз.вставка – М.Бернес « С чего начинается Родина…» в авторском исполнении , достаточно 1 куплет, щелкнуть в нижнем левом углу)

4 ученик ( слайд 3)

Все может родная земля: накормить вкусным хлебом, напоить родниковой водой, восхитить своей красотой. И только защитить себя она сама не может. Поэтому Защита Отечества - долг тех, кто живет на этой земле

Учитель: ( слайд 4 – 70 лет…)

. Ежегодно в этот день мы вспоминаем тех, кто защищал нашу Родину от врага, грудью вставал за её свободу и независимость. В этом году 13 апреля исполняется 71 год со дня освобождения нашего села от немецко-фашистских захватчиков, а 9 мая будет 70 лет со Дня Великой Победы.

5 ученик ( слайд 5)

Воскресного дня накануне
Безоблачные небеса.
22 июня, ровно в 4 часа...

Черные тени в тумане росли,
Туча на небе темна.
Первый снаряд разорвался вдали,
Так начиналась война.

( слайд 5 + видео - Речь Сталина , песня «Славянка», щелкнуть на 1941-1945)

Учитель:

Уходили на фронт военнообязанные мужчины и женщины всех возрастов, молодые ребята на срочную службу, а также записывались добровольцами юноши и девушки, не достигшие призывного возраста.

6 ученик

Уходили на фронт из с.Владиславовка, а также из разных районов России, Украины, Казахстана, Белорусии дедушки и прадедушки наших одноклассников. Все они защищали Родину – Советскую страну.

(слайды 5,6 – Ушли на фронт из с.Владиславовка, перечислить фамилии)

Букин Василий Максимович (1917-1945)-прадедушка Букиной Насти

Букин Максим Иванович (1898-1942)-отец Василия прапрадедушка Насти)

Петраш Антон Митрофанович (1915-1942)- прадедушка Демидкиной Ани

Белов Иван Степанович (1920-1944)- прадедушка Зеленской Насти

Головко Павел Николаевич - родственник Зеленской Насти

Русанов Спиридон Фадеевич (1892-1942)-прапрадедушка Козлова Саши

Русанов Прокофий Фадеевич

Русанов Николай Спиридонович

Куренко Николай Павлович

Учитель:

Какими были они, призывники и добровольцы лета сорок первого?

Ребята нашего класса выпустили газету, посвященную их родственникам – участникам ВОВ. На этих фотографиях мужчины и юноши военных лет, а также ветераны ВОВ

А сей час реята сами поведают вам о своих родных. (слайды с 7 по 19 ,ученик подходит к слайду и рассказывает)

7 ученик ( слайд 20 – фото молодых солдат)

, они были «такие молодые», что даже война не смогла заставить их перестать радоваться жизни, любить, удивляться. Единственное, чему они не удивлялись - это тому, что с начала войны неожиданно стали взрослыми, что на их плечи легла огромная тяжесть – ответственность за судьбу Отчизны.

8 ученик ( слайд 21 – Постарайтесь вернуться назад !)

Ах, война, что ж ты сделала, подлая:

Стали тихими наши дворы,

Наши мальчики головы подняли,

Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячили

И ушли – за солдатом солдат…

До свиданья, мальчики!

Мальчики, постарайтесь вернуться назад!

Это звучало как заклинанье: «Постарайтесь вернуться назад!»

9 ученик

Солдаты в бой шли с думой о том, кто ждал их дома, кто верил и ждал, как можно верить и ждать только на войне. Эта вера помогла выстоять и дойти до Берлина

К.Симонов « Жди меня»

Жди меня, и я вернусь.

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет


Учитель: ( слайд 22 – «…и я вернусь…» )

И действительно, надеялись и ждали, не могли поверить похоронкам, поверить в то , что больше не увидят своих родных. Были и такие счастливые случаи, корда возвращались воины с фронта после получения их родственниками извещений об их гибели.

Котов Федор Ильич - участник обороны г.Москвы

Письменный Василий Иванович возвратился 13 февраля 1946г.

Поветкин Николай Данилович возвратился домой 28 августа 1945г


10 ученик ( слайд 23 – Письмо с фронта)

А с каким нетерпеньем ждали писем , вот оно :

ПИСЬМО С ФРОНТА.

Горит коптилка из консервной банки,

При ней читаю я твоё письмо,

И кажется, что в маленькой землянке

Случайно солнце яркое взошло.

Забыты горести, тревоги и лишенья,

Забыт вчерашний напряжённый бой,

И мне, как сон – хорошее виденье,

Как будто вновь, любимая, с тобой.

Вновь предо мной проходят чередою

До боли мне родимые поля,

И великаны вербы над водою,

И у дороги строем тополя

И, кажется, не только ты писала,

Не ты одна соскучилась по мне,

А Родина привет мне переслала

В твоём горячем ласковом письме

( слайд 23 + муз.вставка – М.Бернес «Журавли», щелкнуть на слайд)


11 ученик

Но не всем было дано вернуться, а кто вернулся –многих сейчас нет в живых. К сожалению, на сегодняшний день никого из ветеранов Великой Отечественной войны в нашем селе не осталось в живых, кроме одного – Каширина Владимира Михайловича. Но продолжают жить их поколения - дети , внуки , правнуки.



12 ученик (слайд 24 – Дети войны)

«Дети войны» - так называют сей час наших бабушек и дедушек , которые видели эту войну и победу своими детскими глазами. Вот одно из таких воспоминаний.

«В последние дни января 1943 года все уловили нарастающий гул, который вибрировал у людей под ногами. Это шли советские бомбардировщики . Больших боёв в нашем городе не было, немцы отводили свои части , чтобы сразиться с непобедимой нашей армией. В сумраке я увидела группу людей в ватниках и родных русских шинелях. Они крикнули: «Девочка! Немцы в Вашем доме есть?» А я заревела от счастья, ноги стали ватными. И вымолвить ничего не могла, только головой покачала: «Нет немцев! Нет!» Тут один солдат ласково сказал: «Дурёха, не бойся, мы свои, советские!»

Сегодня на нашем мероприятии присутствует Буравченко Ольга Дмитриевна и другие гости, которые принадлежат к поколению « Дети войны». Вам слово



Учитель: ( слайд 25 - « 15 февраля – день памяти …»)

Война – какое страшное слово. Сколько беды и слез приносит она вновь и вновь. Еще одна война, которая не пожалела души молодых ребят -это Афганистан

15 февраля 2014 года исполнилось 26 лет со дня вывода советских войск из Афганистана Эта война длилась 9 лет и 51 день

.  В разные годы через Афганистан прошло около 600 000 солдат и офицеров

13 ученик ( слайд 26 – « Война продолжалась…»)


И как же мне не вспоминать

Друзей моих погибших лица

Да, это страшно – умирать,

Когда так надо возвратиться.

И ты ушел, приказ ведь дан

Ты верен долгу и присяге

И целиком Афганистан

Застыл в твоем последнем шаге

Посмотрите, ребята, посмотрите, девчата!

Память лица поставила в ряд

Это парни, которым будет вечно по двадцать

Это те, кто прославил десант.



14 ученик


Много горя, бед и страданий принесли нашему народу эти девять лет и пятьдесят один день жестоких сражений в чужом краю. Но и там, в далеком Афганистане, советские воины проявили лучшие человеческие качества: мужество, стойкость, благородство. В неимоверно трудных условиях боевой жизни, вдали от дома, ежечасно подвергаясь опасности, и подчас смертельной, они сохранили верность военной присяге, воинскому и человеческому долгу.



15 ученик ( слайды 27,28 - « Это наши односельчане » )


Рядом с нами живут и работают люди, которые были там, видели этот ад.

Это наши односельчане:


Попов Андрей Григорьевич

Лопушанский Валерий Владиславович

Сейдалиев Сейдамет Курсеитович

Петраш Юрий Владимирович

Чучкалов Юрий Евгеньевич

Кибаров Ринат Бектимирович

Ковалев Леонид Александрович

Горохно Владимир Александрович

Сейтаблаев Асан Сейтмеметович

Харевич Сергей Миронович

Ярыгин Юрий Михайлович

Умеров Мурат Ганиевич – (умер в 2003 году)

Аванесян Давид ( слайд 29 - Горохно Владимир )


Мой дядя, родной брат мамы – Горохно Владимир Александрович. Родился в 1964 году, был призван 30 марта 1982 года из Кировского РВК. Последнее место службы – 70-я отдельная гвардейская мотострелковая бригада. Город, в котором он служил, называется Кандагар. Выбыл 31 мая 1984 года, так как был уволен в запас.

Вернулся домой и живёт в нашем селе по сей день.


16 ученик ( слайд 30 )

Те, кто проходил солдатскую службу в Афганистане, знают о жизни, о мире больше, чем их сверстники. Они знают настоящую цену жизни. Они знают и страшную боль, которую им по молодости лет не положено было знать – боль потери друзей.

Сегодня один из них присутствует на нашем празднике. Слово предоставляется Кибарову Ринату Бектимировичу

17 ученик ( слайд 31 - Вывод войск )


Глянь на живых,они ведь смерть встречали

И смерть поныне снится им порой

Они грустят ,они скорбят ночами

О тех друзьях,кто спят в земле сырой


Учитель: ( слайды 32,33 )

В поселке Кировское возле привокзальной площади есть памятники воинам – афганцам и воинам – интернационалистам.


(слайд 33+ муз.вставка- Песня Газманова « Офицеры», щелкнуть на слайд )


18 ученик

20 столетие часто называют бурным, жестоким, таким оно стало и для нашей истории. Война, так или иначе, задела каждое поколение – кто-то сражался с оружием в руках, кто-то провожал близких на войну, кто-то оплакивал погибших.

Мы гордимся своими односельчанами, своими родными, которые, несмотря на голод, холод, ужасы войны, показали стойкость и преданность Родине. Но мы не хотим больше жертв, мы хотим жить в мире и согласии .

Учитель: ( слайд 34 - Армия + Флот )

Многие выпускники нашей школы  сейчас успешно проходят службу (срочную службу или по контракту),также для многих служба стала профессией ( Армия, Полиция , Военно-морской флот, МЧС ) Некоторые родители получают Благодарственные письма  накануне праздника  от командиров воинских частей. И это очень приятно и почетно. Наши мальчики знают, что…

Каждый молодой человек, готовясь стать защитником родины, стать настоящим мужчиной должен :

- Настойчиво овладевать знаниями (1 ученик)

- Уважительно относиться к товарищам и старшим, следовать традициям войсковой дружбы и товарищества; (2 ученик)
- Закаливать свое здоровье, воспитывать волю и характер, быть честным и дисциплинированным; (3 ученик)
- Дорожить честью
класса , школы, честью взвода, роты, корпуса, славой и боевыми традициями Российской армии и флота; (4 ученик)


Учитель: ( слайд 35 - С праздником ! )

Мы надеемся,что наши мальчики будут строго соблюдать эти заповеди, с достоинством и честью носить форму , выполнять устав ( если придется быть курсантом ,рядовым ,офицером ) Но,самое главное, должен помнить каждый мальчик следующее:

Солдатом можешь ты не стать,
Но стать мужчиной ты обязан!
Не избегать обязанностей нить, 
Которой ты всегда обвязан.


Учитель:

А сей час время для поздравлений наших мальчиков и нашего гостя .


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров247
Номер материала ДВ-374682
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх