Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Разработка внеклассного мероприятия для пришкольного лагеря "Игра по станциям"

Разработка внеклассного мероприятия для пришкольного лагеря "Игра по станциям"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ ДЛЯ КОМАНД.docx

библиотека
материалов

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ ДЛЯ КОМАНД


1этап

1

4

3

2

2этап

2

1

4

3

3этап

3

2

1

4

4этап

4

3

2

1

5этап

1

4

3

2

6этап

 2

1

4

3

7 этап

3

2

1

4


Ваша задача набрать как можно больше очков при выполнении заданий.

1 станция: Ритмометр (у второго входа в школу) – Жиляева А.В.

2 станция: «Трансформер» (малая спортивная площадка) – Потапенко Ф.А.

3 станция: «Кочки» (стадион) – Амосова О.А.

4 станция: «Преграда» (баскетбольная площадка) – Тощева В.В.

5 станция: «Скала» - (спортзал школы) – Мицукова Т.Н.

6 станция: «Меткий стрелок» - (возле ворот школы) Ильяшенко Н.А.

7 станция: «Музыкальная» - кабинет музыки – Шевченко С.Н.





МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ ДЛЯ КОМАНД


1этап

1

4

3

2

2этап

2

1

4

3

3этап

3

2

1

4

4этап

4

3

2

1

5этап

1

4

3

2

6этап

 2

1

4

3

7 этап

3

2

1

4


Ваша задача набрать как можно больше очков при выполнении заданий.

1 станция: Ритмометр (у второго входа в школу) – Жиляева А.В.

2 станция: «Трансформер» (малая спортивная площадка) – Потапенко Ф.А.

3 станция: «Кочки» (стадион) – Амосова О.А.

4 станция: «Преграда» (баскетбольная площадка) – Тощева В.В.

5 станция: «Скала» - (спортзал школы) – Мицукова Т.Н.

6 станция: «Меткий стрелок» - (возле ворот школы) Ильяшенко Н.А.

7 станция: «Музыкальная» - кабинет музыки – Шевченко С.Н.


Выбранный для просмотра документ Найди лишнюю букву.docx

библиотека
материалов

Найди лишнюю букву

Пекарь

Добрый пекарь

Нам

В печи

Выпекает

Каланчи.

Все они

Вкусны,

Полезны,

Сдобны,

Пышны

И румяны.

(Лишняя буква "Н" в слове "каланчи")

 

Бывает

Бывает,

Что брюки

У многих ребят

От разных зарплат,

Как оспинки,

Рябят.

(Лишняя буква "Р" в слове "зарплат")

 

По проспекту

По проспекту

Коля с Петей

Едут на велосипеде.

А за ними Вова

С Толиком

Следом мчат

На кроликах.

(Лишняя буква "К" в слове "кроликах")

 

Водоём для лягушонка

В кладке с тёплою водой

Лягушонок небольшой.

Водоём такой у нас

Лягушонку в самый раз.

(Лишняя буква "Л" в слове "кладке")

 

Герой

Празднует

Наш старый Тит.

Орденами

Груздь

Блестит.

Клим воскликнул:

- Вот какой

Дед большой у нас

Герой!

(Лишняя буква "3" в слове "груздь")


Покупка

На базаре

Самуил

Пять прудов

Овса

Купил.

Он покупке

Очень рад -

Корм отличный

Для крольчат!

(Лишняя буква "Р" в слове "прудов")

 

После бури

После двухдневной

Назойливой бури

В небе безоблачном

Столько глазури!

Кажется, в небо

Весь мир устремится -

В этой глазури

Навек растворится.

(Лишние буквы "Г" в словах "глазури")

 

Клумба

Вот уж какие,

Ребята,

Дела -

Рогза на клумбе

У нас

Зацвела.

Внучка сказала

Взволнованно

Мне:

- Клумба

Наряднее стала

Втройне.

(Лишняя буква "Г" в слове "розга")



Чёлка

Высокий, белый лобзик

Прикрыла чёлка Свете.

Её до волосинки

Перебирает ветер.

(Лишняя буква "3" в слове "лобзик")






Выбранный для просмотра документ Станция.docx

библиотека
материалов

Станция «Ритмометр»

Цель: отработка навыков скоординированности действий команды.

Форма проведения: Предварительно ведущий на асфальте чертит классики, в виде своеобразной лесенки. Участникам команды под счет ведущего предстоит проскакать эти классики, держась друг за друга, в виде цепочки, разрывать цепочку нельзя.


Станция «Трансформер»

Цель: развитие навыков невербального общения, эмпатии, межгруппового взаимодействия.

Форма проведения: ведущий предлагает участникам команды встать в круг и взять в руки веревку. Далее участникам команды предлагается без слов, из веревки сделать определенные геометрические фигуры (круг, квадрат, прямоугольник, ромб и т. д.).

Станция «Кочки»

Цель: сформировать установки взаимосотрудничества, отработать навыки согласованности действий.

Форма проведения: На асфальте нарисованы две линии на расстоянии 5 м друг от друга. Расстояние между ними – это река. Задача команды – переправить всех участников на другой берег. Передвигаться можно только по трем кочкам. Дополнительные условия: на территории «реки» стоять

можно только на «кочке»; «кочку» можно передвигать только рукой, при этом опираться на землю другой рукой нельзя. Оцениваются точность и скорость переправы на другой берег, оригинальность найденного способа, а также дружность команды, способность конструктивно подходить к принятию общего решения, согласованность действий.

Станция « Преграда»

Цель: развитие межгруппового единства, навыков работы в группе, умения принимать коллективное решение; сплочение команды.

Форма проведения: Ведущий натягивает веревку (необходимы два столба, дерева) на уровне талии участников команды. Команде нужно пройти под веревкой, не задев ее; нельзя касаться земли руками. На втором этапе задание усложняется – веревка опускается вниз до уровня колен участников. Все участники команды могут помогать друг другу.

Станция «Скала»

Форма проведения: Участникам предлагается встать на бревно или скамью, взявшись под руки. Крайний участник должен переправиться на другой конец цепи с помощью остальных участников скалы (при этом они могут помогать только поддерживанием). Падение со скамьи несет команде штрафные баллы. Таким образом, на другой конец цепи постепенно должны переправиться все участники команды.





Станция «Меткий стрелки»

Каждому участнику выдается киндер-сюрприз. На расстоянии 10 шагов стоит ведро .У какой команды будет больше попаданий.

Выбранный для просмотра документ ФИЛВОРД.docx

библиотека
материалов

ФИЛВОРД

http://www.filipoc.ru/attaches/posts/crosswords/2013-12-02/filvord-pro-moloko/filvord-pro-moloko-1.jpg



Найди слово, которого нет в филворде. Для этого в квадрате найди названия 7 молочных продуктов. Слова могут читаться по горизонтали, по вертикали и задом наперёд.

СЛИВКИ
ТВОРОГ
ПРОСТОКВАША
МОЛОКО
СМЕТАНА
РЯЖЕНКА
ЙОГЕРТ
КЕФИР



Выбранный для просмотра документ Шарады.docx

библиотека
материалов

Шарады

Есть маленькое слово

Из одного лишь слога.

А в слове том, внутри,

Заменишь У на И

И моментально птица

В рыбёшку превратится.

(Лунь, линь)


И нужно же было

Такому

Случиться!

В два слога записана

Чёрная птица.

А далее кем-то

Записан был в срок

Одним только слогом

Колючий зверёк.

Короткое слово, ребята,

А в нём

Название города

Мы узнаём.

(Ворон-еж)



Сперва животное,

Но сельское вполне.

Потом проём для света

В каменной стене.

А тот, кто вникнет

В суть шарады этой,

Скажет,

Что нужно фабрике

Для выработки пряжи.

(Вол-окно)



В шараде этой есть отец

И слог единственный от смеха.

А получилась, наконец,

Крутая шапка, вся из меха.

(Папа-ха)


Шаг танцевальный -

Первый слог,

Друг мой.

Вся физкультура -

Это слог второй.

 

И вот в шараде

Я за один момент

Зашифровал

Главнейший документ.

(Па-спорт)



Выбранный для просмотра документ загадки.docx

библиотека
материалов

Придёт в дом —
Не выгонишь колом.
Пора придёт — 
Сам уйдёт.
(солнечный луч)

Без головы, а с рогами.
(месяц)

Видать глазами,
Да не взять руками.
(тень)

Кто не плачет, а слёзы текут?
(дождь)

Носит бабка снежную шапку.
Каменные бока закутаны в облака.
(гора)

Вот какой обжора есть:
Всё на свете может съесть,
А когда воды попьёт —
Обязательно уснёт.
(огонь)

Прозрачен, как стекло,
А не вставишь в окно.
(лёд)

Невидимка-озорник в нашу комнату проник.
Заплясали занавески, календарь впустился в пляс.
хорошо, что сразу с треском дверь захлопнулась у нас.
(сквозняк) 

Ни огня, ни жару не имею,
А всё сжигаю
(молния)

Выбранный для просмотра документ кроссворд.docx

библиотека
материалов

hello_html_2fdcd182.png



По горизонтали

3

Самая близкая к Солнцу планета.

6

Первый космонавт, вышедший в открытый космос.

8

Космодром в Казахстане.

11

Планета с кольцами.

13

Планета, на которой мы живём.

16

Великий советский конструктор космических кораблей.

19

Первая в мире женщина-космонавт.

По вертикали

1

Отец русской космонавтики.

2

Хвостатое космическое тело.

4

Красная планета.

5

Первый в мире человек, побывавший в Космосе.

7

Планета – «сестра» Земли.

9

Как называется отсутствие веса в космосе?

10

Спутник Земли.

11

Наша звезда.

12

Космическое тело.

14

Что сказал Гагарин, когда полетел в Космос?

15

Самая большая планета Солнечной системы.

17

Как назывался космический корабль, на котором Гагарин полетел в космос?

18

Как звали собаку, которая летала в космос?



Выбранный для просмотра документ надпись на конверт.docx

библиотека
материалов

ОТМЕТКА О ВЫПОЛНЕНИИ

этапа

КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ

Роспись

















ОТМЕТКА О ВЫПОЛНЕНИИ

этапа

КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ

Роспись















Выбранный для просмотра документ ответы на кроссворд.docx

библиотека
материалов

hello_html_56e3f34a.png

Выбранный для просмотра документ ребусы.docx

библиотека
материалов

Обработка

Интернет

Компьютер

Довод

Курсор

Выбранный для просмотра документ ритмометр.docx

библиотека
материалов

Придёт в дом —
Не выгонишь колом.
Пора придёт — 
Сам уйдёт.
(солнечный луч)

Без головы, а с рогами.
(месяц)

Видать глазами,
Да не взять руками.
(тень)

Кто не плачет, а слёзы текут?
(дождь)

Носит бабка снежную шапку.
Каменные бока закутаны в облака.
(гора)

Вот какой обжора есть:
Всё на свете может съесть,
А когда воды попьёт —
Обязательно уснёт.
(огонь)

Прозрачен, как стекло,
А не вставишь в окно.
(лёд)

Невидимка-озорник в нашу комнату проник.
Заплясали занавески, календарь впустился в пляс.
хорошо, что сразу с треском дверь захлопнулась у нас.
(сквозняк) 

Ни огня, ни жару не имею,
А всё сжигаю
(молния)

Количество баллов – 9 баллов

Станция «Ритмометр»

Цель: отработка навыков скоординированности действий команды.

Форма проведения: Предварительно ведущий на асфальте чертит классики, в виде своеобразной лесенки. Участникам команды под счет ведущего предстоит проскакать эти классики, держась друг за друга, в виде цепочки, разрывать цепочку нельзя.



Количество баллов – 5 (за правильное выполнение)

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-014119

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>