Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Разработка внеклассного мероприятия для учащихся начальной школы "Арбузник"

Разработка внеклассного мероприятия для учащихся начальной школы "Арбузник"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий проведения игровой программы

для начальной школы

«АРБУЗНИК»

Класс: 2 «А» учитель: Алпыспаева Г.С.

Цель:

познакомить детей с историей любимой ягоды;

показать полезность арбуза для организма человека;

развивать фантазию, монологическую речь, умение видеть прекрасное в обыкновенных предметах окружающего мира (в частности, в арбузе);

развивать коммуникативные навыки

Задачи:

способствовать развитию желания больше узнавать об окружающем нас мире;

развивать кругозор;

способствовать обогащению словарного запаса учащегося;

воспитывать умение находиться в коллективе.


Оформление

Приходите веселиться,

Поиграть и порезвиться,

Осенью мы всех опять

На “Арбузник” будем ждать.

- Здравствуйте, ребята, дорогие родители, уважаемые гости! На дворе осень. Для кого-то она—время печали и грусти, но не для нашей школы. Для каждого из нас осень—это начало нового учебного года, новых знаний и открытий. Песня от детей для хорошего настроения.

Вот и сегодня мы познакомимся с героем очень хорошо нам известным и любимым, но я уверена, что очень многого вы о нём не знаете. Что же это?


1.Сам он гладок да пузат,

Полосат его халат.

Воробью наверняка

Не проклюнуть толстяка.


2. Одну ягоду мы ели…

Вчетвером за столик сели –

еле-еле одолели:

Ели чуть не полчаса,

расстегнули пояса;

Да ещё в отброс осталось –

вот так ягодка досталась!


3.Какая ягода 5 кг весом?


4.Усатый, полосатый, да не кот?


- О чем речь? …Верно. Это арбуз! Именно арбузу посвящен

наш праздник и называется он "Арбузник".


На "Арбузнике" сегодня

Прославляем мы арбуз.

Мы надеемся, он будет

Замечательным на вкус.


Клятва мероприятия

Ведущий:  А теперь давайте дадим клятву участников Арбузника

Все. Клянёмся!

Ведущая:  Веселиться от души!

Все. Клянёмся!

Ведущий:  Танцевать до упада!

Все. Клянёмся!

Ведущая:  Смеяться и шутить!

Все. Клянёмся!

Ведущий:  Участвовать и побеждать во всех конкурсах.

Все. Клянёмся!

Ведущая:  Делить радость победы с друзьями.

Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!



- Но, ребята, мне жаль вас огорчать, но оказывается наш сегодняшний арбуз пропал. Чтобы его вернуть, нужно выполнить все задания. Вы готовы?


- Ну, что ж, Арбузник можно открывать

Программу нашу начинать.


- А сейчас хочу получить ответ: хотите играть или нет? (Да)

Мы хотим арбузы есть? ( ДА)

Смекалка, юмор у вас есть? ( ДА)

Ну, тогда пора играть ( ДА)

Настроение поднимать ( ДА)


- Коль согласье есть в природе

То, к игре мы переходим. Унас 3 команды. Члены жюри…


- А теперь как для порядка

В слове АРБУЗНИК стоит загадка

Вам буквы нужно открывать и задания выполнять.


- Итак, наша первая буква «А» принесла нам первую информацию от членов жюри:

*- Оказывается, арбуз знали в Египте еще 4000 лет назад. На рисунках древних египтян, в гробницах, были найдены изображения арбузов: семена и остатки листьев.


ВОПРОС: Что является Родиной арбуза? ( Родина арбуза - пустыни Африки, где он до сих пор встречается в диком виде. Более ста лет назад английский исследователь Д.Ливингстон, путешествовавший по пустыни Калахари, случайно наткнулся на заросли дикорастущих арбузов.)

СЛАЙД

- Причем здесь росли не только известные исследователю круглые полосатые плоды, но и овальные, мелкие, размером с куриное яйцо. У некоторых арбузов была привычная сладкая мякоть, а у других - наоборот, нестерпимо горькая. Но больше всего было плодов сочных, но совершено безвкусных.

- Благодаря большому содержанию воды, арбузы являются одним из немногих водяных источников в некоторых странах, их называют “напитком пустынь”.

СЛАЙД

ВОПРОС: Арбуз – это овощ, фрукт, ягода или гриб? ( Плод арбуза – сочная ягода с множеством семян.)

- А мне бы хотелось спросить у вас: «Откуда родом наш арбуз?» В Африке с древнейших времён выращивали арбузы как культурное растение. Именно там обнаружили сладкую форму дикорастущего арбуза. Затем арбузы появились в Малой Азии, на Кавказе и в Средней Азии. В XIII веке арбуз привезли в Астрахань, и он разошёлся по югу России.


ВОПРОС: Как называется место, где растёт арбуз?

- Поле, на котором они растут, называется бахча, а арбузы, дыни, тыквы…- бахчевыми культурами.

СЛАЙД


ВОПРОС: Что означает слово «арбуз»? ( Русское название арбуз получил от слова "харбюза", что в иранских языках "огромный огурец").

ВОПРОС: Какой он? (За многие века арбуз изменился, и теперь он стал любимым лакомством детей и взрослых. Вы наверное знаете, какие разные бывают арбузы по размеру, форме, цвету, и, поверьте, на вкус тоже… .

СЛАЙД


- Сейчас существует 7 видов арбузов, самые маленькие из них не больше апельсина. В Израиле выращивают арбуз без косточек (очень популярные в Канаде и США) , бывают арбузы с желтой мякотью (необычный арбуз с желтой мякотью – сорт «Лунный» еще находится на государственном сортоиспытании.) «Червонный король» - сорт плодов, в котором вообще нет семечек; Несколько лет назад был выведен еще один сорт ягоды – черный арбуз. Его потрясающие вкусовые качества и малое количество семечек в нем наповал сразили европейцев, а первый «представитель» этого сорта (вес 9 кг) был продан за 6 тыс.$ в Японии в 2008 г.

СЛАЙД

- Самый большой арбуз в мире весит 120 кг.

СЛАЙД


- А в Японии в этом году стали выращивать квадратные арбузы, чтобы удобно было хранить их в холодильнике.


СЛАЙД

- Молодцы, ребята.


Арбуз коркою сверкает,

Эта корка защищает

Мякоть, семечки внутри

От зари и до зари!


Пусть же дружба, словно корка,

Охраняет всех нас зорко!

От несчастий и напастей.

Что ж, пора бы за турнир,

А потом устроим пир!

СЛАЙД

- А сейчас следующая буква «Р». Конкурс «Реактивный»

Ребята, а вы знаете овощи и фрукты? Сейчас проверим.

ИНТЕРАКТИВНАЯ ИГРА «ОТГАДАЙ ЗАГАДКИ»

А сейчас послушайте стихотворение.

Показал садовод

Нам такой огород,

Где на грядках,

засеянных густо,

ОГУРБУЗЫ росли,

ПОМИДЫНИ росли,

РЕДИСВЕКЛА, ЧЕСЛУК и РЕПУСТА.

СЕЛЬДЕРОШЕК поспел,

И МОРКОФЕЛЬ дозрел.

Стал уже осыпаться СПАРЖОВНИК,

А таких БАКЛАЧКОВ

Да мохнатых стручков

Испугался бы каждый садовник.


- Назовите семена, каких овощей и ягод хотел посадить садовник.

Ответы (огурцы, арбузы, помидоры, дыни, редис, свёкла, чеснок, лук, репа, капуста, сельдерей, горошек, морковь, картофель, спаржа, крыжовник, баклажаны, кабачки)

- Молодцы, ребята!

- А мы переходим к следующей букве. Вызываются смелые, выносливые, веселые люди, человека.

Итак, букву «Б» мы открываем «Большие гонки» начинаем.

Участники, вы поспешите,

Арбузы мне изобразите

Как только с задачей справитесь

Сразу подпись свою ставите.

(Рисуем на спине товарища на приготовленном листе фломастером)


Ведущий 1. Ну что ж друзья вы постаралась,

Но посмотрите, на что, же вы подписались.

Следующая буква музыкальная УУУУУУх!!!! Частушки от наших ребят-грибников.


- А сейчас мы бы хотели провести со зрителями игру – ритуал.

Прошу всех встать, поднять руки вверх и покачаться из стороны в сторону, как на ветру.

Руки развести в стороны, корпусом повертеть.

Потом помахать руками, как птицы, и громко прокричать: “Кар-кар-кар!”. Молодцы!

Вы только что сдали экзамены и вступили в “Общество Благородных Огородных Пугал”!

Спасибо! Садитесь! Не сердитесь! Это был всего лишь розыгрыш.



- Следующая Буква «З» со своим заданием.

Интересное. Связать всех одной нитью!!! И команда родителей.

Каждой команде дается веревка. По сигналу каждая команда как можно быстрее должна протянуть ее через свою одежду (рукава).

Песня для родителей от детей. Фонограмма.

Следующая Буква «Н» со своим заданием.

- Следующее задание. Решите анаграммы и и слова. Задание:

ЛТАИПДСО (листопад). ДЖЬОД (дождь). НЕСГ (снег). ОЖУЙРА (урожай).

ЕЯСТНЬБР (сентябрь). АРМТ (март). БКРОЯТЬ (октябрь). НЯЬОБР (ноябрь).


Сценка. Как готовятся животные и птицы к зиме. Дети заранее подготовленные.


Следующий конкурс ИНСЦЕНИРОВКА по 1 уч

  1. изобразить ежа, который собирает в лесу грибы и яблоки.

  2. медведя, который, готовясь к спячке, обустраивает берлогу.

  3. Хомяк затаскивает в норку припасы в защечных мешках.



Дожди (зонтики)

Каждой команде игроков вручают по большому зонту. Необходимо собрать под одним зонтом как можно большее количество людей. При подсчете учитываются только те игроки, головы которых находятся внутри периметра зонта. Допускается высоко поднимать зонт, брать друг друга на руки, придумывать другие комбинации и переплетения, чтобы поместить под зонтом больше голов игроков.


Наш конкурс называется «Собери урожай». От каждого класса нужно по одному участнику.
С завязанными глазами собрать только один картофель, кто быстрее это сделает. (На полу лежат овощи: картофель, свёкла, брюква, репа). За каждую картофелину класс получает один балл, а также учитывается быстрота выполнения задания.


- Ребята, у нас осталась последняя буква. Буква «К». И вот такое задание! КОСТОЧКИ.

- Ребята, кто из вас самый смелый? Выходите!

Танцуют. На полу фото косточек арбуза на 1 меньше, чем игроков. Играет музыка – игроки танцуют. Музыка замолкает – нужно успеть схватить косточку. Кто не успел – выходит. Побеждает тот, кто схватит последнюю косточку.

Ветер-ветер, ты могуч

Для мальчиков с коронами. Перед участниками кладут скомканные в шары листки цветной бумаги, изображающие опавшие листья. По команде ведущего каждый игрок дует на свой «листок», стараясь переместить его к финишной линии. Тот, кто сделает это первым, становится победителем и получает звание «Ветер могучий», остальные участники являются «Ветерками» и до конца мероприятия подчиняются главному «Ветру». Книги

Для девочек с коронами. Принцесса на горошине

В этой игре принимают участие только девочки. Нужно поставить в ряд стулья по количеству участниц (3-4 игрока). На каждый стул кладется определенное количество круглых карамелек, можно положить пуговицы на ножке. Например, на первый стул кладут 3 конфетки, на второй – 2, на третий – 4. Сверху стула накрывают непрозрачный полиэтиленовый пакет. Участницы рассаживаются на стулья и включают ритмичную музыку. Танцуя попой на табуретке, участницы должны определить, сколько под ними находится конфет.

– ПОЕДАНИЕ АРБУЗА. НО, МЫ ЕГО УСЛОЖНИМ. НУЖНО НЕ ТОЛЬКО БЫСТРЕЕ СЪЕСТЬ КУСОК АРБУЗА, НО И СОСЧИТАТЬ, СКОЛЬКО В НЕМ КОСТОЧЕК. НАЧАЛИ! У кого больше всего косточек. Тому попался счастливый арбуз, значит можно загадать желание. Вдруг сбудется?!


Подведение итогов игры. Баллы.

- Любой праздник имеет своё начало и конец, а наш праздник подошёл к самому приятному моменту. Все арбузники проходят по-разному. Но очень весело, а заканчиваются все одинаково – как?... поеданием арбузов. Вы сегодня были очень дружными и весёлыми. А значит заслужили главный приз!

(Классу вручаются арбузы).

1.Награждение за самую интересную корону.

2.За оригинальное блюдо из арбуза.

3. Самый лучший рисунок арбуза.

4. За участие в мероприятиях школы и класса по результатам четверти.

Автор
Дата добавления 08.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров7
Номер материала ДБ-330695
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх