Разработка внеклассного мероприятия До свидания 3 класс

Сценарий праздника « До свидания, 3 класс!»

Цель праздника: создать условия для развития творческого потенциала детей.

Задачи:

1. Помочь детям усвоить понятие «способности», показать свои способности и возможности.

2. Помочь каждому ребенку осознать свою уникальность и неповторимость.

3. Способствовать развитию актерских способностей детей, расширению опыта публичного выступления.

Предполагаемый результат:

1. Ребята станут активными участниками мероприятия.

2. Программа доставит радость участникам и родителям.

СЦЕНАРИЙ.

Максим Ученик : Эй, ребята, скорее все сюда ! Скоро у нас праздник, а мы еще не в зуб ногой ! Так, приступим … Сначала надо всё распределить. Ну, девчонки, вы что петь будете ?

- Я про 3 желания!

- А я – про любовь !

- Нет, про любовь я спою!

- Тогда я про собачку свою любимую…

- А я про маму !

- А я про лето

- Я тоже… Д

- И я хочу!

Ученик : Достаточно, очень хорошо. Костюмы, бэк-вокал, макияж готовы ?

- Не совсем…

Ученик: Тогда что стоите? Вперед, работать! Ну, а ты, Даниил, чем на этот раз нас удивишь?

Ученик: Ну, не знаю, я, конечно, не профессионал, но тоже кое-что умею!

Ученик: Всё, всё, достаточно! Немного над имиджем поработаем. Фонограммы запишем, слова выучим! Завтра на репетицию не опаздывать!

УЧИТЕЛЬ: Создавать новое каждый день – такова моя профессия. Занятия, концерты, конкурсы, праздники. Вчера, сегодня, завтра. Но почему в сутках только 24 часа ?

День за днем бегут года и если бы не творчество, были бы они серыми буднями. А так каждый день приносит что-то новое : урок, сценарий, встречу, песню, стих.

УЧИТЕЛЬ: Добрый день, уважаемые родители и гости нашего праздника. Сегодня у нас очень важный и волнующий день. Праздник веселый и в то же время грустный, года бегут, несутся – дети закончили уже 3 класс.

Дорогие, ребята! 3 года вы все вместе поднимаемся по первым, самым трудным ступенькам лестницы Знаний! Учимся дружить, жить по правилам школьного дома. Вы зорко и пытливо наблюдали за мной все это время и каждое утро спешите сюда. Расскажите, как вы каждое утро собираетесь в школу?

УЧИТЕЛЬ: С такими радостными мыслями о детях учитель спешит на работу. А вот и школьный двор, и я уже слышу чьи-то голоса.

СКАЗКА О ПРОПАВШЕЙ ШКОЛЕ.

АВТОР: Сыпался с неба дождь понемножку

Дворник расчистил к школе дорожку.

Весеннее утро, май, светало.

ДВОРНИК: Боже Всевышний! Школа пропала!

АВТОР: Вместо огромного школьного здания

Ветхий домик в плохом состоянии.

( Шумной стайкой на сцену выбегают ученики младших и старших классов.)

АВТОР: Во дворе народ толпится-

Очень все хотят учиться!

ДЕТИ:- Как же мы теперь без школы?

Без нее никак нельзя.

1. -Мама с папой на работе

Ну а я ? А как же я ?

2.- В школе чисто, в школе вкусно.

3. -В школе пироги с капустой!

4. - Школы нет и нет продленки.

Значит, мы с тобой бомжонки ?

5. -Будем здесь стоять и ждать !

6. -У меня замерзли ноги.

7. -Цыц, дуреха! Не пищать!

Нам помогут педагоги.

Дворник: Ну .а вы куда спешите. Вы глаза то поднимите

УЧИТЕЛЬ :-У меня в третьем классе праздник. Ребят надо проводить в 4класс.

УЧЕНИК : Посмотрите, нету зданья!

УЧИТЕЛЬ : Значит, и работы нет ?

Ученица: Что повесили головки ?

ДЕТИ : Изучаем обстановку !

Ученица: Вместо школы домик странный…

Две ноги, сам деревянный.

Постучим в окно-тук-тук.

Выходи, коль ты нам друг!

Вместе будем все решать,

Как нам школу возвращать!

БАБА-ЯГА: Я не слышу стук в окно!

Я- глухая и давно…

Вы стучите посильней,

Не в окно стучите, в дверь.

( Варя стучит в дверь, Баба-Яга выходит из дома, зевает, потягивается.)

Девочка: Это ж Бабушка-Яга..

БАБА-ЯГА: Да, Яга! А что такого?

Ученица: Отвечай, Яга, где школа?

БАБА-ЯГА: Школа здесь, недалеко,

Семь километров всего.

За рекой стоит, в лесу.

Отдыхает… В отпуску.

Ученица: Школы в отпуск не уходят!

В отпуск ходят педагоги,

Летом ходят, не в метель.

Школу нам верни скорей!

(Девочки начинают плакать)

БАБА-ЯГА: Не ревите, малыши!

Скучно мне в лесной глуши.

И от этой страшной скуки

Спрятала я храм науки.

Я в театры не хожу,

Телевизор не гляжу-

Вы меня развеселите,

Настроенье поднимите.

Вот для вас мое заданье:

Мне- концерт,

Вам школы зданье.

Вы согласны!

ДЕТИ: Единогласны!

БАБА-ЯГА Вот вам карта « Экзамен на проверку знаний» пройдёте по ней, выполнив задания –школа ваша.А нет увы.Вот вам билеты .Это номер вагона в котором вы поедете.

Учитель: На карте первая станция «Руссоведы»

1.В каком слове, состоящем из 5 букв 5 "О"? (Опять)

2.В каком слове 40 гласных?(сорокА)

3.Что находится между городом и деревней? (Союз "И")

4.Как большой дом превратить в маленький?(с помощью суффикса -ик: дом – домик)

5. Найдите «четвёртое лишнее»: носок, мозоль, георгин, помидор.(мозоль – существительное женского рода)

6.Вопрос «что?» принадлежит, каким падежам?
7.Когда руки бывают местоимениями? (Когда они вы-мы-ты.)

8.Какая буква русского алфавита всегда стоит под ударением? (Буква ё)

О какой части речи это стихотворение?
Определяю я предметы,
Они со мной весьма приметны.
Я украшаю вашу речь,
Меня вам надо знать, беречь!
(о прилагательном)

Ученик.

Мне 10 лет, я в третьем классе,
Уже в четвёртый перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Моя тетрадь – Ивонин Толя -
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберёшь ни слова!
Неужто это я писал?
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки -
Согнулись, будто старички,
И свесились со строчки.
Ну и толстуха буква "А"!
Ну просто как лягушка!
У "Я" свернулась голова,
У "Е" пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче!
Я веселился от души:
Забавно пишут малыши!

Учитель: Молодцы! Переходим в следующий вагон№2 Станция «Математическая»

1.Что легче: килограмм железа или килограмм ваты? (Одинаково.)

2. В комнате 4 угла. В каждом углу сидела кошка, напротив каждой кошки — 3 кошки. Сколько кошек находилось в комнате? (4 кошки)

3.На столе лежало 4 яблока. Одно из них разрезали пополам и положили на стол. Сколько яблок на столе? (4 яблока)

4.Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей.( 5 птиц)

5.Сколько распилов надо сделать, чтобы распилить бревно на 5 частей?(4распила)

6.К числу 20 слева нужно приписать одну цифру так, чтобы новое число поделилось на 7.(420)
7.Какое самое маленькое число при делении на 16 дает остаток 1?(17)
8.В поезде 22 вагона. Класс расположился в 11 вагоне. Сколько вагонов перед ними и сколько за ними?(10и 11)
Учитель: Молодцы. Для вас сейчас споёт песню «Дай списать!»

Учитель: Предлагаю сесть в вагон пассажиры с билетом в вагон №3

Ваша станция «Шуточная»

“ВОПРОСЫ – ШУТКИ”

1. Где на земле самые длинные сутки? (Везде одинаковые.)
2.Когда небо ниже земли бывает? (Когда оно отражается в воде.)
3.Какое колесо автомобиля не вращается при спуске с горы? (Запасное.)
4. Горели три электрические лампочки. Одну из них погасили. Сколько лампочек осталось? (Три.)
5. Название, какой реки у тебя во рту? (Десна.)
6. Синий платок уронили в Черное море. Каким, его вытащили из воды? (Мокрым.)

7.Может ли страус назвать себя птицей? (нет, так как он не умеет говорить)

8.Какой болезнью на земле никто не болел? (морской)

Учитель: А сейчас все вместе ребята споют песню «

Учитель: Последний вагон. Занимайте места с билетом №4 «Мир вокруг нас»

1.Родина картофеля. (Южная Америка)

2.Родина огурцов.(Индия)

3.Из чего складывается государственный бюджет?(доходы и расходы)

4.Что означает слово лавра?(

5.В каком городе золотого кольца улицы расположены веером?(Кострома)

6.В какой стране знаменитая скульптура «Русалочка»(Дания)

7.Что такое Бенилюкс?(БельгияЮНидерланды,Люксембург)

8.Назовите страну тюльпанов,велосипедов,сыров,каналов,мельниц (Голландия)

9.Где находится знаманитая картина «Джаконда»?(Париж, Лувр)

Год учебный провожаем –

Весел школьный наш народ.

Мы частушек много знаем:

Третий «Б» для Вас поёт.

На уроках наша Света
Не поет и не шумит:
Нет сегодня её в школе,

Она дома крепко спит.

Дружно учим мы английский

Есть успехи и прогресс:

Вместо «ДА» теперь повсюду

Отвечаем хором «ЕС»

Русский я язык люблю

Буквы ровненько пишу

Только вот одна беда

Не прочтёшь их иногда

Сдав по-русскому работу,

Результат я ждал в субботу.

Папа двойку получил –

Плохо тему осветил!

Я люблю на переменах

бегать, прыгать и скакать-

В книгу Гиннесса мечтаю

по прыгучести попасть.

А учительница наша

Целый день нас мучает:

Не пускает погулять,

Всё чему-то учит!

Я к уроку не готов

И сижу тихонечко,

В голове полно мозгов,

А в тетради двоечка

Мы учились и смеялись.

Рисовали, прыгали.

Как могли, так и старались –

Впереди каникулы!

БАБА-ЯГА: Справились с моим заданьем-

Возвращаю школы зданье.

( Баба-Яга хлопает в ладоши: избушка исчезает, появляется школа)

БАБА-ЯГА: Не уйду я никуды1

Буду в школе забесплатно

Шваброй чисто мыть полы

Вы согласны?

ВСЕ: Единогласно!

БАБА_ЯГА: Я знаю: школа будет!

Я знаю: школе цвесть,

Когда такие люди

В российских школах есть!

Учитель: Ребята, посмотрите сколько станций мы проехали и посмотрите , что у нас получилось. (Цифра 4)

Учитель: Значит, мы все переходим в 4 класс.

Ученик: Дни за днями быстро мчатся.

Мчатся не торопятся.

Жалко с третьим расставаться.

Но и в четвертый хочется.

Вед. Мы только и слышим: «Четвёртый, четвёртый класс». Неужели вам было плохо в третьем классе? А может вам что-то пообещали, если вы перейдёте в четвёртый класс, как в этой сценке?!

СЦЕНКА

Вед. Папа пообещал сыну, если он перейдёт в четвёртый класс, то купит ему велосипед.

Отец. Ну что, перешёл в четвёртый класс?

Сын. Перешёл. А ты купил мне велосипед?

Отец. Извини, сын, я пошутил.

Сын. И я пошутил, я не перешел в четвёртый класс.

Отец. Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.

Сын. Я не могу сегодня его дать.

Отец. Почему?

Сын. Аптека была закрыта.

Отец. А при чем тут аптека?

Сын. Катя сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям вместе с валерьянкой

Вед. Это конечно только в сценке так, на самом деле, наши ребята стараются все задания выполнять самостоятельно. А если им помогают их родные, то только на пятёрки. И за это мы им говорим …

Все

БОЛЬШОЕ СПАСИБО!

Уч.1.

Мы закончили в классе программу,
Отзвенел наш последний звонок.
Не волнуйтесь, любимые мамы,
Впереди еще много тревог.

Маме
Мамочка! Учебный год прошел,
Знаний много дал. И заявляю:
Отучилась очень хорошо —
С отдыхом тебя я поздравляю
Вместе на каникулы идем,
Нет счастливей нас на свете белом:
Будем петь и загорать вдвоем,
Отдыхать умом, душой и телом.
Чтобы, прозвенит звонок когда,
Летние ресурсы подключая,
Вновь учить уроки без труда,
Лишь одни «пятерки» получая!!!

Со мной намучилась ты, мама, —
Очередной окончен класс...
На мне широкая панама:
Ура! copyright-by-праздник Каникулы у нас!
Я над учебником не плачу,
Науки ночью не грызу,
А еду в лагерь и на дачу,
Гоняю мяч, пасу козу.
Трехмесячную краткость сроков
Каникул солнечных кляня,
От недоученных уроков
Ты отдохни. И — от меня!!!

Ученик 5 Вместе с нами родители тоже
Переходят в 4 класс.

Вед. Наши ребята могут смело показывать свои дневники родителям потому, что все ученики нашего класса перешли в четвёртый.

Родителям.

Спасибо вам за добрые дела,
Cпасибо вам за помощь многократно,
И вам сказать без памяти приятно
Огромной благодарности слова!

Учитель

Учебный год пришёл к финалу,

Вы потрудились все на славу.

Пора итоги подводить,

Хочу ребят я наградить!

Поздравление хорошистов класса и вручение призов.

Ученица: Есть у нас спортсмены — хоть куда!

Честь и слава им, хвала!

Ученик: В нашем классе детвора —

Артисты все и мастера!

В различных конкурсах участвовать

Для них возможность показать себя.

Награждение сувенирами, грамотами всех участников творческих конкурсов.

Уч.1

Солнце светит очень ярко,
И ликует детвора.
Школьный год уж за горами,
А каникулам ура!
Уч.2

Мы их очень долго ждали,
Думали, что не придут.
Не успели оглянуться,
А они уж тут как тут.
Уч.3

Целый год мы занимались,
Проходя учебы путь.
Силы мы все исчерпали,
Пришло время отдохнуть.

Уч.4

Лета красного дождались,
Май закончился, друзья!
Школьный год уж за горами,
А каникулам – ура!

Дети исполняют песню «Здравствуй, лето»

(На мотив «Чунга-Чанга»)

Пролетели школьные деньки,

Отзвенели школьные звонки.

До свиданья, третий класс, пока!

Здравствуй, лето! Каникулы, ура!

Припев: Снова лето, снова лето!

Веселись, играй при этом,

Веселись, играй при этом

Чудо-лето!

Наше счастье – отдыхаем

И силёнок набираем,

И силёнок набираем

Чудо-лето.

Здравствуй, лето, неба синева!

Здравствуй, лето, речка и трава!

Здравствуй, лето. Дождик и жара!

А у нас каникулы! Ура!

Припев:

Каникулы! Каникулы!

Прекрасная пора.

Каникулы! Каникулы!

Ликует детвора.

Тетрадки и учебники заброшены пока.

Дневник, как символ знания,

Дописан до конца.

Оставлен за порогом

Наш учебный год.

Каникулы! Каникулы!

Четвёртый класс нас ждёт.

Вед. Предлагаем вам маленькую экскурсию по этому уже прошедшему учебному году

УЧИТЕЛЬ: Вот и подошел наш праздник к концу.

Слово для поздравления родителям.