Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Разработка внеклассного мероприятия "23 февраля" 5 класс
  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Классный час к 23 февраля.

Тема: Немеркнущий подвиг народа.

Цели: уточнить и расширить знания учащихся о празднике 23 февраля; развивать интерес к истории Отечества, наблюдательность, любознательность; воспитать чувство патриотизма, сплоченности, ответственности.

Главная задача всех этих конкурсов - не выявить победителя, а помочь детям сдружиться, побудить к взаимопомощи, сотрудничеству.

Форма: ролевая игра.

Подготовительная работа с детьми

-за неделю до классного часа необходимо распределить конкурсы-задания между девочками, так чтобы разные пары девочек вели по два конкурса. Девочки, ведущие конкурс, готовят соответствующий реквизит и оформление.

Все девочки выступают в качестве ведущих.

Ход классного часа.

1.Организационный момент.

Добрый день, уважаемые гости, родители и дети! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы

поздравить всех мужчин и почтить память героев прошлых сражений. День защитника отечества –

праздник всенародный. Дома, на работе, в школе – везде в этот день звучат поздравления,

адресованные всем, кто когда-то служил или служит сейчас, или будет служить делу защиты Отечества.


2. Чтение стихотворения учащимися

1уч. В зимний день, прозрачный и морозный,

На заставах, кораблях, в полках,

Мы встречаем праздник силы грозной,

Щит и меч, сжимающей в руках.

И сегодня берегут рассветы

От чужого злобного огня

Бьющие без промаха ракеты

И сердец надежная броня.

2уч.День нашей Армии сегодня,

Сильней её на свете нет,

Привет защитникам народа,

Российской Армии – привет!

Нашей Армии любимой

День рожденья в феврале!

3уч.За всё, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Спасибо доблестным солдатам,

Что отстояли мир когда-то.

6уч.Наша армия родная

И отважна, и сильна.

Никому не угрожая,

Охраняет нас она.

Оттого мы любим с детства

Этот праздник в феврале

Слава Армии любимой –

Самой лучшей на земле!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!



3. Рассказ учителя о зарождении праздника.


Ребята, сегодня мы отмечаем праздник, который называется День Защитника Отечества, этот праздник посвящается всем солдатам, мужчинам и мальчикам.

Празднику уже более 90 лет. Более восьмидесяти лет сильная половина человечества отмечает праздник силы, выносливости, патриотизма и добра.

В ознаменование победы над немецкими захватчиками под Нарвой и Псковом 23 февраля 1918 года был издан декрет о праздновании Дня Красной Армии, впоследствии он был переименован в День Советской Армии и Военно-Морского Флота. Слово «армия» происходит от латинского слова «armo» «вооружаю». Вооружённые Силы Российской Федерации - государственная военная организация, составляющая основу обороны Российской Федерации. Но не только оружием сильна армия, она сильна стойкостью и храбростью своих солдат. Советская Армия в 1945 году разгромила войска Гитлера и освободила Европу от фашистских захватчиков.

В настоящее время уже несколько лет он празднуется как День защитника Отечества. Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почётных. Служить Отечеству это оберегать мирную жизнь нашего народа, это хранить честь и достоинство своей Родины.

. День защитника Отечества дает повод поздравить всех ныне живущих воинов и почтить память героев прошлых сражений. День защитника Отечества – праздник всенародный. Дома, на работе, в школе – везде в этот день звучат поздравления, адресованные всем, кто когда-то служил или служит сейчас, или будет служить делу защиты Отечества. Звучат они и у нас.




1уч.Поздравляем от чистого сердца,

В этот день быть не может иначе.

Этот день очень многое значит

Для того, кто честен и смел,

Для того, кто слова не бросает,

Для того, кто всегда помогает

И кто гордое слово мужчина

Заслужить в этой жизни сумел.

2уч. На ветру наш флаг трепещет

Красно-бело-голубой.

Ветер тоже понимает:

День сегодня не простой.

Жаль, что ветер не сумеет

Поздравленья передать

Всем, кто, жизни не жалея,

Бережет Россию-мать:


Молодым и ветеранам

В небе, в поле, на воде,


Офицерам и солдатам,

Тем, что в армии уже.






3 уч. Если Вы считаете, что 23 февраля – это праздник военнослужащих, то Вы глубоко ошибаетесь!

23 февраля – это День Защитника Отечества. И каждый мужчина, будь он офицером или программистом, бизнесменом или полицейским, ученым или фермером - Защитник. Мужчина всегда должен быть сильным, мужественным, способным защитить свою семью и Родину вне зависимости от того, военный он или нет.



23 февраля – это День Защитника своего Отечества, своей семьи


Защитники Отечества – это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов.

Нашим мальчишкам уже при появлении на свет уготована великая честь – Быть защитниками Родины.

- Ну а готовность их быть нашими защитниками мы сейчас проверим и проведем конкурсы на быстроту ловкость и выносливость.




1 уч. Не дымятся дали,

                       Пыль черна от слёз.

                       Ни одной медали

                     Дед мой не принёс.

                       Только в этом самом

                       Нет его вины,

                        Потому что сам он

                       Не пришёл с войны.

             2 уч. Спят мальчишки в сиянии звёзд…

                 Им – семнадцать! Навечно семнадцать!

                        Им не встать из-под белых берёз,

                        Из-под алых рябин не подняться.

                        Шли мальчишки в шинелях до пят

                        На врага, под огонь бронебойный.

                  Не забудьте же этих ребят,

                       Будьте этих мальчишек достойны!



Конкурсы

Звучит музыка. К доске выходят девочки.



Ведущая 1. Дорогие наши мальчики!

Ведущая 2. Будущие защитники Отечества!

Ведущая 1. От имени всех девочек нашего класса поздравляем вас с праздником!

Ведущая 2. Желаем здоровья, успехов в учебе!

Ведущая 1. Защитники Отечества должны уметь все делать, должны быть организованными, дружными.

Ведущая 2. Все ли наши будущие воины готовы к испытаниям, которые могут им встретиться?

Ведущая 1. Это мы сегодня проверим в ходе нашей десантной операции.

Ведущая 2. Для участия в нашем сегодняшнем празднике вам вручаются повестки.

Включается музыка. Все девочки встают со своих мест и раздают мальчикам повестки.

Ведущая 1. Все повестки вручены, начинаются испытания.




Конкурс 1. "Сбор по тревоге "

Ведущая 2. Задание первое - "Сбор по тревоге ".

Ведущая 1. Посмотрим, могут ли наши мальчики за 5 секунд построиться по росту возле доски.

Ведущая 2. Внимание - тревога - объявляется сбор по тревоге!

Мальчики выбегают к доске, начинают строиться. Девочки громко считают вслух до пяти.

Ведущая 1. Молодцы, все успели за 5 секунд собраться и построиться для выполнения спецзаданий!

Ведущая 2. Мобилизация прошла успешно. Команды для выполнения заданий построены!


          


 1 уч. Красные погоны,

            Новенький мундир.

            По Москве шагает

            Юный командир.

       У него походка

           Гордости полна.

        2 уч.   День своих защитников

          Празднует страна.

Я хочу, чтоб сияло солнце,

Но не только над нашей страной,


Чтобы дети на всей планете

Улыбались вместе со мной,

Чтобы утром они просыпались

И увидели солнце в окне,

А не чёрный дым пожарищ,

Проползающий по земле.

Пусть во сне не приснится такое,

А приснится лишь мама моя

Или солнышко золотое,

День весенний, родные края.




Конкурс 2. "Собери слово "


Ведущая 1. А теперь получите пакет от командующего операцией. В пакете 14 квадратиков с буквами.

Ведущая 2. Сложив из этих букв слово, вы узнаете, от кого этот пакет.

Ведущая 1. А заодно покажете, насколько вы дружные и сплоченные.

Ведущая 2. На выполнение задания вам дается 5 минут.

Мальчики складывают на классной доске (ставят карточки с буквами на подставку для мела) слово "ГЕНЕРАЛИССИМУС ".

Ведущая 1. Прекрасно! Команды показали себя и дружными, и сплоченными.


1 уч. История праздника


В 1922 году 23 февраля было объявлено Днем Красной Армии. С 1946 года его переименовали в День Советской Армии и Военно-морского флота в ознаменование всеобщей мобилизации на защиту Отечества и мужественного сопротивления захватчикам. После распада СССР праздник 23 февраля мы отмечаем как День защитника Отечества в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «О днях воинской славы (победных днях) России», принятом 10 февраля 1995 г.


2 уч. 23 февраля - зимний день, чудесный,

23 февраля - танцы будут, песни!

23 февраля - спляшем, погуляем,

23 февраля - папу поздравляем!

23 февраля - праздник, начинайся,

23 февраля - папа, улыбайся!


3 уч. В настоящее время День защитника Отечества один из самых любимых праздников в нашей стране, в этот день поздравления получают не только профессиональные военные и ветераны войны, но и все мужское население России

Сегодня мы отмечаем этот праздник уже не как день рождения Красной Армии, а как день настоящих мужчин. Наших ЗАЩИТНИКОВ в широком смысле этого слова! Особое внимание мы уделяем мальчикам и юношам, тем кому в недалеком будущем предстоит встать на защиту Отечества.



Конкурс 3. "Маскировка "


Ведущая 1. А теперь испытание "Маскировка ". Просим командиров назначить двух бойцов для выполнения особо ответственного задания.

Командиры называет имена 4 ребят.

Ведущая 2. Внимание, слушайте задание. Вам нужно незаметно пройти через деревню, где остались только девушки и женщины. Но на каждом углу стоят полицаи. Чтобы пройти мимо них, нужно замаскироваться. В одной из хат нам удалось раздобыть камуфляж (показывает юбки, платки, кофты, платья).

Ведущая 1. Трем десантникам нужно выйти в сад (за дверь) и замаскироваться под старушек или девчонок. Для этого нужно надеть на себя вот этот камуфляж, зайти в класс, пройтись и, глядя в зеркало, сказать: "Ах, какая я красивая! ", чтобы все поверили.

Четыре мальчика, взяв женскую одежду, выходят за дверь.


Конкурс 4. "Солдатский борщ "


Ведущая 2. Ну, вот и настало время привала. Пора обедать. Просим командира назначить 2 бойцов для приготовления солдатского борща.

Командир называет имена 2 ребят. Они выходят к доске.

Ведущая 1. Вам на базе выдали продукты: сгущенку, консервы, сок, кофе, шоколад, рис, капусту, морковь, картофель, горох, свеклу, томат, лук, огурцы. (Раскладывает на столе карточки с названием продуктов.)

Ведущая 2. Вам нужно выбрать продукты, необходимые для приготовления борща, и сложить их вот в этот котелок.

Ведущая 1. На выполнение задания вам дается 1 минута.

Включается музыка. Мальчики бросают в котелок "продукты ".

Ведущая 2.Так, посмотрим, что за блюдо получилось у наших мальчиков на обед. Можно ли его назвать борщом?

Ведущая 1. Девочки, внимание! (Перечисляет продукты, выбранные мальчиками.) Ну, что? Борщ получился?

Девочки отвечают, что это блюдо можно назвать борщом или что это совсем новое, неизвестное кулинарии, но СЪЕДОБНОЕ блюдо.


Ведущая 2. А теперь приглашаем сюда маскировщиков. (Открывает дверь, приглашает в класс 4 мальчиков, которые наряжались в женскую одежду).

В класс заходят переодетые мальчики, демонстрируют наряды, смотрят в зеркало.

Ведущая 1. Да-а, нашим десантникам удалось так замаскироваться, что даже свои товарищи их не смогли узнать!

Ведущая 2. А это значит, что наши мальчишки - настоящие мастера камуфляжа!

Ведущая 1. Ну что ж, все увидели, что наши десантники - самостоятельные ребята...

Ведущая 2. И что с голоду они не пропадут!



1 уч. Защитники Отчизны все века

Святую Русь от недруга хранили

И если враг напал издалека,

То его гнали, били и громили.


Жизнь не жалея, Родину свою

Они для жизни нашей сохранили

И всех врагов, в неравном пусть бою,

Они всегда, везде, нещадно били.

2 уч. Чтоб Русь была великой и сейчас

На страже рубежей её стоите,

Пусть враг России помнит каждый час,

Что от него Россию оградите.


Коль живы вы, то будет Русь жива

И будут жить в России ваши дети,

Любовь к России, это не слова,

Мы той любовью все за Русь в ответе.


3 уч. Я славлю вас, Отечества сыны,

Вы своей жизнью славу заслужили,

Отдали жизнь, чтоб не было войны

И, чтоб сыны и внуки ваши жили.


Защитников Отечества своих,

За Родину погибших, будем славить,

Мы не забудем этот подвиг их

И не дадим Русь убивать и грабить.



Ведущий 1. А сейчас мы с вами посмотрим фрагмент фильма “Александр Невский”

Просмотр фрагмента фильма.


Конкурс 5. «Художники»

Ведущий 1. Каждая команда получает карточку со словом. Один из членов команды должен с

закрытыми глазами нарисовать танк, самолет или подводную лодку на ватмане.


Конкурс 6. «Ухажёр»


Ведущий 2.Мальчики, вы – будущие папы. У кого-то будут сыновья, а у кого-то дочки. Вот и давайте смастерим подарки для девочек. Соберём из скрепок бусы для дочери.




1 уч. Никогда не найти таких слов,

Чтобы даже и сотую долю

Описать, как бывал мир суров.

Ошибиться себе не позволю.


Никогда не найти таких слов,

Что на сотую долю достойны

Описанья невзгод и трудов

Тех солдат, что теперь уж покойны.


2 уч. Никогда не найти точных слов,

Что расскажут о храбрости славной

Тех, кто к бою всегда был готов,

Для кого честь страны была главной.


Никогда не найти таких слов,

Чтобы выразить всё сожаленье

И признательность тем, кто миров

Сохранил равновесие с рвеньем.


3 уч. Никогда не найти таких слов,

Чтобы выразить всю благодарность

Тем, кто молод, силён и здоров,

Жизнь покинул за мир сохранность.


Никогда не найти таких слов

Для того – как в долгу перед Вами!

Но я знаю – во веки веков

Не забудем Вас! Знайте – Вы с нами!


Конкурс 8. «Воинские звания».

Ведущий 1.Командам даем карточки. Задание: распределить воинские звания по порядку,

начиная от меньшего к большему.


РЯДОВОЙ, ЛЕЙТЕНАНТ, ЕФРЕЙТОР, СТАРШИЙ ЛЕЙТЕНАНТ, ПРАПОРЩИК, ПОЛКОВНИК, МЛАДШИЙ ЛЕЙТЕНАНТ,


МЛАДШИЙ СЕРЖАНТ, КАПИТАН, СЕРЖАНТ, МАЙОР, СТАРШИЙ СЕРЖАНТ, ПОДПОЛКОВНИК, Г ЕНЕРАЛ



1 уч. День защитника Отечества – это праздник, который объединяет поколения защитников Русской земли. Это день, в который мы обязаны вспомнить героев освободительных войн, которые велись на территории нашей страны не только в двадцатом веке, но и ранее.

Давайте вместе вспомним великих полководцев нашей Родины.

Великим защитником русской Земли был князь новгородский Александр Невский, который в тяжёлое для Руси время смог объединить вокруг себя народ и не пустить европейских рыцарей, чтобы они завоевали нашу Русь. Эта битва получила название Ледовое побоище. Это было в 13 веке.

2 уч. Великий полководец Дмитрий Донской в 1380 году со своими войсками разгромил ордынское иго на Куликовом поле, за рекой Дон, а его правнук Великий государь Иван III объединил под властью Москвы большинство русских земель и

избавил их от ордынской зависимости. Так начались новые времена в истории нашей страны – ВРЕМЕНА МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВА. Это было в 14 веке

3 уч.Александр Васильевич Суворов – начал службу солдатом и дослужился до высшего воинского звания – генералиссимуса. За всю свою жизнь он не проиграл ни одного сражения. Суворов говорил: «Побеждают не умом, а уменьем». Его солдаты, которых называли чудо-богатырями, взяли штурмом неприступную турецкую крепость Измаил, разгромили французов в Италии, одержали много других побед. Также он вывел свою армию из окружения, пробившись через перевалы Альпийских гор. Это было в период 18 века.

4 уч.Великий полководец – Михаил Илларионович Кутузов прославился в Великой Отечественной войне 1812 года. Его любили все солдаты, на него надеялась вся Россия. Именно он выбрал для решающего сражения с армией Наполеона Бородинское сражение и победил в нём. Это было в период 19 века.

Особое место в истории нашего государства занимает Великая Отечественная война 1941-1945 годов.

На рассвете 22 июня 1941 года фашистская Германия без объявления войны напала на Советский Союз.


Показать видеоархив ВОВ




1 уч.Основными полководцами, которые обеспечили победу советского народа в Великой Отечественной войне были:

- Иосиф Виссарионович Сталин;

- Георгий Жуков;

- Константин Рокоссовский;

- Иван Конев;

- Родион Малиновский;

- Семен Буденный;

- Климент Ворошилов;

- Александр Василевский.

Россия великая военная держава. Российская армия- это вооруженные силы нашей Родины, которые защищают ее независимость и свободу.

Руководство Вооруженными Силами осуществляет Президент российской Федерации Владимир Владимирович Путин. Управление Вооруженными Силами Российской Федерации осуществляет Министр обороны Шойгу Сергей Кужугетовичи начальник Генерального штаба Вооруженных Сил Герасимов Валерий Васильевич

В настоящее время Вооруженные Силы России состоят из трех видов войск:


Сухопутные войска

Военно-воздушные силы

Военно-Морской Флот

и трех родов войск:

Ракетные войска стратегического назначения

Воздушно-десантные войска

Космические войска

2 уч.Кроме того, существуют и другие войска. К другим войскам относятся войска, которые не входят в состав Вооруженных Сил Российской Федерации, но наряду с ними участвуют в обороне государства

Пограничные войска Федеральной службы безопасности Российской Федерации

Внутренние войска Министерства внутренних дел Российской Федерации

Войска гражданской обороны Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий

Ребята, а зачем нужно столько много родов войск ???

Если в армии есть различные рода войск – такая армия сильная: она может защищать свою страну и на море, и на суше, и в воздухе



1 уч.Мальчики, парни, мужчины!

Цвет восходящей зари!

Гордость старинной былины –

Русские богатыри!

Станьте опорой России,

Светлой надеждой страны,

Умной и доброю силой,

Родины нашей сыны!

Чтобы всегда восхищаться

Вами Россия могла,

Не нападать – защищаться,

Землю свою сберегла.

Вашею сильной рукою

Мир нужно нам сохранить,

Чтобы счастливой судьбой

Внукам и правнукам жить.

2 уч.Защитники обители.

Отважные бойцы.

И доблестные рыцари.

Лихие храбрецы.

Сил темных победители.

Без званий и имен.

Отечества служители.

Солдаты всех времен.

За Вас, ребята славные!

Чтоб не было войны!

Вы - наши силы главные!

Вы - армия страны!






Конкурс 9. «Всюду слышится УРА!»

Ведущий 1. Сейчас смотрим на экран ис помощью подсказок отгадайте слова, которые либо начинаются на УРА, либо содержат в середине это выражение



1уч.Пусть небо будет голубым,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат

И пулемёты не строчат,

Чтоб жили люди, города…

Все:Мир нужен на земле всегда!


2уч.Я хочу, чтоб все смеялись.

Чтоб мечты всегда сбывались,

Чтобы детям снились радостные сны,

Чтобы утро было добрым,

Чтобы в мире не было войны.

3уч.Ни детям, ни взрослым война не нужна!

Пусть с нашей планеты исчезнет она!

Пусть мирные звёзды над миром горят!

А дружба не знает границ и преград.

Хотим под мирным небом жить,

И радоваться, и дружить!

Хотим, чтоб всюду на планете

Войны совсем не знали дети!

Нам нужен мир на голубой планете!

Его хотят и взрослые, и дети.

Им хочется, проснувшись на рассвете,

Не вспоминать, не думать о войне.

Нам нужен мир, чтоб строить города,

Сажать деревья и работать в поле.

Его хотят все люди доброй воли,

Нам нужен мир навеки! Навсегда!



4 уч.Вот и подошел к концу наш классный час. Быть защитником Отечества-это значит быть смелым, сильным, ловким и честным. И хочется еще раз пожелать, чтобы вы готовили себя к службе в армии. Занимайтесь спортом, вырабатывайте в себе мужество, стойкость, конечно же, хорошо учитесь. Как сказал Александр Суворов «Тяжело в ученье, легко в бою».Все девочки:с праздником!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.03.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров85
Номер материала ДВ-563690
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх