«
Химическая угадайка»,
спортигра
для учащихся 8 класса.
Цель: Закрепить у
учащихся знания о лабораторном оборудовании простых и сложных веществах,
классификации веществ, составление уравнений химических реакций.
Оборудование: 1.
Образцы химической посуды 2. Образцы химических реактивов.3 плакаты для
ассистентов 4. Колокольчик для ведущего
Ход игры: 1.
Играют две команды по 5 человек
1
2
1,2,3 – ассистенты с набором плакатов, 4 –
собираются все проигравшие игроки, 5 – место для ведущего. Игра проходит в
несколько этапов, участники выполняют задания, за время 10 сек должны добежать
до ассистента с правильным ответом, поигравшие собираются в накопителе ( 4),
баллы начисляются по количеству игроков добежавших до правильного ответа
1 этап
Химическая посуда и принадлежности
Задание 1
Ведущий:
показывает колбу
Ассистенты:1.стакан
2 мензурка 3 колба
Задание 2
Ведущий : показывает
стакан
Ассистенты: 1. Стакан 2 мензурка 3. Колба
Задание 3
Ведущий: показывает
штатив для пробирок
Ассистенты:1.
Лабораторный штатив 2. Штатив для пробирок 3 зажим
Задание 4
Ведущий: показывает
воронку
Ассистенты: 1.
Фильтр, 2 воронка , 3 ложечка
2 этап « Вещество»
Задание 1
Ведущий:
показывает линейку
Ассистенты: 1.
Вещество, 2. Предмет 3. Смесь
Задание2
Ведущий : называет
ртуть
Ассистенты: 1. Вещество, 2. Предмет 3. Смесь
Задание 3
Ведущий: называет
глина смешанная с песком
Ассистенты: 1.
Вещество, 2. Предмет 3. Смесь
3 этап « Типы химических реакций» Задание 1
2Fe(OH)2= Fe2O3 + 3 H2O
Ассистенты: 1.
Соединения 2. Разложения 3. Замещения
Задание 2
Ведущий: Zn + 2
HCl = ZnCl2 + H2
Ассистенты: 1.
Соединения 2. Разложения 3. Замещения
Задание 3.
Ведущий: CaO + H2O = Ca( OH) 2
Ассистенты: 1. Соединения 2. Разложения 3. Замещения
4 этап « Химический марафон»
Учащиеся должны правильно и быстро
воспроизвести последовательность действий очистки поваренной соли от
загрязнений.
1 участник растворяет соль
2_______готовит фильтр и ставит его в воронку
3______ фильтрует правильно раствор
4______собирает лабораторный штатив
5_______выливает раствор в чашку и ставит на
кольцо
6______зажигает спиртовку
7______тушит спиртовку
Подведение итогов, слово жюри.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.