994647
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокХимияКонспектыРазработка внеклассного мероприятия "Химия и экология"

Разработка внеклассного мероприятия "Химия и экология"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Разработка внеклассного мероприятия

«Химия и экология».


Одной из важнейших задач, стоящих в наше время перед образованием, является овладение информационными и телекоммуникационными технологиями для формирования общеучебных и общекультурных навыков работы с информацией.

Трудно теперь представить современный урок или внеклассное мероприятие без современных методов. И это понятно, потому что роль новых технологий, всех перспективных методов обучения направлена на процесс интеллектуального, творческого и нравственного развития школьника.

Большой объем сложной научной информации в школьном курсе приходится изучать в весьма сжатые сроки, часто учебный материал мало связан с учебным опытом и познавательными интересами учащихся. Это побудило меня искать новые методы и средства обучения, способствующие развитию интереса к предмету, воплощающие в себе идеи высокой взаимной требовательности и уважения, опирающиеся на возросшую самостоятельность учащихся и, наконец, значительно расширяющие и обогащающие методический арсенал и учителя, и учеников, поскольку известно, что постоянство – враг интереса.

В этом ключе и было создано общешкольное мероприятие для учащихся 9-11классов «Химия и окружающая среда».

Общешкольный вечер в форме телепередачи «Своя игра».

Характеристика аудитории: 3 команды учащихся 9-11 классов (по шесть человек).

Цель: способствовать развитию эколого-химического мышления;

Задачи:

  • повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора учеников в области химии и экологии;

  • повышение интереса к данным предметам через учебно-познавательную деятельность;

  • воспитание чувства взаимоуважения, толерантного отношения друг к другу; развивать умения работать в группе, создавать коллективный продукт;

  • формирование и развитие умения четко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение;

  • формировать у учащихся умение организовать взаимосвязь своих знаний и упорядочить их.

Оборудование: проектор, компьютер, экран, набор реквизита для моделирования скульптур, песочные часы, презентации Power Point

Правила игры: три сборные команды по шесть человек от параллелей 9, 10, 11 классов.

Команда называет тему и цену вопроса в баллах. Ассистент открывает вопрос.

На обсуждение даётся 30 сек. Жюри подсчитывает количество набранных

баллов. Команды отвечают по очереди. Через 2 раунда – творческое задание.


Ведущий: Другого ничего в природе нет

Ни здесь, ни там в космических глубинах:

Все – от песчинок малых до планет –

Из элементов состоит единых.


Дорогие участники и зрители, приветствую вас на «Своей игре по теме «Химия и окружающая среда». Болельщики могут помочь своей команде заработать очки, участвуя в конкурсе болельщиков.


Раунд «экологический словарь»

10 баллов. Твёрдые или жидкие частицы, находящиеся в атмосфере и образующие

туман или дым.(Аэрозоль)

20 баллов. Естественное или искусственное поступление воздуха в почву, воду, горные

породы. (Аэрация)

30 баллов. Вещества, применяемые для уничтожения растений, в частности для борьбы

с сорняками. (Гербициды)

40 баллов.Радиоактивные вещества, тяжелые металлы, техногенные химические соединения,

способствующие появлению злокачественных опухолей. (Канцерогены)

50 баллов. Смесь газов, которая образуется из органических остатков, насыщенных

органическими веществами илов, бытовых отходов.

(Биогаз: CH4, CO2, H2, O2, H2S.)

Раунд «Охрана природы»

10 баллов. Атмосферные осадки, содержащие кислоту. (Кислотные дожди)

20 баллов. Повторяющиеся процессы превращения веществ, перемещения атомов,

молекул, природных вод, минеральных масс в биосфере. (Круговорот веществ)

30 баллов. Соли азотной и азотистой кислот, которые могут накапливаться в воде и

пищевых продуктах, вызывая тяжёлые заболевания.(Нитраты и нитриты).

40 баллов. Природное явление, вызванное поглощением углекислого газа, водяным паром

энергии солнечных лучей.(Парниковый эффект)

50 баллов. Повышение содержания в почве легкорастворимых солей, угнетающих рост

растений и подавляющих почвенную фауну. (Засоление почв)

Раунд «Отходы и доходы»

10 баллов. Эту кислоту получили в 1784г. из цитрусовых. В настоящее время применяется

более дешёвое сырьё- свёкла. Кислота используется как пищевая добавка.

(Лимонная кислота) 20 баллов. Часть природного сырья, которая не используется или остаётся после переработки

и использования. (Отходы)

30 баллов. Оксид углерода, который применяется в качестве теплоносителя в ядерных

реакторах. (Углекислый газ) 40 баллов. Недостижимый идеал, к которому следует стремиться промышленным,

транспортным, сельскохозяйственным предприятиям.(Безотходная технология) 50 баллов. Наука, изучающая технические системы, а также химическое загрязнение

окружающей среды в результате техногенеза. (Техногеохимия)


Раунд «Неметаллы»

10 баллов. Геофизик М. И. Будыко ещё в 1962г. предложил, что сжигание человечеством

огромного количества топлива приведёт к повышению содержания этого оксида в

воздухе. Назовите этот оксид. (Оксид углерода IV)


20 баллов. Эффект, последствием которого многие климатологи считают мягкие зимы конца

80-х – начала 90-х г.г.XX века. (Парниковый эффект)

30 баллов. Организмы, фиксирующие в природе молекулярный азот.

(Клубеньковые бактерии) 40 баллов. В связи с уменьшением выброса этого токсичного газа предприятиями

энергетического комплекса содержание его в воздухе летом в 2-5 раз ниже, чем

зимой. (Оксид азота IV)

50 баллов. Оксиды, катализирующие разрушение озонового слоя.( Оксиды азота II и IV)


Раунд «Вода»

10 баллов. Глобальный гидрологический процесс имеет три основных потока: осадки,

влагоперенос и … (испарение).

20 баллов. Какое воздействие на растительность водоемов оказывает поступление большого

количества удобрений со сточными водами?

(Начинается чрезмерный рост водорослей) 30 баллов. Загрязнители, попадающие в природные воды из атмосферы с осадками

(Серная и азотная кислоты, сульфаты, нитраты и др.) 40 баллов. Метод очистки воды с участием микрофлоры активного ила.

(Биологическая очистка)

50 баллов. Почему при наличии в сточных водах большого количества трудно окисляемых органических веществ нежелательно применение озона для их очистки?

(Возможно образование продуктов неполного окисления, причем более токсичных, чем исходные органические соединения)

Раунд: «Химия и здоровье»

10 баллов. Всем известно, что молочнокислые продукты полезны для здоровья. Какой процесс используется для получения кефира?(Брожение)

20 баллов. Почему при отравлении нефтепродуктами противопоказано принимать жиры, растительные масла, яйца?

(Углеводороды растворяются в жирах и надолго задерживаются в организме)

30 баллов. Известно, что бром и йод ядовиты. Почему же невропатолог может посоветовать принимать бром, а эндокринолог заявить, что вам не хватает йода?

(Ядовиты простые вещества. Лекарства содержат соединения этих веществ)

40 баллов. Какие покрытия для пола наиболее благоприятны для здоровья: ковровое, линолеум или краска? Почему?

(На ковровом покрытии скапливается много пыли, линолеум может выделять вредные для здоровья вещества. Крашенные полы наиболее безобидны)

50 баллов. Назовите вещество, которое может и спасти человека в случае сердечного заболевания, и мгновенно уничтожить множество людей. Почему оно так действует?

(Нитроглицерин. Его действие зависит от концентрации)

Раунд «Химия и быт»

10 баллов. Калий содержится внутри клетки, а натрий в межклеточном пространстве, поэтому после приема соленой пищи хочется пить. Объясните данный факт.

(Ионы натрия гидратируются легче, чем ионы калия, и после приема соленой пищи вода из клеток поступает в межклеточное пространство. Клетка уменьшается в объеме, рефлекторно возникает чувство жажды)

20 баллов. Некоторое вещество, содержащееся в древесном дыме, позволяет получать копченую рыбу и колбасу, а раствор этого вещества используется для консервирования биологических препаратов. Какое это вещество? (Формальдегид)

30 баллов. Объясните с точки зрения химии, почему пища, содержащая пищевые волокна, создает ощущение сытости, хотя является низкокалорийной.

(Благодаря множеству гидроксогрупп целлюлоза связывает воду, набухает и увеличивается в объеме)

40 баллов. Стоматологи рекомендуют после еды жевать «Орбит» с ксилитом и карбамидом. Для чего в жевательную резинку добавляют эти вещества?

(Ксилит – для создания сладкого вкуса, карбамид – для нейтрализации ионов водорода. Среда во рту должна быть слабощелочной)

50 баллов. В состав хрустального стекла входят оксиды кальция, кремния, свинца. Можно ли хранить в хрустальной посуде маринад, кислое варенье? Почему?

( Нельзя. Оксид свинца растворяется в кислотах, а соли свинца токсичны ).

Подведение итогов и награждение.




Общая информация

Номер материала: ДБ-050396

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.