Разработка внеклассного мероприятия Конкурс "Ученик года" (Визитная карточка)

Конкурс «Ученик года»

Визитная карточка

(Дети по – очереди выбегают с  карточками в руках и  произносят прилагательное, которое начинается на эту букву)

- А – активный

- И – инициативный

- Д – добрый

- А – аккуратный

- Р – решительный

(Появляется  девочка с мячиком )

(Девочка)  - А что вы здесь делаете? (Читает слово «Айдар»)

- Играем?

(Девочка) - А в какую игру?

- Да, пошутили мы! Посмотри вокруг! Мы в конкурсе «Ученик года»! Айдара представляем!

(Девочка)  - И как вы его представляете?  

- Ой! Он у нас такой! Такой! Такой!

(Девочка) - А какой же он у нас такой?

- Помните, на уроке окружающего мира мы говорили об одном учёном.

- Как же ещё его звали?

- Михаил Васильевич Ломоносов?!

- Он и химик, он и физик, и астроном, и историк, учитель и медик!

- Короче, он всё в одном флаконе!

(Девочка) - А причём здесь Айдар?!

- А это Ломоносов нашего класса!

(Девочка) - А с чего это вы взяли?

- А он тоже такой же и математик и шахматист, и в волейбол играет, и в футбол, летом купается в реке, зимой катается на коньках и на лыжах!

- И самое главное…

(Девочка) - А что же главное?

- У него это всё хорошо получается!!!

- А вы знаете, сколько дипломов и грамот у него?

- А сколько?

- Сколько, точно не знаю, но слышал, что он в этом конкурсе набрал самое большое  количество баллов!

- Ребята, мы просто хвалим да хвалим его, а давайте мы это покажем гостям!

(Девочка) – Да, он всё равно не всё знает!!!

- Ну, давайте проверим!

(Девочка) – А давайте, пусть расскажет нам стих на английском языке!

- Пусть! Пусть!

    (Айдар рассказывает стих на английском языке)

- Ты думала, что он это не сделает?! Тогда ты его не совсем хорошо знаешь!

- Ты что, он ведь уже 2 года подряд в конкурсе «Говорим и поем по-английски» занимал 1 места!

(Девочка) – Да! Облом!

- А вы знаете, он не только хорошо рассказывает стихи, но и сочиняет их! И у него это неплохо получается!

_ Айдар, может, расскажешь какой-нибудь стих из своего сочинения!

(Айдар) – А, давайте, я вам расскажу своё самое первое стихотворение!

(Айдар рассказывает стих)

(Девочка) – Ну, Молодец! Очень хорошо!

- Это ещё не все! А сколько у него медалей?!

(Девочка) - А сколько?

- Вот, сколько!!! (Дети показывают медали).

(Девочка) - И за что дали ему эти медали?

( Дети называют, за что дали медали и дают Айдару)

(Девочка) – Ой, как много! Айдар, а тебе не тяжело?

- Нет, мне даже приятно!

(Девочка) – Ну ладно, я поняла, что Айдар отличник учёбы, хороший спортсмен! А как друг, он какой?

- Самый, самый настоящий друг! Надёжный!

- Вот я точно знаю, меня моя мама с ним отпустит хоть куда!

- А они ещё говорят:  « Смотри на Айдара! Учись как Айдар! Веди себя как Айдар!»

- Ребята, а я вам по секрету скажу, когда я ленюсь уроки делать, мне тётя говорит: «Кристина, тебе перед Айдаром стыдно не будет!»

- А ты что?

- Что? Что? Сажусь и старательно делаю домашнее задание!

Песня «Если с другом вышел в путь»

Если с Айдаром вышел в путь, (2р)

Веселей дорога

Без Айдара нас чуть – чуть, (2р)

А с Айдаром много!

Что нам снег, что нам дождь,

Что нам ветер проливной,

Если наш Айдар  со мной!

- Корче, уважаемые гости наш Айдар такой! Такой! Такой!

- Он самый! Самый! Самый!

(Поднимают карточки)

 - А – активный

- И – инициативный

- Д – добрый

- А – аккуратный

- Р – решительный

- И просто, он наш Айдар! (Хором)