ГБПОУ Салаватский индустриальный колледж
Выполнила:
преподаватель, мастер п/о Азнаева С.Ф.
2015г.
Разработка
внеклассного мероприятия
«Мы в
завтра выбрали дорогу…»
(посвящение
первокурсников в профессию «Сварщик»)
Мероприятие проходит в кабинете спецтехнологии сварщиков.
Надпись на доске: «Мы в завтра выбрали дорогу…»
Кабинет украшен шарами и плакатами: «Cварка - это сила!», «Кто куда, а я учиться!», «Много будешь
знать - скоро станешь сварщиком!»
Установлена интерактивная доска для показа конкурсного
домашнего задания, слайд-шоу « Знакомьтесь – это мы!»
Заранее подготовлены: Буклеты о профессии, призы для
розыгрыша, два ватмана с заданиями, реквизит для конкурсов, символический «Ключ
к знаниям», стол для жюри и надпись: «Жюри», планшеты с оценками (баллы для
оценивания конкурсов).
Участники: студенты ГБПОУ СИК, группы I и II курсов №20, 1-СВ-1,
профессия
«Cварщик (электросварочные и газосварочные
работы»
Ход
мероприятия:
На сцену выходят 2 ведущих
1 вед. Добрый день, дорогие друзья!
2 вед. Здравствуйте!
1 вед. Сегодня у нас праздник, посвящение в
профессию Сварщик! День, когда мы принимаем первокурсников в нашу большую
и дружную семью! На нашем мероприятии присутствуют учащиеся 9-х классов, которым
в конце нашего мероприятия будет показан мастер-класс по электродуговой сварке.
Кстати и для них мы продумали веселые конкурсы, за которые они получат памятные
призы и подарки.
2 вед. Мы все очень рады, что вы выбрали
именно наш Колледж и это правильное решение, ведь у нас самая лучшая
профессия, самые грамотные, знающие свое дело педагоги и самые опытные
мастера производственного обучения.
2 вед. Встречайте!
Мастер производственного обучения высшей категории, заслуженный
работник нефтехимической и газовой промышленности Республики Башкортостан сварщик
6разряда - Мухаметшин Рашид Амирович.
1 вед. Мастер производственного обучения высшей
категории, преподаватель спец. дисциплин профессии «Сварщик», Отличник
профтехобразования Республики Башкортостан - Азнаева Светлана Фаритовна.
2 вед. Много лет наш колледж выпускает специалистов
разных профессий. Мы надеемся, что и вы пополните список профессионалов, и
будете верны своей профессии.
2 вед. А правда, что «Посвящение в профессию»
- один из самых волнующих дней для вчерашних школьников?
1 вед. Да, конечно, ведь они уже не дети и
пришло время подумать о будущей профессии.
1 вед. Преподаватели и мастера нашего колледжа,
обещают за 2,5 года сделать каждого, сидящего здесь, настоящим
профессионалом, но прежде, хотелось бы посмотреть, с каким материалом им придется
работать.
2 вед. А давайте устроим экзамены для студентов
1 и 2 курса. Пусть все сдадут зачет на активность и талантливость, ловкость
и находчивость, стремление и выносливость, а мы посмотрим какими стали
второкурсники за год обучения в нашем колледже, и достойная ли смена рабочего класса
пришла к нам в этом году?
1 вед. Хорошая идея, давайте!
2 вед. Сегодня зачет принимают наши экзаменаторы…
Встречайте!
1 вед.
объявляет членов жюри:
Сегодня наше жюри будет оценивать конкурсы по 5 балльной
системе для этого у них на столе лежат карточки с оценками и протоколы.
1 вед. А также я думаю, что нашим
первокурсникам не помешают добрые советы и напутственные слова. Слово
предоставляется зав.механическим отделением Хрипуновой Марине Васильевне.
2 вед. Итак, мы начинаем! Приглашаем участников
конкурса занять свои игровые места по 5 чел. с каждой группы (капитаны команд
представляют каждого участника.)
1 конкурс. Проверка домашнего задания. Презентация
команд (защита стенгазет «Я и моя профессия» и показ слайд-шоу «Знакомьтесь –
это мы!»)
Внимание на экран!
Жюри оценивает конкурс.
2 вед. Здорово! Хорошая смена подрастает!
1 вед. Да, но чтобы стать настоящим сварщиком
этого не достаточно, поэтому состязания продолжаются…
2 вед.
2 конкурс: Экзамен на наблюдательность «Наш
дом…»
1. Назовите адрес нашего колледжа? (Первомайская, 23)
2. Сколько этажей в нашем учебном здании? (4 эт.)
3. На каком этаже находится библиотека? (3 эт.)
4. Назовите номер кабинета зам. директора
по учебно - воспитательной работе? (103)
5. Сколько стульев в кабинете зав.отделением
Хрипуновой Марины Васильевны? (8 штук)
6. Сколько ступенек у парадного входа в колледж?
(две ступеньки)
7. Сколько групп сегодня находится на
теории? (11 групп)
8. Сколько окон в обеденном зале нашего колледжа?
(8 окон)
Команды совещаются и по очереди
дают ответы. Жюри оценивает результаты и выставляют в протокол.
1 вед. 3 конкурс: Экзамен на быстроту реакций «Остаться
в живых» (игра похожая на игру со стульями, только со сварочными масками).
На конкурс приглашаются по три участника с каждой группы.
Победитель приносит своей команде 2
балла.
2 вед. Пока наше жюри совещается, проведем игру
со зрителями: «Веселая рыбалка». Приглашаются учащиеся и их педагоги.
(Раздаются удочки, на пол раскладываются рыбки на магнитах. Предлагается на
время поймать как можно больше рыб).
Участникам и победителям вручаются
призы и подарки.
2 вед. А в следующем конкурсе примут
участие капитаны команд.
4 конкурс: «Найди то, не знаю что…»
Представьте себе такую картину:
однажды, придя утром на занятия, посмотрев, еще раз, на
расписание, вы в ужасе понимаете, что вчера посмотрели не
на ту
колонку и подготовились совершенно ни к тем предметам. У
вас 2
минуты до звонка и вам нужно как-то выкручиваться.
Необходимо
найти в зале 10 предметов, чтобы не получить двойку.
(Участникам раздаются списки 10 предметов, которые они
должны найти в своей группе). Посмотрим, как это у вас получится.
Список предметов:
1. Стерка - ластик
2. Часы
3. Общая тетрадь в клетку 96 листов
4. Пакет с учебными принадлежностями
5. Линейка
6. Циркуль
7. Что-то розовое
8. Образцовый конспект
9. Ручка с черной пастой
10. Любой учебник
1 вед. Итак, счет всем залом 3, 2, 1- начали!
Жюри сверяет список с предметами и объявляет оценки.
2 вед. 5 конкурс: Экзамен на интуицию. Предлагаем
вашему вниманию игру похожую на телевизионное шоу «Сто к одному…»
Участникам выдается таблица.
1
|
Дисциплинированность
|
8 б
|
2
|
Профессиональность
|
7 б
|
3
|
Ответственность
|
6 б
|
4
|
Честность
|
5 б
|
5
|
Находчивость
|
4 б
|
6
|
Порядочность
|
3 б
|
7
|
Любознательность
|
2 б
|
8
|
Усидчивость
|
1 б
|
Итак, вопрос: Какими качествами должен обладать студент,
чтобы стать хорошим сварщиком?
Этот вопрос мы задавали вчера на большой перемене студентам
нашего колледжа, и они дали 8 самых популярных ответов. Если ваши ответы
совпадут с ответами опрашиваемых, то эти баллы пойдут в зачет командам.
1 вед. А пока наши участники выполняют задание,
предлагаем нашим гостям попробовать себя в роли сварщика.
Игра со зрителями: Приглашаются по 1 человеку с
каждой школы. (5 школ) Они на скорость одевают сварочную спецовку – робу.
Участникам и победителям вручаются призы и подарки.
2 вед. А теперь подведем итоги конкурса «Сто к
одному». Каждое совпавшее слово соответствует определенному баллу.
Жюри подсчитывает баллы и
готовится огласить итоги конкурса и игры.
1 вед. Какая прекрасная у нас молодежь. Пора
начать церемонию посвящения в студенты. Я думаю, что наши первокурсники готовы
дать клятву.
Посвящение: Студенты 2 курса раздают сварочные маски и
рукавицы – краги студентам 1 курса и, положа на плечо электрод, «посвящают»
первокурсников, как «рыцарей», в сварщики. Студенты 1 курса встают на колено
и, положа руку на сердце, повторяют за ведущим слово «Клянусь!»
1 вед. Читает текст
Клятва
Пусть профессий много разных -
Все они не любят праздных,
Все они не любят лени.
Все предметы одолею.
Сдам экзамены, зачеты, -
Не боюсь такой работы
И терпенья наберусь.
В этом я клянусь!
Первокурсники. Клянусь!
Знаю, этот путь нелегок
И на нем соблазнов много,
Но себя не обмануть,
И учиться как-нибудь
Мне, конечно, будет стыдно
И смешно, и несолидно.
Трудностей не побоюсь,
В этом я клянусь!
Первокурсники. Клянусь!
Мало быть хорошим малым -
Стану я профессионалом.
Это я решаю твердо!
Это заявляю гордо!
Это - путь к моей удаче
И не может быть иначе.
Прочь сомнения и грусть!
Профессионалом быть клянусь!
Первокурсники: Клянусь!
1 вед. Студенты 3-го
курса хотели бы передать первокурсникам переходящий «Ключ к знаниям». Дорогие
первокурсники пусть этот «Ключ к знаниям» поможет вам приобрести столько
знаний, сколько будет необходимо для того, чтобы стать высококлассным
сварщиком. Удачи вам!
Студент 3-го курса передает символичный
«Ключ» студенту 1-го курса со словами:
Мы хотим сегодня вам сказать:
Вы не надейтесь, братцы «сачковать»
Не краснеть, потом, чтоб дома,
Что остались без диплома
Нужно вам пахать, пахать, пахать…
Честно скажем нелегко здесь жить:
Заставляют, чёрт возьми, учить!
Мы сегодня поздравляем вас:
Вы теперь почти рабочий класс!
Ну, а кто чего добьётся,
Как кто в жизни развернётся,
То зависит, только лишь от вас!
1 вед. Нелегкая работа
была сегодня у нашего жюри. Мы просим объявить результаты игры.
Слово предоставляется
жюри.
Награждение победителей.
2 вед. Хотелось бы
поблагодарить жюри и наших гостей за активное участие в конкурсной программе
«Мы в завтра выбрали дорогу…». Разрешите всем участникам вручить памятные
подарки – светящиеся браслеты (символ электрической дуги) и
пригласить на «Мастер-класс» в сварочные
мастерские колледжа.
1 вед. А теперь приглашаем всех
сфотографироваться на память.
2 вед. Желаем всем удачи, до новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.