Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Разработка внеклассного мероприятия на тему "Поговорим о дружбе! (1 класс)

Разработка внеклассного мероприятия на тему "Поговорим о дружбе! (1 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Классному руководителю

Документы в архиве:

51.5 КБ внеклассное мероприятие.doc
816.18 КБ Дружба.pptx
288.48 КБ От улыбки.wma
301.29 КБ Что мне снег,что мне зной.wma
2.64 МБ давайте жить дружно.wmv

Название документа внеклассное мероприятие.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Гекман Евгения Александровна

МБОУ-СОШ№14 г.Искитим

учитель начальных классов

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

Тема: «Поговорим о дружбе»

Цели: раскрыть сущность понятия «дружба», показать какими качествами должен обладать настоящий друг, какую роль играют друзья в нашей жизни, содействовать формированию дружного коллектива.

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА

I. Организационный момент.

II. Эмоциональный настрой

Звучит фрагмент песни: Что мне снег, что мне зной,

Что мне дождик проливной, 1 слайд

Когда мои друзья со мной.

Учитель.

III. Выяснение темы классного часа. Постановка проблемного вопроса

Дорогие ребята, сейчас вы прослушали фрагмент из песни. Может кто-нибудь из вас догадался, о чем мы сегодня будем говорить на уроке

- Правильно, сегодня мы с вами поговорим о дружбе!

IV. Беседа по теме

А кого можно назвать другом?

Друг – это тот, кто …

(- Понимает меня;

- с кем мне хорошо; кто мне всегда поможет;

- верный человек; с кем я могу поделиться секретом).

Посмотрите на доску: ТОВАРИЩ, ДРУГ, ДРУЖБА. 2 слайд

«Товарищ» - человек, близкий кому-нибудь по общим взглядам, общей деятельности, и общим условиям жизни…»

«Дружба» – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, и общих интересах. Дружба - это высшая степень товарищества.

«Друг» - тот, кто связан с кем-нибудь дружбой».


Мы связаны по жизни со многими людьми: с одними учимся в классе, с другими проводим свободное время, с третьими встречаемся в кружке, секции. Мы связаны совместной деятельностью (занятием). И если у вас общие интересы, симпатия, то можно назвать этих ребят – товарищами.

- Ребята, а как вы думаете можно ли дружить с людьми всех возрастов, или только со своими сверстниками? ( Дружить можно и в классе, и во дворе. Но друзья – это не только ваши сверстники. Друг – это школьный учитель, который поможет тебе заглянуть в тайны знаний. Так же вашими друзьями могут быть бабушки и дедушки.)

- А как вы считаете мы дружим только с людьми?

Правильно, а с кем вы еще дружите? 3 слайд

Можно дружить

  1. с животными

  2. со взрослыми

  3. со сверстниками

  4. с природой

  5. с книгами

  6. с трудом

Садовский «Если б капли не дружили»

Если б капли не дружили,

Как тогда бы лужи жили?

Как бы реки потекли?

Где бы плыли корабли?


Если б ноты не дружили,

Как бы песню мы сложили?

Как бы птицам распевать?

Как бы солнышку вставать?


Если б люди не дружили,

Как бы мы на свете жили?

Ведь без дружбы с давних лет

Ничего на свете нет!

Учитель.

Задумаемся над тем, что дружба нужна и детям, и взрослым в разных жизненных ситуациях.

Какого друга можно назвать настоящим? 4 слайд

Настоящий друг – это тот, кто никогда не обманывает своего друга.

Настоящий друг – это тот, кто не пожалеет поделиться со своим другом всем, что сам имеет.

Настоящий друг – это тот, кто не станет смеяться над бедой или неудачей своего друга.

Настоящий друг – это тот, с кем всегда интересно и никогда не скучно.

Настоящий друг – это тот, кто постарается защитить от обидчика.

- Дети, а вы знаете пословицы о дружбе? Тогда давайте проверим ваши знания. Выполним задание 5 слайд

Физминутка (дети выполняют в парах).

Немного отдохнём.

Ты дрозд и я дрозд (показывают)

У тебя нос и у меня нос.

У тебя щёчки красненькие и у меня щёчки красненькие,

У тебя губки аленькие и у меня губки аленькие.

Мы два друга, мы любим, друг друга (обнимаются).

Учитель. А сейчас поиграем. Я называю персонажа из сказки, а вы должны сказать с кем он дружит?

Игра «Кто с кем дружит?» 6 слайд

1. Доверчивый Буратино и … (Мальвина,Пьеро)

2. Мальчик по имени Малыш и … (Карлсон)

3. Астерикс и…. (Абелликс)

4. Зелёный крокодил Гена и … (Чебурашка)

5. Тимон и …(пумба)

Молодцы ребята, а теперь ответь еще на какие вопросы:

1.Собрались однажды четыре музыканта, подружились. Вместе концерты давали, вместе разбойников прогнали, вместе жили-не тужили. Назовите этих друзей-музыкантов. (Бременские музыканты: петух, кот, пес, осел.)

2. Какая девочка выручила своего друга Кая из ледового плена? (Герда.)

3. Карлсон бухнулся на кровать и, схватившись за голову, произнес: “я самый больной в мире человек”. Потребовал лекарство. Малыш дал лекарство, на что Карлсон сказал: “Друг спас жизнь друга”. Какое лекарство дал Малыш Карлсону? (Малиновое варенье.)


Учитель.

С чего начинается дружба? 7 слайд

С голубого ручейка начинается река,

Ну а дружба начинается с улыбки.

- Мимическая гимнастика:

Улыбнитесь друг другу.

Примите такое выражение лица, какое должно быть у дружелюбно настроенного человека.

А какое выражение лица бывает у враждебно настроенного человека?

( старайтесь как можно меньше принимать такое выражение лица, и чаще улыбайтесь друг другу)


-А сейчас ребята прослушайте стихотворение:


Есть у меня товарищ Федя,

Он очень жаден и упрям.

Мы стали с ним делить медведя –

И разделили пополам.

С тех пор никто на сете снова

Обоих мишек сшить не смог,

У Феди мишка безголовый,

А у меня без задних ног.

- Можно ли об этих друзьях сказать, что они все делят пополам?

- Что бы вы им посоветовали?


Учитель: А какими качествами должны обладать друзья?

Правильно, друзья должны быть добрые, веселые, умные, верные.

Учитель: А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать законы. Давайте с вами подумаем какие же могут быть законы дружбы?

- Что же у нас получилось? 8 слайд

  • Уступать

  • Не бояться просить прощения, если обидел друга

  • Не грубить

  • Не злиться

  • Не жадничать

  • Помогать другу

Если вы будете выполнять эти законы, то станете настоящими друзьями.

Учитель.

С какой погодой вы бы сравнили «дружбу»?

С какими животными можно связывать слово дружба?

Какие краски вы возьмете, чтобы «нарисовать» дружбу?

- Анализ рисунков которые мы видим на доске.

V. Подведение итогов

Если есть друзья на свете –
Всё прекрасно, всё цветёт.
Даже самый сильный ветер,
Даже буря не согнет.
Мы и в дождь, и в снег и в стужу
Будем весело шагать.
При любой погоде дружим –
Дружбы этим не порвать.
И любой из нас ответит,
Скажут все, кто юн и смел:
Мы с тобой живём на свете
Для хороших славных дел.


Вот и подошёл к концу наш классный час. Я желаю каждому из вас иметь верного настоящего друга, уметь дорожить дружбой.

9 слайд Давайте жить дружно!!!

Литература

  1. С.И. Ожегова, «Словарь русского языка».

  2. Под редакцией Е. Н. Степанова, М.А.Александровой «Классному руководителю о классном часе», 2010г.

  3. Л.И.Саляхова, «Настольная книга классного руководителя», 2007г.

Название документа Дружба.pptx

«Поговорим о дружбе»
«Товарищ» - человек, близкий кому-нибудь по общим взглядам, общей деятельност...
А С КЕМ ВЫ ДРУЖИТЕ?! 1. 2. 3. 4. 5. 6.
это тот, кто никогда не обманывает своего друга. это тот, кто не пожалеет под...
Друзья познаются в … Нет друга – ищи, а нашёл- … Старый друг лучше новых… Не...
Кто с кем дружит?
С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ ДРУЖБА? Дружба начинается с улыбки! =)
Уступать Просить прощения, если обидел друга Не грубить Не злиться Не жаднич...
Список литературы 1. Генкин, Д. М. Массовые праздники. Д. М. Генкин. Москва,...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Поговорим о дружбе»
Описание слайда:

«Поговорим о дружбе»

№ слайда 2 «Товарищ» - человек, близкий кому-нибудь по общим взглядам, общей деятельност
Описание слайда:

«Товарищ» - человек, близкий кому-нибудь по общим взглядам, общей деятельности, и общим условиям жизни…» «Дружба» – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, и общих интересах. Дружба - это высшая степень товарищества. «Друг» - тот, кто связан с кем-нибудь дружбой». Кто это?

№ слайда 3 А С КЕМ ВЫ ДРУЖИТЕ?! 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Описание слайда:

А С КЕМ ВЫ ДРУЖИТЕ?! 1. 2. 3. 4. 5. 6.

№ слайда 4 это тот, кто никогда не обманывает своего друга. это тот, кто не пожалеет под
Описание слайда:

это тот, кто никогда не обманывает своего друга. это тот, кто не пожалеет поделиться со своим другом всем, что сам имеет. это тот, кто не станет смеяться над бедой или неудачей своего друга. это тот, с кем всегда интересно и никогда не скучно. это тот, кто постарается защитить от обидчика. Настоящий друг - это…

№ слайда 5 Друзья познаются в … Нет друга – ищи, а нашёл- … Старый друг лучше новых… Не
Описание слайда:

Друзья познаются в … Нет друга – ищи, а нашёл- … Старый друг лучше новых… Не имей сто рублей, а имей… Дружба не гриб, в лесу не … Закончи пословицы беде береги двух Сто друзей найдёшь

№ слайда 6 Кто с кем дружит?
Описание слайда:

Кто с кем дружит?

№ слайда 7 С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ ДРУЖБА? Дружба начинается с улыбки! =)
Описание слайда:

С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ ДРУЖБА? Дружба начинается с улыбки! =)

№ слайда 8 Уступать Просить прощения, если обидел друга Не грубить Не злиться Не жаднич
Описание слайда:

Уступать Просить прощения, если обидел друга Не грубить Не злиться Не жадничать Помогать другу Быть вежливым Законы дружбы

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Список литературы 1. Генкин, Д. М. Массовые праздники. Д. М. Генкин. Москва,
Описание слайда:

Список литературы 1. Генкин, Д. М. Массовые праздники. Д. М. Генкин. Москва, [Текст] 2010. – 140 с. 2. Дереклеев, Н.И. Справочник классного руководителя. Н.И. Дереклеев. Москва, [Текст] 2009. – 13с.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 08.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров123
Номер материала ДВ-314776
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх