Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Разработка внеклассного мероприятия «Олимпийский ренессанс»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Разработка внеклассного мероприятия «Олимпийский ренессанс»

библиотека
материалов

hello_html_2101a373.pngКРАСОТА ДЕЙСТВИЙ И

ПОСТУПКОВ ДОРОЖЕ УСПЕХА



ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении III Спартианских Игр,

посвященных Олимпийскому движению

«Олимпийский ренессанс»


Благодаря проведению Олимпиады, спорт стал одним из важнейших элементов межгосударственного общения, способствующего сближению народов. Именно Олимпийские Игры являются центром объединения всех стран и народов.


Цель проведения Спартианских Игр: познакомить учащихся с историей возникновения Олимпийских Игр и их значением в современное время, а также дальнейшее содействе формированию физических способностей учащихся и развитию таких качеств, как духовность, нравственность, красота.


  1. В Спартианских Играх принимают участие учащиеся 7-ых классов и их родители.

  2. Игры проводятся с 12 ноября по 1 декабря.


ПРОГРАММА III СПАРТИАНСКИХ ИГР


  1. Модуль:


    1. Тематические классные часы.


    1. Выпуск газет «Из истории Олимпийских Игр».


    1. Научные работы Учащихся «Значение Олимпийских Игр», «Олимпийское движение в развитии науки, техники, экономики, политики и искусства».

  1. Модуль:


    1. Музыкально-художественная композиция «Союз красивых тел и чувств, физических и умственных талантов».


    1. Конкурс ораторского мастерства.


    1. Олимпийское многоборье:

1 агон – бег с отягощением;

2 агон – плавание;

3 агон – метание копья, диска;

4 агон – борьба;

5 агон – забег на колеснице;

6 агон – оркестрика;

7 агон – монументальная композиция.


    1. Подведение итогов «Согласие и дружба – наш кумир»





В декабре 2001 года проводились III Спартианские Игры «Олимпийский ренессанс».


Цель этих Игр заключалась в формировании знаний об истории возникновения и развития античных и современных Олимпийских Игр; повышение физкультурно-спортивной активности населения. Выявление творчески одаренных личностей, содействие их полному раскрытию и применение этих способностей в спорте, искусстве и других видах деятельности.


Участниками Игр являлись учащиеся 7-ых классов и их родители.


Игры проводились в три этапа:


  1. Этап. Выпуск тематических газет. Проведение тематических классных часов.

  2. Этап. Конкурс рефератов.

  3. Этап. Заключительное мероприятие.



Выпуск тематических газет (материал с конкретными историческими фактами, датами, событиями из истории развития античных и современных Олимпийских Игр, рассказами об Олимпийских чемпионах, деятелях науки, искусства, философах, внесших вклад в развитие античного и современного олимпийского движения, о системах физического воспитания Древней Греции (Спарта и Афины) и современности, о памятниках архитектуры, произведениях искусства, имеющих отношение к развитию Олимпийских Игр, о культурных программах различных античных и современных Олимпийских Игр).

Конкурс рефератов по теме «Значение Олимпийских Игр или Олимпийского движения в развитии медицины, политики и экономике, науке и технике, искусстве».



В программу заключительного мероприятия «Олимпийский ренессанс» были включены:



    1. Музыкально-художественная композиция «Союз красивых тел и чувств. Физических и умственных талантов».


    1. Конкурс ораторского мастерства.


О, мастер дикции и слова,

Скажи нам пламенную речь.

Мы ждем тебя, мы выслушать готовы,

И для потомков монолог сберечь!


Прославь Олимп,

Богов восславить можешь,

Блесни своим искусством убеждать.

Ораторством владеть ведь также сложно,

Как если в пятиборье выступать!



    1. Олимпийское многоборье.


Священный дух огня,

Зажженный на Олимпе,

Как очищение от зля и разных бед.

Выносливость и мужество поставлены на карту,

Огонь придаст нам силы и побед!


Пусть он хранит от неудач и поражений,

Поможет вынести все испытанья, боль,

Ведь не бывает спорта без сражений,

В победе главное – стремленье и любовь!



1 агон – бег с отягощением

2 агон – плавание

3 агон – борьба

4 агон – оркестрика


Вот льются звуки чудные мелодий,

Орхестрика очаровала всех!

И сколько б не прошло веков и полугодий

Она всегда имеет лишь успех.

Искусство вечное, прекрасное,

Веселое и грустное, и разнообразное!




5 агон – забег на колеснице

6 агон - монументальная композиция.



В изгибах стройных и пластичных тел,

В сплетенье гибких, сильных рук

Мы сможем распознать все то,

Что окружает мир вокруг.

Один лишь миг, одна позиция –

И перед нами композиция!



7 агон – метание диска, копья



    1. Подведение итогов «Согласие и дружба – наш кумир».



Система оценок:

  • наивысшая,

  • очень высокая,

  • высокая,

  • низкая.

hello_html_m6789ab91.gif






Музыкально-художественная композиция



«Союз красивых тел и чувств. Физических и умственных талантов»




Звучит музыка «Зима. Вивальди». Зевс входит – черпает из сосуда Добро, высыпает сразу же потом Зло. Затем ударяет в щит. Гром!!!


I.Действие


На Олимпе


Гермес (вбегает)

Великий Зевс, я нужен тебе?


Зевс

Собери всех. У меня радостная весть, я хочу сообщить об этом всем богам.


Гермес

О да, Могучий из Богов! (уходит быстро)


Афина (входит, подходит к Зевсу)


Отец, ты звал нас?

Зевс

Да, моя мудрая дочь Афина, садись, подожди остальных.


Аполлон (входит, играя; звучит тихая музыка)

Ты звал, Метатель молний?



Диана (входит)

Великий Громовержец, ты звал нас?


Пан (вбегает вприпрыжку от одного к другому)


О! Уже все собрались!

(все гладят, обнимают Пана)


Гермес (быстро вбегает, жалуется)

Нет Бога, несчастнее меня, у меня столько дел и обязанностей. С утра я ношусь по поручению Зевса, словно скороход между Землей и Олимпом.


Зевс

Не жалуйся, Гермес, каждый из вас знает, что я превосхожу Вас в силе и могуществе. Хотите испытать мое превосходство?

Попробуйте спустить с небес золотую цепь, за которую ухватитесь вы все. Как бы вы не тянули ее, вам не удастся заставить меня уйти с Олимпа. Но я захочу, то легко подниму Вас всех с землей и морем, и будите висеть в пространстве.


Диана

Ну что ты, что ты, Высокогремящий! Мы все знаем это и не спорим с тобой.


(входит Гера. Все встают и кланяются ей. Она подходит к Зевсу)


Гера

Звал, Царь богов? (садится рядом)


Афина и Диана

О, величественная и прекрасная, прими от нас подарок!


(подходят к Гермесу и Аполлону, просят принести подарок Царице богов)

Афина и Диана

Внесите!!!


(те выходят и вносят яблоню с золотыми яблоками; Гера удивлена, рада, благодарит; угощает Пана. Звучит музыка; Пан то весел, то грустит. Пан спрыгивает с места, бежит, пробует яблоко, не дает другим, опять шумит, бежит к Аполлону, вызывая его на состязания. Аполлон величественен)


Пан

О, лучезарный, давай сыграем, то лучше, чья музыка прекрасней!


(боги хвалят; Пан, загрустив, уходит в глубь и сидит возле Аполлона)


Зевс (встает, гром, удар металла)

Слушайте все! Я хочу сообщить Вам радостную весть. Сегодня должен родиться великий герой. Он будет властвовать над всеми царями на Земле.


Гера

О, Властелин богов, не верю тебе! Ты даешь клятвы, а потом забываешь о них. Дай мне великую, нерушимую клятву богов, что тот, кто родится сегодня первым, будет повелевать всеми!


Зевс (встает)

Клянусь, Царица богов, что так и будет!


(удар грома, все поздравляют, подходят по очереди. Гера уходит, снова входит)


Гера

Радуйся, Зевс! Сегодня родился царь Еврисфей, а твой сын родился после него, позднее.


Зевс (сильно гремит щитом, долго гремит)

О, коварная, мстительная Гера! Мой сын будет великим героем, несмотря на твои козни!


Гера (уступая)

Хорошо, Всемогущий, твой сын освободиться от власти Еврисфея, после того, как совершит по его приказу великие подвиги.


Зевс (обращается к Гермесу)

Помогите, Великие боги моему сыну справиться с кознями Геры.

Гермес

Хорошо, Великий Громодержатель, я подарю твоему сыну меч, незнающий поражений!


Афина

Мой могучий отец, а я отнесу ему твой щит, с ним ему не страшны любые враги.


Аполлон

Мы поможем все, Метатель молний, я подарю твоему сыну лук, стреляющий без промаха.


II.Действие


На Земле

Алкмена (собирает, раскладывает травы на столе. Входит Геракл, подходит к матери)

О, мой любимый сын, преследуемый Герой, имя твое Геракл, совершающий подвиги!

Геракл

Дорогая матушка! Я должен идти и служить 12 лет царю Еврисфею, он прислал приказ явиться сегодня к нему.


Алкмена

Я ничем не могу помочь тебе, любимый сын.


Гермес (вбегает)

О, великий сын Зевса, я принес тебе меч, с которым ты не узнаешь поражения, возьми. (пытается рубить мечом)


(Геракл смотрит на меч)


Афина

О, храбрый юноша, возьми, это прислал тебе Тучегонитель Зевс, этот щит священен, тебе с ним не грозит гибель.


(Геракл примеряет пояс)


Аполлон

Я к тебе, могучий сын Бога богов! Вот тебе лук и стрелы, незнающие промаха. Удачи тебе!


Геракл (одевает все)

Ну, теперь Матушка, можно выполнить любой приказ Еврисфея. (идет на сцену, где сидит Еврсифей)


  1. Действие


У царя

(Еврисфей, услышав громкий звук, сползает, прячется за стул, выглядывает)


Геракл

Я пришел выполнять твои приказания, Еврисфей!


Еврисфей

Иди же, поймай мне керинейскую лань! Иди, иди быстрее, выполняй, без лани не возвращайся!


  1. Действие


В лесу

(музыка крадущая; Геракл идет, ищет следы, смотрит за деревьями. Лань выглядывает из-за куста, перебегает к другому кусту; музыка-погоня. Геракл увидел лань, кинулся за ней, бегают через пропасти, устал, лег, уснул)


Афина

О, Могучий Геракл! Сплети сеть, гатяни на тропке к водопою, лань запутается и ты ее поймаешь!


Геракл (проснулся, вспомнил)

Что же мне снилось? Да, Афина сказала, чтобы я сделал сеть


(идет, собирает прутья, пробует их на гибкость, плетет; отвернувшись от зала, берет сеть, укладывает ее на деревья, прикрывает ветками, прячется и ждет. Лань идет, останавливается, слушает. Геракл хлопает в ладоши. Лань пугается, бросается прыжком и запутывается, рожками пытается выпутаться то в одну сторону, то в другую. Геракл подбегает, связывает и хочет вскинуть лань на плечо)


Диана (входит быстро, сердито, вынимает стрелу из колчана, натягивает)

Ты зачем, Геракл – сын Зевса, поймал мою любимицу? Кто тебе разрешил трогать в моем лесу моих животных? Ты ведь знаешь, я не прощаю обиды. (подходит, гладит лань, треплет ее по шее)


Геракл (склонился над Дианой)

Не по своей воли преследовал я лань, а по приказу Еврисфея. Боги приказали мне служить ему. И я не могу ослушаться.


Диана

Хорошо, великий герой, доложи царю, что ты справился с его заданием, а потом отпусти бедное животное на волю. Иди!

(к лани обращается) – Не бойся, красавица, никто не сделает тебе плохо!


Геракл

Я выполню все, как ты скажешь. (берет лань, идет к Еврисфею)


  1. Действие

Во дворце


Геракл (входит к Еврисфею со стуком)


Я выполнил твое задание, Еврисфей!


Еврисфей (соскакивает со стула, убегает от него, машет руками и кричит)


Не надо мне эту лань, уходи, убирай ее куда хочешь, уходи прочь!!!

(Геракл развязывает лань, хлопает в ладоши; лань бежит быстро, прыгает)


Геракл

Ну все, Еврисфей, я выполнил все твои приказания и прошло 12 лет. Теперь я свободен, буду делать все, что хочу!


(гаснет свет, все уходят со сцены; появляется Зевс и Геракл)


Геракл

О, великий Зевс! В твою честь я буду проводить состязания героев на земле и назову их Олимпийские Игры (зажигает факел)

О радость Олимпийского мгновенья

Храни благославенная Земля!

Зевс – Олимп богов, великое творенье,

Спортивный мир – единая семья!


(выходят остальные герои)


Гера

Нам правил устанавливать не надо,

Согласие и дружба – наш кумир


Афина

На время когда пойдут олимпиады

Во всей Элладе воцарится мир!


Гермес

Так пусть проходят конкурсы искусств

Художников, поэтов, музыкантов


Афина

Чтоб был союз красивых тел и чувств

Физических и умственных талантов!































hello_html_m69f07502.jpgЕсли в школе стало скучно,

Нам исправить это нужно.

Ты программу прочитай

И участие принимай!



«РЫЦАРИ и ГРАЦИИ СПАРТА»

В ПРОГРАММЕ








24 января в 16.00


Открытие IV Спартианских Игр. «Пламя юности, мужество, честь и великое чувство свободы»


  1. Интеллектуальный турнир «Одиссея разума»


1 агон. Магия чисел.

2 агон. Астрология.

3 агон. История.

4 агон. Астрономия.


7 февраля в 16.00

  1. Спортивный турнир «Физическое совершенство»


1 агон. Борьба.

2 агон. Стрельба.

3 агон. «Между Сциллой и Харибдой».

4 агон. Тестирование.

5 агон. Фигурное катание.


14 февраля в 16.00

  1. Творческий турнир «Фабрика звезд»


1 агон. Ораторское и сценическое мастерство.

2 агон. Вокальный.

3 агон. Орхестрика.

4 агон. Творческая выставка «Мир моих увлечений»



Спартианская увертюра – церемония закрытия.








ОТКРЫТИЕ IV СПАРТИАНСКИХ ИГР.

«ПЛАМЯ ЮНОСТИ, МУЖЕСТВО, ЧЕСТЬ

И ВЕЛИКОЕ ЧУВСТВО СВОБОДЫ»


(вступление, в полумраке луч света, голос за кулисами на фоне музыки)


  • Сегодня мы окунемся в эпоху рыцарства, такую загадочную, романтическую, но одновременно суровую и жестокую.

Чтобы стать рыцарем, мальчики покидали свой отчий дом в 7 лет и становились пажами феодалов и короля. Они обучались фехтованию, верховой езде, метанию копья, борьбе, танцам и пению.

В 15 лет юноша становился оруженосцем, они ухаживали за лошадьми и собаками рыцаря, держали в порядке его доспехи, оружие и конечно, постигали воинскую науку.

Через несколько лет такой службы, особо отличившимся в боях оруженосцам присваивалось звание рыцарь.

Рыцарский кодекс чести включал в себя следующие правила: доблесть, верность, честь, щедрость, рыцарские отношения к даме.


ТЕАТРАЛЬНАЯ ПОСТАНОВКА

«ТРИСТАН И ИЗОЛЬДА»


Действие


Няня

Весь день и всю ночь промучилась королева, и на рассвете родила пригожего мальчика. (музыка, плач ребенка)

Она взяла ребенка на руки и увидела, что не бывало еще на свете ребенка краше ее сына. Она поцеловала мальчика и сказала, чтобы назвали его Тристаном, так как он появился на свет от печали и печальной будет его жизнь. И едва успела поцеловать сына, как изошла ее душа из тела.


Воспитатель

Отыскали ребенку достойную кормилицу и берегли его, как зеницу ока. Отец снова женился на дочери короля, женщина была прекрасна, но коварна. Через 7 лет случилось новое горе: умер и отец Тристана. Мачеха ненавидела лютой ненавистью пасынка и, чтобы спасти его, я увез Тристана подальше от родных мест. И вот он вырос на совершенно чужой стороне.


Тристан

Друг мой, почему так громко стонут и рыдают жители страны, что даже не слышно грома с небес?


Воспитатель

Знай же, Тристан, что жители этой страны каждый год платят дань: 100 девушек, 100 юношей и 100 чистокровных лошадей ирландскому королю. И приехал сейчас за данью могучий и смелый воин, с которым никто не посмеет сразиться. В этой стране нет ни одного храбреца, который бы осилил его в схватке.


Тристан

Клянусь честью, нет на свете более жалких трусов, чем жители этой страны. У них заячьи души! Будь я рыцарем, я бы вступил с ним в поединок, ведь я уже превосходно владею мечом, отлично держусь в седле, мне нет равных по силе и отваге среди этих трусов.


Воспитатель

Тристан, милый мой сынок, ты еще молод и не так много смыслишь в ратном деле!


Тристан

Я слышал от Вас, что отец мой был одним из лучших рыцарей на свете, я же похож на него и не посрамлю его имени.


Воспитатель

Делай как хочешь, сынок! Господь поможет тебе. Идем к королю.


Действие


(Король сидит, входит Тристан, встает на одно колено)


Тристан

Сир, я долго служил Вам, прошу Вас в награду за мою службу посвятить меня в рыцари, и сделать это сегодня или завтра.


Король

Тристан, милый мой мальчик, ты цвет и украшение юношества! Я охотно посвятил бы тебя в рыцари, но посвящение – это великий праздник, а у нас дурные вести – в стране горе.


Тристан

Не печальтесь Сир, Господь поможет нам избавиться от этой беды.


Король

Хорошо, друг мой. Я прикажу приготовить все, и завтра посвятят тебя в рыцари со всеми почестями, какие только возможны, но ты знаешь, что тебе предстоят серьезные испытания.


(посвящение)


Король

Тристан, ты с доблестью выдержал все испытания. И сейчас я посвящу тебя в рыцари. Склони колено и повторяй за мной:

Клянусь быть достойным сыном своего народа.


Тристан

Клянусь быть достойным сыном своего народа.


Король

Клянусь обнажить меч только на защиту своей страны.


Тристан

Клянусь обнажить меч только на защиту своей страны.


Король

Клянусь, клянусь, клянусь.


Тристан

Клянусь, клянусь, клянусь.


В первый раз Король кладет меч на одно плечо, во второй раз – на другое плечо, в третий раз - оба руки кладут друг другу на одно плечо, потом на другое, а затем обнимает Тристана.


Действие


Посланец

(Король и Тристан с дядей сидят тут же)

Король Марк, мы посланы к тебе , чтобы напомнить, что через неделю мы должны получить дань. Берегись прогневать нас, а то не останется у тебя ни клочка земли, и вся страна будет разорена.

Тристан

Господин посланец, передайте своему повелителю, что во веки не видать им этой дани. Мы свободные люди и ничего не обязаны ему платить. Вы добудете эту дань разве только мечом в смертельной битве.


Посланец

А кто ты такой, чтобы бросать вызов нам!? Какого Вы роду, племени и посвящены ли Вы в рыцари?


Тристан

Род мой знатен. В жилах моих течет королевская кровь, и вчера меня посвятили в рыцари. Пусть твой господин готовится к битве.


Действие


(музыка, голос за кадром читает, а Тристан и соперник сражаются при мерцающем свете)


Голос за кадром

И закипела битва:

Пустили рыцари своих коней вскачь, и столь яростно скрестили копья, что те согнулись у них в руках, пока не разлетелись вдребезги наконечники. А сами они сшиблись грудь в грудь с такой силой, что рухнули наземь. И, поднявшись, оба увидели, что тяжело ранены. Тристан был поражен отравленным копьем противника, а тот – чистым копьем Тристана. Тут выхватили они мечи и принялись рубиться столь ожесточенно, что изнемогали от полученных ударов. Доспехи их уже не спасали от ран, оба они истекали кровью. А смотревшие на них издали уверяют, что никогда не видели столь могучих бойцов. Но вот Тристан с такой силой обрушил удар на шлем противника, что меч рассек голову до половины.


(Тристан лежит раненый)


Король

Доблестью Тристана жители нашей страны избавлены от рабства. Господь помог одержать ему победу. Но сам он страдает от ран. Смертной мукой обернулось для него то, что принесло нам великую радость.


Действие


Король

О, доблестный Тристан, как ты страдаешь!


Тристан

Сир, я хочу попросить Вас об одной услуге, которую Вам нетрудно мне оказать. Я хочу отправиться в иные края, может Господь пошлет мне исцеление. Постройте мне лодку с парусом, положите туда мою арфу, припасы и отпустите лодку в море.


Король

Хорошо мой верный друг. Я сделаю все, как ты просишь.


Голос

Долго блуждал Тристан в море, наконец, лодку прибило к берегам Ирландии. Взял Тристан арфу и запел, чтобы разогнать тоску.

(песня из «Тристана и Изольды»)


Голос

Услышала пение Тристана дочь Короля, которая была сведуща во врачебном искусстве. Звали ее Белокурая Изольда. Десять дней не отходила она от Тристана, и к нему снова возвращалась его сила и красота. И когда он излечился, то увидел красоту Изольды. Она была так прекрасна, что молва о ней обошла всю Землю. Однажды они взглянули друг на друга, и сердца их вздрогнули и забились по-иному.


Тристан

Моя милая Изольда, я готов отдать мое сердце самой прекраснейшей из девушек. Нет на свете счастливее рыцаря, ибо я любим самой благороднейшей из девушек.


Изольда

Тристан, я подарю свою любовь тебе, самому прекраснейшему из рыцарей. И пусть наши сердца будут в лад до конца наших дней.


Тристан

Госпожа моя, настало мне время покинуть Вас, но знайте, моя прекрасная Изольда, что любовь к Вам до самой смерти не покинет моего сердца.


Изольда

Ненаглядный милый друг мой, если случиться Вам умереть, прежде меня, то пусть на Вашем корабле будут подняты черные паруса, а если вернетесь в добром здравии, то поднимете белые паруса. И я, увидев корабль, отправлюсь навстречу своей великой скорби или безмерной радости, обниму Вас и осыплю бессчетными поцелуями, а потом умру, чтоб быть похороненной рядом с Вами, или же мы будем жить долго, бесконечно счастливо. То же сделаю и я, если случится мне умереть раньше Вас.


Тристан

Я все исполню госпожа моя. И знайте, что узы нашей любви так крепки, что порвать их будет не под силу и самой смерти.



После театральной постановки – представление участников.



ОТКРЫТИЕ IV СПАРТИАНСКИХ ИГР «РЫЦАРИ И ГРАЦИИ СПАРТА»


  • Бороться за право носить звание «Рыцаря» будут учащиеся 10-11 классов, которые считают, что обладают такими рыцарскими качествами как честь, доблесть, мужество, щедрость, учтивость. Юные грации обладают изяществом, воспитанностью, интеллектом, утонченностью и различными талантами. Именно таким поклонялись средневековые рыцари и именно такими будут участницы-девушки 10-11 классов. Давайте их поприветствуем.

Сегодняшний, Интеллектуальный турнир состоит из 4 агонов: магия чисел, история, астрология, астрономия.


Разрешите представить Вам жюри:


1 агон – история Л. К. Зеленская

2 агон – магия чисел Т. А. Мирошниченко, С. А. Лисовская, А. Попова

3 агон – астрономия И. А. Крепс, Линник

4 агон – астрология В. М. Белякова, П. Чувашов







III.1 АГОН – ИСТОРИЯ

hello_html_52e917fd.jpg

Вопросы:

hello_html_6f0def42.gif












hello_html_26eb03c6.gif


































hello_html_m69e9eea.jpg






IV.2 АГОН – МАГИЯ ЧИСЕЛ


Вопросы:

hello_html_m7b8b9d3b.gif




















hello_html_35d76187.gif





















3hello_html_167d7a9.png АГОН – АСТРОНОМИЯ


Вопросы:


hello_html_67b4ce10.gif




















hello_html_m3cf6f27b.gif























hello_html_706a487f.gif

4 АГОН – АСТРОЛОГИЯ


Вhello_html_64e9120.gifопросы:
















hello_html_2820e8a5.gif










V.1 АГОН – ИСТОРИЯ


1б 2б 3б 4б 5б

VI.

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4

5

5

5

5

5

2 АГОН – МАГИЯ ЧИСЕЛ

1б 2б 3б 4б 5б


VII.

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4

5

5

5

5

5

3 агон – АСТРОНОМИЯ


1б 2б 3б 4б 5б

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4

5

5

5

5

5


4 АГОН – АСТРОЛОГИЯ


1б 2б 3б 4б 5б


VIII.

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4

5

5

5

5

5

ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА
I ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ТУРА
IV СПАРТИАНСКИХ ИГР
«ОДИССЕЯ РАЗУМА»



№ п/п
I агон
II агон
III агон
IV агон
ИТОГО
1
1


1
2
2
0
2

0
2
3
2
1,5

1,5
5
4
3
-
3
0
6
5
0
-
1
0
1
6
3
1,5

0
4,5
7
0
-

1
1
8
0
2,5

0
2,5
9
3
-

2
5
10
0
-

0
0
11
0
-

4
4
12
1
1
1
2
5
13
0
1,5
2
2
5,5
14
3
1

0
4
15
0
5
4
5
14
16
0

-
0
3
17
4

3
0
7
18
2

1
0
2
19





20






Председатель:



Члены жюри:


СПОРТИВНЫЙ ТУРНИР «ФИЗИЧЕСКОЕ СОВЕРШЕНСТВО»


1hello_html_m446ed850.jpg агон. Борьба.

2 агон. Стрельба.

3 агон. «Между Сциллой и Харибдой».

4 агон. Тестирование.

5 агон. Фигурное катание.







ПРОТОКОЛ


уч-ка

ФИ

Сцилла и Харибда

Тестирование

Фиг. катание

Борьба на мечах

Стрельба

Сума баллов

Место

Баллы

1


19

59

21

13

19

131

I

21

2


13

42

7

9

21

92

III

17

3


6

13,5

9

21

5

54,5

IX

5

4


9

44,5

5

5

7

70,5

VI

11

5


7

27

13

7

13

67

VII

9

6


16

40

16

19

6

97

II

19

7


21

72

13

13

16

135

III

17

8


7

31

9

6

13

66

IX

5

9


9

119

21

9

11

169

I

21

10


13

44

16

19

21

113

V

13

11


11

43

11

11

6

82

VII

9

12


6

55

6

5

9

81

VIII

7

13


19

41

7

16

7

90

VI

11

14


11

15,5

19

11

9

65,5

VIII

7

15


13

20

11

16

16

76

V

13

16


21

42,5

6

6

11

86,5

IV

15

17


16

72

19

7

19

133

IV

15

18


16

91

5

21

5

138

II

19





«МЕЖДУ СЦИЛЛОЙ И ХАРИБДОЙ»


уч-ка

ФИ

Время фин.

(в сек)

Штрафное время

1 шт + 5

Общее время

Место

Баллы

1


19

-

19

I

21

2


21

1+5

26

II

19

3


17

6+30

47

VII

7

4


20

5+25

45

IV

13

5


16

6+30

46

VI

9

6


26

10+50

76

VIII

6

7


19

3+15

34

IV

13

8


24

6+30

54

VI

9

9


18

5+25

43

V

11

10


19

10+50

69

VII

7

11


20

7+35

55

VIII

6

12


19

5+25

44

III

16

13


19

2+10

29

II

19

14


17

6+30

47

V

11

15


16

3+15

31

III

16

16


25

4+20

45

IV

13

17


16

3+15

31

III

16

18


18

0

18

I

21


ТЕСТИРОВАНИЕ (девушки)


уч.

ФИ

отжимание

скакалка

сумма

количество повторений


очки

количество повторений

очки

1


20

40

130

19

59

2


14

28

119

14

42

3


5

10

85

3,5

13,5

4


21

42

77

2,5

44,5

5


11

22

100

5

27

6


12

24

124

16

40

7


6

12

85

3,5

15,5

8


24

12

110

8

20

9


19

68

98

4,5

42,5


(юноши)

уч.

ФИ

гиря

прыжки в длину

сумма

количество повторений


очки

количество повторений


очки

1


50

58

240

14

72

2


20

28

200

3

31

3


81

89

260

30

119

4


27

35

225

9

44

5


30

38

210

5

43

6


33

41

240

14

55

7


25

33

220

8

41

8


50

58

240

14

72

9


75

83

225

9

91

ФИГУРНОЕ КАТАНИЕ


п/п

ФИ

Время фин

Место

Баллы

1


13,8

I

21

2


17

VII

7

3


16,5

VI

9

4


22,1

IX

5

5


15,5

IV

13

6


14,9

III

16

7


12,3

IV

19

8


12,7

VI

11

9


11,7

I

6

10


12

III

13

11


12,4

V

9

12


15,1

VIII

21

13


13,9

VII

16

14


14,7

II

11

15


15,9

V

6

16


20

VIII

7

17


11,8

II

19

18


15,6

IX

5


СТРЕЛЬБА


уч-ка

ФИ

Время фин.

(в сек)

Штрафное время

1 шт + 10

Общее время

Место

Баллы

1


32,3

0

32,3

III

16

2


45,2

1+10

55,2

II

19

3


36,8

0

36,8

IV

13

4


45,9

0

45,9

I

21

5


31,5

1+10

41,5

V

11

6


28

3+30

1.34.28

IX

5

7


30

0

30

I

21

8


48,3

3+30

1.18.03

VII

7

9


43,6

3+30

1.13.6

VIII

6

10


49

1+10

59

IV

13

11


37,7

2+20

57,7

VI

9

12


53,2

3+30

1.23.2

VIII

6

13


45,5

2+20

1.05,5

VII

7

14


1,04,08

1+10

1.14.08

VI

9

15


30,9

0

30,9

II

19

16


45,6

1+10

55,6

III

16

17


54,7

2+20

1.14.7

IX

5

18


40,6

3+30

1.10.6

V

11
























































ТВОРЧЕСКИЙ ТУРНИР «ФАБРИКА ЗВЕЗД»

hello_html_347bb4a9.png


Ведущий: Шло время. Менялось все вокруг и иным стал и идеал рыцаря. Теперь это не только воин, мастерски владеющий оружием и способный одолеть на поединке противника, но и галантный кавалер, умеющий слагать стихи, знакомый с игрой на музыкальных инструментах, следящий за быстро меняющейся модой.

К этому времени и женщина стала иной, чем она была на заре рыцарства. От Прекрасной Дамы требовались: вкус к изящному, обходительность в общении, умение занять гостей, интерес к поэзии, чуткость, отзывчивость.

Несмотря на воинственный нрав, рыцари не были чужды знаниям, культуре, искусствам. Сызмальства обученные владеть оружием, привыкшие к крови и жестокости, они чувствовали в себе и чудесный поэтический дар. Сложенные ими стихи о любви, о служении дамам сердца становились всеобщим достоянием. Их исполняли нараспев, под аккомпанемент музыкального инструмента.

Кроме этого они прекрасно танцевали на балах и умели красноречиво изъясняться. Женщина оказалась еще более восприимчивой к новой культуре и стала причиной ее дальнейшего развития, увлекая за собой все светское общество.

И сегодня мы приветствуем Вас на III заключительном турнире IV Спартианских Игр «Рыцари и грации Спарта». Встречаем наших участников!



Наши будущие рыцари и грации обладают многими талантами, в том числе и артистическими. И сегодня мы представляем им возможность блеснуть и стать победителями турнира «ФАБРИКА ЗВЕЗД», в который включены следующие агоны:


1 агон. Ораторское и сценическое мастерство.

2 агон. Вокальный.

3 агон. Орхестрика.

4 агон. Творческая выставка «Мир моих увлечений»


А теперь позвольте представить художественный совет, который будет давать экспертную оценку выступающим:


1

Ораторское и сценическое мастерство


2

Вокальный


3

Орхестрика



Платунов:

Добрый вечер, дорогие друзья, наши уважаемые гости!


Мирошник:

Добрый вечер всем, кто собрался сегодня в нашем уютном зале!


Платунов:

В нашей школе немало талантливых и артистичных ребят. И сегодня им предоставлена возможность блеснуть на нашей сцене.


Мирошник:

Я вижу, что вы запаслись прекрасным настроением, очаровательные улыбки украшают ваши лица и вселяют радость в наши сердца.


Платунов:

Вот только юные артисты пока выглядят несколько озабоченно, это и понятно: им еще предстоит показать себя на сцене.


Мирошник:

Но мы уверены, что скоро их лица озарят столь же беззаботные и прекрасные улыбки, и пройдет все волнение.


Платунов:

А мы напоминаем вам, что вы присутствуете на III заключительном турнире IV Спартианских Игр «Рыцари и грации Спарта». И сейчас мы открываем наше супер шоу «Фабрика звезд».


Мирошник:

В последнее время все чаще стали звучать песни прошлых лет. Причем, в исполнении не ветеранов, а звезд современной эстрады.. Вот и нам предстоит сейчас представить молодую восходящую звезду. Это Строкань Андрей с песней «Комбат».


Платунов:

Пожелаем ему ни пуха, ни пера!!!


(поет А. Строкань)


Мирошник:

Мы продолжаем наше шоу.


Платунов:

И сейчас я представляю второго участника программы. Вам предстоит познакомиться с девушкой, которая получила от природы сразу четыре типа темперамента. Поэтому близкие ей люди и одноклассник не могут не узнать ее. Эта девушка непредсказуема в разных ситуациях. Итак, встречайте, Литвишкова Олеся!


(О. Литвишкова исполняет испанский танец)


Мирошник:

Вот конкурсы остались позади.


Платунов:

И победителей вам назовет жюри.


Мирошник:

А вы друзья давно уж догадались,


Платунов:

Что в конкурсе ораторского мастерства Артем и Ксения соревновались.




Косяков:

Добрый вечер, дорогие друзья!


Жукова:

Добрый вечер, леди и джентльмены!


Косяков:

Мы собрались здесь для проведения заключительного тура IV Спартианских Игр и в этот торжественный день с вами будут Юлия и Павел.


Жукова:

III тур мы начинаем,

самый творческий из всех.

Кто талантливей, узнаем.

Ждет кого из нас успех.


Косяков:

В сборе рыцари и грации, гостями наполнен весь зал, участников ждут номинации и аплодисментов шквал.


Жукова:

Сегодняшний день необычен не только потому, что сегодня проводится заключительный тур Спартианских Игр, но и потому что сегодня – день любви, день всех влюбленных, День Святого Валентина. Желая поздравить весь зал, мы решили прочитать строки из очень красивого стихотворения.


Косяков:

Любую боль, коварство, гнев осилим мы, вооружившись любовью.


Жукова:

Верь в великую силу любви, свято верь в ее дух. Верь в великую силу любви.

Наша первая участница – она энергичная, экстравагантная, очаровательная девушка, оптимистка по жизни, она берется с радостью за любое дело. Всем известно, что она очень хорошо танцует. Но сегодня необычный день и поэтому происходят разные превращения. Итак, в зале овации, на сцене грация с песней «Поверь мне». Зовут ее Евгения Старикова. Песню исполнит Евгения вместе с Алексеем Зерновым


(Старикова И Зернов исполняют песню)


Жукова:

Да, действительно, сила песни поистине волшебна, ведь песня строить и жить помогает. Она остается с человеком на протяжении всей его жизни.


Косяков:

Наш следующий участник – веселый, добрый, отзывчивый и находчивый. Он увлекается музыкой, а также отлично рисует карикатуры на одноклассников и учителей. К нам на сцену выйдет парень с песнею своей, это он Берко Виталий, хлопайте дружней!


Жукова:

Встречаем Берко Виталия!


(Берко В. исполняет песню)


Жукова:

Мы не зря сюда пришли,

Лепту мы свою внесли.

Рыцарям и грациям

Дарите все овации.


Косяков:

Спасибо за внимание!


Жукова:

До новых встреч!





Тебиев:

Добрый вечер!


Литвишкова:

Здравствуйте!


Тебиев:

Вас приветствует Олеся


Литвишкова:

И Руслан.


Тебиев:

Друзья и зрители, и судьи,

Нам нужно 2 минуты тишины.

Мы отличаем праздник дружбы

Духовной и телесной красоты!


Литвишкова:

И в жизни выпало нам счастье

Принять в том празднике участье,

И все, конечно, в божьей власти,

Кому сегодня победить.


Тебиев:

Всем понятно, что победа достанется самым достойным, поэтому тем, кому повезет меньше, нам хотелось пожелать:


Литвишкова:

не рассуждай, не хлопочи, безумство ищет, осуждает глупость. Дневные раны сноси, лечи, а завтра будь тому, что будет.


Тебиев:

Живя умей все пережить и радость, и тревогу, чего желать, о чем тужить. День прожит и слава Богу.


Литвишкова:

Сегодняшняя наша участница проживает каждый свой день не зря. Встречайте, Неделько Анастасия.


(выступление А. Неделько)


Литвишкова:

Слушай, Руслан, а тебе не кажется, что все, что сегодня происходит немного похоже на сказку. А ты сказки знаешь?


Тебиев:

Да, знаю: Иван-царевич на белой волге, Баба-Яга – пенопластовая нога


Литвишкова:

А кота в сапогах?


Тебиев:

Да, знаю. А почему в сапогах –то?


Литвишкова:

У него знакомая Золушка в обувном магазине работает. Ну ладно, со сказками все ясно. А легенды о благородных рыцарях и прекрасных дамах знаешь?


Тебиев:

Ромео и Джульетта, Дон Кихот и Дульсинея, Вини-Пух и все-все.


Литвишкова:

Хорошо, понятно. А ты знаешь, что рыцари должны были обладать дюжиной достоинств, чтобы привлечь даму своего сердца?!


Тебиев:

А сейчас на сцену выходит рыцарь, обладающий дюжиной достоинств – Колпаков Станислав.


(танец Колпакова С.)


Литвишкова:

Этот жаркий латиноамериканский танец напомнил мне об одном празднике.


Тебиев:

Пользуясь случаем, мы хотим вас поздравить с праздником – Днем Святого Валентина. Приятно вам провести сегодняшний вечер!




Иванова:

Мы приветствуем вас на заключительном турнире!


Срокань:

Ира, если это заключительный турнир – мы узнаем кто победитель?


Иванова:

Да, непременно!


Срокань:

Я уже вижу как меня приглашают на сцену и объявляют рыцарем нашей школы.


Иванова:

Знаешь, я тоже мечтала, что меня назовут грацией нашей школы. И даже, если это будет не так, я вовсе не огорчусь, ведь главное – участие, а поражение надо принять с достоинством. А сейчас, под бурные овации, мы приглашаем на сцену Косякова Павла.


(танец Косякова П.)


Иванова:

Знаешь, Андрей. Я думаю, что Павла и без подведения итогов можно назвать Рыцарем.

Срокань:

А если рыцарь, то должна быть и грация. Встречаем, незабываемая, обаятельная Мария Яндулова!

(клип MTV)



Колпаков:

Смотри, как мы явились – так все зашевелились!


Рязанова:

Добрый вечер, дорогие друзья!


Колпаков:

Мы приветствуем радушную и щедрую на аплодисменты публику.


Рязанова:

С вами ведущие: я – Рязанова Валентина и Колпаков Станислав!


Колпаков:

В средние века люди пытались показать себя.


Рязанова:

Так кто же сегодня будет первым?


Колпаков:

Итак, мы представляем вашему вниманию человека с романтической и утонченной душой и не менее прекрасной наружностью.


Рязанова:

Но не заблуждайтесь!


Колпаков:

За ее чарами скрываются умения львиной хваткой достигать свои цели.


Рязанова:

Встречаем, Чернышева Валентина!


(В. Чернышева с песней «Иногда»)


Колпаков:

А знаешь, Валя, я в День Святого Валентина своей девушке стихи написал.


Рязанова:

И какие же?


Колпаков:

Я спросил у ясеня, где моя любимая. Ясень не ответил мне, голову склонил.


Рязанова:

Ты б еще у тумбочки, идиот спросил!


Колпаков:

А следующий наш конкурсант ничуть


Рязанова:

Не менее талантлив нашей предыдущей участницы, но примечателен одним свом особым качеством, чрезвычайно редким среди людей нашего времени, а в особенности нашего возраста.


Колпаков:

А именно?


Рязанова:

Скромностью.


Колпаков:

Настоящий скромняга – парень – Тибиев Руслан с песней «Лети-беги»


(песня «Лети-беги»)



Неделько:

Почтеннейшие господа!

Примите наш поклон от сердца.

Вы не напрасно шли сюда.

Мы предлагаем выбрать средство

Для выражения лучших черт, какими рыцарство богато,

И чем проходит больше лет,

Тем качества все боле святы:

То благородство, ум, кураж,

Здесь дамам не жалеют сердца,

И слово острое, и глаз

Владенье телом – все в наследство.


Даутов:

Нас с детства приучают у мысли –

Коль юноша пришел в сей мир,

Он обретает опыт жизни

И знанья, как достойный сир.

И рыцарство с глубин веков

Мы возражаем в этом зале

И, сколько б ни было оков,

Помогут силы всех богов!

И … фортуна с честными глазами.


Неделько:

Снимите шляпы, господа!

Падите ниц и очи долу –

Суд королевский прав всегда,

Так преклоним колени к полу!


Даутов:

Итак, скрестите шпаги, господа,

Болельщики, готовьте нервы!

Мы начинаем, все сюда!

Какой же тур сегодня? Третий?


Неделько:

Вот и подошел заключительный этап нашего рыцарского турнира.

Даутов:

И мы хотим представить нашего следующего участника. Это Иванова Ирина – девушка очень обоятельная. Она просто зачаровывает окружающих. Без нее не обходится ни один праздник. Ее хобби – танцы. Знак Зодиака – Стрелец, это не случайно, она всегда попадает в цель.


Неделько:

Итак, встречаем – Ирина Иванова


(танец, И. Иванова)


Неделько:

Следующий конкурсант – обаятельный молодой человек. Общительный, душа компании, любит спорт, хорошо играет на гитаре. Всегда достигает своей цели, рассудительный и просто симпатичный парень.


Даутов:

Встречайте, Артем Платунов.


(А. Платунов с песней)




Яндулова:

Добрый день!


Коваленко:

Добрый вечер!

Яндулова:

Ну, Саша, по-моему, сейчас не вечер.


Коваленко:

Знаешь, ты конечно, права, но это не главное. Главное, что в нашем зале столько много гостей и зрителей.


Яндулова:

Да, дорогие зрители, мы рады приветствовать вас на нашем концерте.


Коваленко:

Знаешь, Маша, я рад, что я участвую в этом конкурсе, думаю, как и все участники.


Яндулова:

Я догадываюсь, почему. Ведь именно здесь, мы – участники, сможем показать свои способности, таланты и достижения.


Коваленко:

Вот это сейчас и сделает следующая участница нашей программы.


Яндулова:

И кто же это?


Коваленко:

Да? Она любит музыку?


Яндулова:

Да, особенно …


Коваленко:

Она любит танцы?


Яндулова:

Да, она танцует и неплохо.


Коваленко:

Она любит спорт?


Яндулова:

И опять да, особенно волейбол.


Коваленко:

Кажется, я догадался.


Яндулова:

Ну раз так, то сейчас на сцене – Юлия Жукова! Встречайте!


(Юлия Жукова с песней)


Коваленко:

И так, это была Юлия Жукова!


Яндулова:

А кто будет следующий участник?


Коваленко:

Это будет юноша!


Яндулова:

Это очень интересно!


Коваленко:

Конечно, представь, он красив, высок, обаятелен.


Яндулова:

Он спортивен?


Коваленко:

Конечно, и к тому же он родился летом, а это значит, что он яркая натура.


Яндулова:

И что же за номер он представит?

Коваленко:

Это будет танец – горячий, зажигательный и яркий.


Яндулова:

Итак, встречайте, Алексей Зернов!

(Алексей Зернов с танцем)


Чернышова:

Здравствуйте, уважаемые дамы и господа!


Берко:

Леди и джентльмены!


Чернышова:

Мы рады видеть вас в этом зале.


Берко:

Надеюсь, что среди вас нет равнодушных. Значит, будут сегодня и болельщики, и зрители.


Чернышова:

Сегодня проходит не совсем обычный турнир «Рыцари и грации». В турнире принимают участие лучшие ребята нашей школы.


Берко:

Мы желаем им успехов в состязании.


Чернышова:

Да победит сильнейший!


Берко:

Валя, а как ты думаешь, есть ли рыцари в наши дни?


Чернышова:

Конечно!


Берко:

А как ты думаешь, какими качествами должен обладать настоящий рыцарь?


Чернышова:

Во-первых, он должен быть сильным, мужественным, решительным, выносливым, смелым. А во-вторых – любящим.

Мне нравится один рыцарь. Вот послушай, какой он.

Возьми гитару, чтоб зазвучала,

Восторгом сердце сразу наполняло.

В твоих руках она как песнь души,

Сыграешь нам на сцене для души.

Верный товарищ и преданный друг

Строятся с ним отношенья без мук,

Нрава спокойного, щедрый в придачу,

Друга такого найти как удачу,

В жизни однажды случайно поймать.

Большего счастья не пожелать.


Берко:

На сцену приглашаем Даутова Рустама!


(Даутов Рустам с песней «Чайхана» )


Берко:

Валя, а я вижу, что в нашем зале много девушек и попрошу их послать мне воздушные поцелуи.


Чернышова:

Виталя, можно задать тебе вопрос при всем зале?


Берко:

Задавай!


Чернышова:

На твой взгляд, в нашей школе много красивых девушек?


Берко:

Наверное, много. Но я скажу тебе честно, я заметил лишь одну красивую девушку.


Чернышова:

Я ждала от тебя другого ответа. Думала, что ты скажешь: «О! В нашей школе такие обалденные девчонки!»


Берко:

Так оно и есть! Девчонки в нашей школе – что надо! Но одна из них все-таки лучше всех. Вот слушай!

Среди миров в сиянии светил,

Одной звезды лишь повторяю имя.

Не потому что я ее любил,

А потому, что мне темно с другими было.

Когда в душе сомненья – тяжело!

Я у нее одной ищу совета,

Не потому, что от нее светло,

А потому что с ней не надо света.

Итак, на сцену приглашаем Мирошник Ксению!


(танец Мирошник К.)





Зернов:

Ну как впечатляет? Не правда ли шокирующе? Ну что ж, переведите дух и придите в себя.


Старикова:

Потому, что на последок мы вам приготовили настоящий большой глоток свежего воздуха, просто аэродинамическое шоу!


Зернов:

Ты даже такие слова знаешь!


Старикова:

Да я за этот турнир столько нового узнала!


Зернов:

Например.


Старикова:

Ну, например, я познала искусство полета с лавочки! Ну думаю, что о грустном хватит!


Зернов:

Думаю, что самое время объявить следующую нашу участницу. Знаешь, Жень, меня ведь всегда привлекали необычные девчонки и следующая наша участница именно такая.


Старикова:

Рязанова Екатерина?


Зернов:

Совершенно верно! Итак, Рязанова Екатерина


Старикова:

И ее воздушный, необычный танец!


(танец Е. Рязановой)


Старикова:

Как жаль, но наше супер шоу подошло к концу.


Зернов:

Да действительно грустно, потому, что все сюрпризы и неожиданности к великому сожалению заканчиваются. Но как говорится, Жень хорошего помаленьку!


Старикова:

А нам остается ждать подведения итогов.


Зернов:

До встречи!



ОРАТОРСКОЕ МАСТЕРСТВО (10 БАЛЛОВ)


ФИО

артист.

образ

оригин-ть

выразительность и четкость речи

итого

место

балл

1


7

6

5

6

24

6

11

2


10

8

8

9

35

2

19

3


10

9

8

9

36

2

19

4


8

9

6

8

31

4

15

5


7

6

6

7

26

6

15

6


6

5

5

5

21

8

7

7


6

6

5

5

22

7

9

8


9

7

7

6

29

5

13

39


6

7

7

5

25

7

13

10


6

6

5

6

23

7

9

11


8

8

7

7

30

3

17

12


6

6

5

6

23

7

9

13


10

10

10

10

40

1

21

14


10

8

6

9

33

3

17

15


6

7

7

6

26

5

15

16


10

10

10

10

40

1

21

17


8

8

6

8

30

3

17

18


7

8

5

6

26

4

11


СЦЕНИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО (10 БАЛЛОВ)


ФИО

артист.

образ

сюжет

качество фонограммы

итого

место

балл

1


7

6

8

8

29

2

19

2


9

9

10

10

38

1

21


ВОКАЛЬНЫЙ КОКУРС (10 БАЛЛОВ)


ФИО

вокал

образ

муз.

сопровожд

оригинальность

итого

место

балл

1


9

8

10

5

32

2

19

2


5

5

8

10

28

5

13

3


7

10

10

10

37

2

19

4


10

10

10

8

38

1

21

5


7

7

10

5

29

4

15

6


9

5

10

6

30

3

17

7


7

8

10

6

31

3

17

8


10

10

10

10

40

1

21

ОРХЕСТРИКА (10 БАЛЛОВ)


ФИО

вокал

образ

муз.

сопровожд

оригинальность

итого

место

балл

1


10

8

10

10

38

3

17

2


9

10

10

9

38

3

17

3


8

8

8

8

32

5

13

4


10

10

9

10

39

2

19

5


10

10

9

10

39

2

19

6


10

10

10

10

40

1

21

7


10

10

10

10

40

1

21

8


8

10

10

8

36

4

15




ПРОТОКОЛ


ФИО

Итоги 1 турнира

Итоги 2 турнира

Итоги 3

турнира

Всего по итогам 3-х туров

1


11

33

30

63

2


11

35

34

69

3


17

24

36

60

4


21

43

36

79

5


11

36

30

66

6


17

27

26

53

7


15

31

22

53

8


13

28

30

57

39


11

24

30

54

10


7

20

22

42

11


21

33

38

71

12


15

38

26

64

13


15

29

42

71

14


11

21

36

57

15


13

31

36

67

16


19

35

40

75

17


19

43

36

79

18


15

35

32

67






НАГРАЖДЕНИЕ УЧАСТНИКОВ ПО НОМИНАЦИЯМ



Кладезь ума и таланта




Физическое совершенство




Блистательное созвездие




И сердца жар, и чистые стремленья




И славен буду я талантом




Я такой же как все только лучше




Мастерство тому дается, кто весь делу отдается



Искатель новых впечатлений




Через тернии к звездам





Эпоха рыцарства миновала, но дух рыцарства не исчез. Всеми рыцарскими качествами обладали их приемники – мушкетеры. Королева Екатерина Медичи необоснованно обвинила мушкетеров в намерении убить короля. По ее приказу их должны завтра казнить. Возлюбленные мушкетеров Маргарита и Генриетта подготовили им побег, но увы … .

Святое соблюдение всех рыцарских заповедей: военная служба, веселая жизнь, поклонение Прекрасной Даме – все это входило в характеристику рыцарей России - отважных и доблестных гусар.

(исполняется песня под занавес)


Таблица оценки результатов в 11-ом классе


Девушки



очки

Юноши

челночный бег

5х10 м (сек)


прыжки в длину с места

(см)

сгибание и разгибание рук в упоре на полу

(к-во)

наклоны вперед, сидя на полу

(см)

прыжки через скакалку за 1 мин

(к-во)

челночный бег

5х10 м (сек)


прыжки в длину с места

(см)

подтягивание из виса

(к-во)

переворот в упор из виса

(к-во)

броски и ловля набивного мяча, 3 кг

(к-во)

прыжки через скакалку за 1 мин

(к-во)

14,0

210

15

+11

150

20

12,0

250

16

8

10

145

14,1

209

-

-

149

19

12,1

249

15

-

-

144

14,2

208

14

+10

148

18

12,2

248

14

7

9

143

14,3

207

-

-

147

17

12,3

246

13

-

-

142

14,4

206

13

+9

146

16

12,4

244

-

-

8

141

14,5

204

-

-

145

15

12,5

242

12

6

-

140

14,6

202

12

-

144

14

12,6

240

-

-

7

139

14,7

200

-

+8

143

13

12,7

237

11

-

-

138

14,8

198

11

-

142

12

12,8

234

-

5

6

137

14,9

196

-

-

141

11

12,9

231

10

-

-

136

15,0

194

10

+7

140

10

13,0

228

-

-

5

135

15,1

192

9

-

139

9

13,1

225

9

4

-

134

15,2

190

8

-

138

8

13,2

221

-

-

-

133

15,3

188

7

+6

137

7

13,3

217

8

-

4

132

15,4

186

6

-

135

6

13,4

213

-

-

-

130

15,5

184

5

-

133

5

13,5

209

7

3

-

128

15,6

182

4

+5

131

4

13,6

205

-

-

3

126

15,7

180

3

-

129

3

13,7

200

6

-

-

124

15,8

178

2

-

127

2

13,8

195

-

-

-

122

16,0

175

1

+4

125

1

14,0

190

5

2

2

120



Таблица оценки результатов в толкании одной гири 16 кг с груди (количество раз =очкам)




очки


Юноши 16 лет


Юноши 17 лет



очки


Весовые категории


Весовые категории


до 55 кг


до 60 кг


до 65 кг


до 70 кг

до75 кг и выше


до 60 кг


до 65 кг


до 70 кг


до 75 кг


до 80 кг и выше

20

12

16

21

25

27

18

23

27

30

32

20

19

11

15

20

24

26

17

22

26

29

31

19

18

10

14

19

23

25

16

21

25

28

30

18

17

-

13

18

22

24

15

20

24

27

29

17

16

9

12

17

21

23

14

19

23

26

28

16

15

-

11

16

20

22

13

18

22

25

27

15

14

8

-

15

19

21

12

17

21

24

26

14

13

-

10

14

18

20

11

16

20

23

25

13

12

7

-

13

17

19

-

15

19

22

24

12

11

-

9

12

16

18

10

14

18

21

23

11

10

6

-

11

15

17

-

13

17

20

22

10

9

-

8

10

14

16

9

12

16

19

21

9

8

5

-

9

13

15

-

11

15

18

20

8

7

-

7

8

12

14

8

10

14

17

19

7

6

4

-

-

11

13

-

-

13

16

18

6

5

-

6

7

10

12

7

9

12

15

17

5

4

3

-

-

9

11

-

-

11

14

16

4

3

-

5

6

8

10

6

8

10

13

15

3

2

-

-

-

-

-

-

-

-

12

14

2

1

2

4

5

7

9

5

7

9

11

13

1

Показатели конкурса по тестированию


Наклон из положения стоя на гимнастической скамейки

Прыжки через скакалку в течении 1 мин

Сгибание и разгибание туловища из положения лежа на спине, руки за головой

Сгибание и разгибание рук

в упоре лежа

в упоре стоя на коленях

баллы

результаты

(см)

баллы

количество повторений

баллы

количество повторений

баллы

количество повторений

баллы

количество повторений

0

меньше 10

0

меньше 125

0

меньше 10

2

1

0,5

1

1

10

1

125-130

5

21-25

4

2

1

2

2

11

2

131-135

6

26

6

3

1,5

3

3

12

3

136-140

7

27

8

4

2

4

4

13

4

141-145

8

28

10

5

2,5

5

5

14

5

146-150

9

29

12

6

3

6

6

15

10

151-155

10

30

14

7

3,5

7

7

16

15

156-160

12

31

16

8

4

8

8

17

20

161-165

14

32

18

9

4,5

9

9

18

25

166-170

16

33

20

10

5

10

10

19

30

171-175

18

34

22

11

5,5

11

11

20



20

35

24

12

6

12

12

21



23

36

26

13

6,5

13

За каждый следующий см добавляется 1 балл


26

37

За каждое последующее отжимание начисляется дополнительно 2 балла

За каждое последующее отжимание добавляется 0,5 балла

29

38

32

39

35

40

38

41

41

42

44

43

47

44

50

45

53

46

56

47

59

48

62

49

65

50

За каждую следующую результативную попытку добавляется 3 балла



Автор
Дата добавления 25.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров112
Номер материала ДВ-555143
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх