895803
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыРазработка внеклассного мероприятия. ОСНОВНЫЕ ЕДИНИЦЫ ЯЗЫКА.

Разработка внеклассного мероприятия. ОСНОВНЫЕ ЕДИНИЦЫ ЯЗЫКА.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Г.В.Петухова,

МОУ Аннинский лицей

ОСНОВНЫЕ ЕДИНИЦЫ ЯЗЫКА.


Данный урок проведен в Дни лицейской недели с учащимися 6, 9 классов.


Цель: развитие интереса учащихся к предмету.


Задачи урока:

формировать языковую компетенцию (единицы языка, разделы науки о языке, части речи, виды разбора);

развивать творческие способности;

совершенствовать навыки выразительного чтения.


Ход урока.


Учитель: Наша встреча проходит в Дни лицея. Связаны они с именем А. С. Пушкина. Пушкин - олицетворение и символ нашего национально – исторического бытия.

Любовь! Россия! Солнце! Пушкин-

Могущественные слова! ( И. Северянин.)

В его творческой мощи и многогранности облика со всей полнотой выразились одарённость и могучая сила породившего его народа.

«В нём русская природа, русская душа, русский язык, русский характер…» - писал Н.В.Гоголь.

Именно Пушкин установил тот, доведённый им до высочайших степеней художественного совершенства язык, на котором заговорила литература, последовавшая за ним, явился основоположником русского литературного языка, то есть языка образцового, нормы которого обязательны для выполнения. Как здание строится из отдельных кирпичиков и превращается в величественное и прекрасное, так и язык состоит из отдельных единиц, которые в целом превращают его в красивый, , выразительный, богатый, меткий и трепетный.

Самые маленькие единицы языка - звуки.


Что о них знали в XVII веке?

Обратимся к сцене из комедии французского драматурга Мольера «Мещанин во дворянстве». (Учащиеся 9кл. Инсценировка).

Учитель

Г-н Журден

У. Начнем наш урок с точного понятия о природе букв и о различных способах их произнесения. Прежде всего я должен вам сообщить, что буквы делятся на гласные, названные так потому, что они обозначают звуки голоса, и на согласные, названные так потому, что произносятся с помощью гласных и служат лишь для обозначения различных изменений голоса.

Поговорим о гласных. Чтобы произнести звук А, нужно широко раскрыть рот.

Г-н Ж. А-А. Так!

У. Чтобы произнести звук Е, нужно приблизить нижнюю челюсть к верхней: А-Е!

Г-н Ж. А-Е, А-Е! В самом деле! Вот здорово!

У. Чтобы произнести звук И, нужно еще больше сблизить челюсти, а углы рта оттянуть к ушам: А-Е-И.

Г-н Ж. А-Е-И-И-И! Верно! Да здравствует наука!

У. Чтобы произнести звук О, нужно раздвинуть челюсти, а углы губ сблизить: О.

Г-н Ж. О-О! Истинная правда! А-Е-И-О-И-О! Удивительное дело! И-О, И-О! О, как приятно знать, что ты что-то узнал!

У. Чтобы произнести звук У, нужно приблизить верхние зубы к нижним, не стискивая их, ваши губы при этом вытягиваются, как будто вы гримасничаете. Вот почему , если вы пожелаете в насмешку над кем-нибудь состроить рожу, вам стоит только сказать У-У!

Г-н Ж. У-У! Верно! Эх, зачем я не учился прежде! Я бы все это уже знал.

У. Хотите, мы разберем другие буквы, так называемые согласные.

Г-н Ж. А они такие же занятные, как и эти?

У. Разумеется.

Г-н Ж. Ах, какой же вы молодчина! А я-то сколько времени потерял даром!


Учитель. А наши знания мы проверим, выполнив задание №1 из зачётного листа.(Приложение 1)

Из звуков состоят части слов.

Как они называются? (Морфемы)

(На доске плакат, на котором подъёмный кран держит морфемы). Выполните задание №2 из зачетного листа.

Части слова образуют слова.

В каких разделах науки о языке изучаются слова? (В морфологии и в лексикологии)

Посмотрите на стихотворение, записанное на доске. На месте пропусков вставьте название частей речи выделенных слов.

Веселая грамматика.

-школа.

Просыпается - … .

С … веселый

Новый школьный день пришел.

Встали мы - … ,

Бьет … семь.

За ученье, без сомненья,

Приниматься надо всем.

Мы … отлично

На уроках дорожим.

Соблюдаем мы привычно

Дисциплину и режим.

Не и ни у нас … .

Нам их надо повторять.

И при этом не лениться

И ни часу не терять!

После школы , как известно,

Мы катаемся в санях.

Здесь особенно уместны

ох и ах!

А потом у теплой печи

Повторяем части речи! (О. Высотская)

Давайте все вместе прочитаем получившееся стихотворение.

Какие части речи не были названы в стихотворении?

А что знали о частях речи в XVIII веке? Обратимся к сцене из комедии Фонвизина «Недоросль». (Д.4, явл.8)


Откуда мы узнаём значения слов? (Из словарей).

Сообщение о словарях. (Ученица 9 кл.)

В словарях огромное количество слов. Как отыскать нужное?

Выполним в зачётном листе задание №3.


Из слов состоят словосочетания и предложения.

Обратимся в зачётном листе к заданию №4.Вам дано 4 строчки слов.

Превратите их в предложения.

Каждая группа читает по строчке, и в результате получается стихотворение

В этот праздничный лицейский день

Заниматься нам не лень.

Вспомним наш родной язык.

Он любим, могуч, велик.


Предложения, объединённые одной темой, составляют текст.

В этот осенний день обратимся к стихотворениям А. С. Пушкина.

(Чтение наизусть отрывков учащимися 9 кл. на фоне музыки)

«Евгений Онегин», гл.4, строфа 40

«19 октября»

«Осень»).


Осень - любимое время года поэта. Перед вами осенние пейзажи, созданные учениками шестого класса. (Выставка рисунков).

Нет сомнения в том, что великолепные пушкинские строки и замечательные рисунки рождают вдохновение и в наших душах. Обратимся к заданию №5.


Подведём итоги нашей встречи. В зачётных листах на месте пропуска слов после номера заданий напишите единицы языка, о которых мы с вами сегодня говорили.





Приложение №1

Зачетный лист

Творческая группа №

1 … Выполните фонетический разбор слова

друзья





2 … Составьте слова по схемам




3 … Дайте толкование слова

Творчество –



4 … Из предложенных слов составьте предложения

день, в, лицейский, этот, праздничный

нам, заниматься, лень, не

наш, язык, вспомним, родной

любим, могуч, он, велик


5 … Сочинение – миниатюра.

Осень.

















Заявка



«Филологические тетради»

раздел «Внеклассная работа по русскому языку»

Петухова Галина Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Аннинский лицей

396252 Воронежская обл., п.г.т. Анна, ул. Ф.Энгельса, 30 кв. 6

тел.(47346) 2-17-27



























Общая информация

Номер материала: ДБ-195175

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.