Разработка внеклассного мероприятия по английскому языку на тему "Страноведение Великобритании"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Анастасиевская средняя общеобразовательная школа

им. ПРО РФ  В.А. Гретченко

Разработка внеклассного мероприятия

для учащихся 8 класса

по английскому языку

на тему:

«Страноведение Великобритании»

Подготовила

Учитель английского языка

Мусияченко А.Е.

2015 – 2016 учебный год

Внеклассное мероприятие по английскому языку

Игра «Страноведение Великобритании»

«BRAIN OF BRITAIN»

Цели игры:

·        воспитание культуры работы в команде по достижению общей цели, умение выслушивать и уважать мнение других;

·        развитие коммуникативных способностей школьника, умение выбирать адекватные языковые и речевые средства для успешного решения коммуникативных задач;

·        расширение страноведческого кругозора;

·        развитие памяти и внимания;

·        активизация употребления лексики по теме занятия;

·        формирование навыков говорения.

Задачи игры:

1.     Воспитательные

·        формирование научного мировоззрения, убеждений;

·        воспитание эстетического отношения к окружающему миру, культуры мышления и речи;

·        пробуждение познавательного интереса к учебному предмету;

·        воспитание способности к сотрудничеству, общению, работе в коллективе.

2.     Развивающие

·        развитие у школьников умения выделять существенное в изучаемом материале, сравнивать, обобщать, логически излагать свои мысли;

·        развитие у школьников самостоятельности, используя проблемные ситуации, дискуссии;

·        развитие эмоции учащихся, создавая на уроке эмоциональные ситуации удивления, радости, занимательности, используя яркие примеры, иллюстрации, демонстрации;

·        развитие познавательный интерес учеников.

3.     Познавательные

·        ознакомление учащихся с новыми фактами, явлениями;

·        совершенствование известного знания, его расширение и развитие;

·        обобщение и систематизация знаний.

Участники: две команды 8 класса, ведущий, помощник (ученик 8 класса), судьи, зрители

Оборудование: ноутбук, проектор, экран, 52 фишки с номерами вопросов, 2 презентации по теме игры.

Ход игры

Здравствуйте, дорогие гости. Мы рады приветствовать вас на нашем мероприятии, посвященного гуманитарной неделе. Давайте вместе попробуем угадать тему нашего мероприятия (презентация 2). Правильно! Сегодня мы поговорим о Великобритании и узнаем несколько интересных фактов  об этой стране. Хочу представить членов жюри. Для начала прошу вас, дорогие судьи, ответить на несколько вопросов.

1.     Какое полное название страны, язык которой изучается в нашей школе?  (Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии)

2.     Как называется чудовище, обитающее в Шотландском озере? (Лох-несс)

3.     Какие цвета присутствуют на флаге Великобритании? (синий, красный, белый)

4.     Кем является Елизавета II (Королева Великобритании)

5.     На каком языке говорят в этой стране (Английский)

6.     Назовите столицу Великобритании. (Лондон)

Спасибо за ваши ответы. Согласитесь, эти факты известны многим. Сегодня мы хотели бы рассказать вам немного больше об этой англоговорящей стране.    Итак, уважаемые зрители и слушатели, приветствуем вас на передаче «Brain of Britain», что означает «Мозг Британии». В сегодняшней передаче принимают участие 2 команды из 8 класса. Поприветствуем их. Команды представьте ваших капитанов. Капитаны представьте название ваших команд. Прошу послушать правила игры:

1.     Рассмотрим категории вопросов (презентация 1)

·        Красный цвета – географическая категория

·        Зеленый цвет – категория интересных фактов 

·        Коричневый цвет – историческая категория

·        Голубой цвет – изобретательная категория

·        Желтый цвет – литературная категория

·        Розовый цвет – искусствоведческая категория

·        Синий цвет – раунд для гурманов       

·        Белый цвет – конкурс капитанов         

·        Черный цвет – посмотри и угадай          

·        Фиолетовый цвет – британские знаменитости    

2.     В каждой категории находиться по 5 вопросов.

3.     Каждой команде дается 30 секунд на то, чтобы подумать и дать ответ.

4.     Будьте внимательны, встречаются такие карточки, как «Пропускаешь ход»

5.     За правильный ответ команда оставляет себе карточку. 

По истечению игры команды считают карточки, судьи выносят свое решение и объявляют победителя.

    Для начала давайте определим, какая команда будет брать фишку первой. Попрошу капитанов выйти. Я буду читать начало двустишья, а вам нужно закончить его. Но закончить стихотворение нужно неправильными глаголами на английском языке, чтобы была рифма.

1.     Знайте все глагол to be в детстве был was, were, been

2.     Если be прижмется к gun хулиганить хулиган вдруг begin,began,began

3.     Для всего есть в жизни сроки, все когда то break, broke , broken

4.     Стюардесса чай несет , по английски – bring brought brought

5.     Тем кто строил не забыть про глаголы build built built

6.     Спит ленивый толстый кот он мышей не catch caught caught

Итак победителем конкурса является… Прошу команду делать первый ход.

·        Географическая категория -  красный цвет 

1.     Под каким названием еще известна Великобритания (Туманный Альбион).

2.     Назовите крупнейшие реки Великобритании (Эйвон, Темза, Северн).

3.     Назовите сколько и какие страны входят в состав Соединенного Королевства (4 страны, Англия, Шотландия, Уэльс, Северная Ирландия).

4.     Как называется самая высокая гора Великобритании? (Бен Невис).

5.     Назовите флористический символ Англии (красная роза).

·        Историческая категория – коричневый цвет

1.     Как называются огромные часы, установленные на башне святого Стефана Вестминстерского дворца. В честь кого они были названы? (это часы Биг Бэн, установлены в честь министра труда Бенджамена Холла).

2.     Какой знаменитый собор в Лондоне построил сэр Кристофер Рен? (Собор Святого Павла).

3.     Какой из музеев Лондона обладает самой большой коллекцией книг? (Британский музей).

4.     Назовите имя француженки, жившей два столетия назад в Англии и прославившей себя тем, что делала восковые фигуры и открыла галерею из них. (Мадам Тюссо).

5.     Что собой представляет килт? (Юбка в складку из ткани в клетку, национальная одежда шотландских мужчин).

·        Литературная категория – желтый цвет

1.     Какому литературному персонажу посвящен музей на Бейкер-стрит в Лондоне? (Шерлоку Холмсу).

2.     Назовите автора книги о Гарри Потере. (Джоан Ролинг).

3.     В графстве Ноттингемшир был старинный королевский лес. Он назывался Шервудский лес. С именем какого легендарного героя он был связан. (с именем Робина Гуда).

4.     Какой английский писатель родился в городе Стратфорд- на Эйвоне? (Вильям Шекспир).

5.     Шестерка слуг, служащая каждому человеку по Киплингу. (Вопрос: кто, что, где, когда, почему, как).

·        Искусствоведческая категория – розовый цвет

1.     Что представляет собой национальный музыкальный инструмент Шотландии? (волынка).

2.     Назовите всех музыкантов знаменитой “Ливерпульской четверки”. (Джон Леннон, Джорж Харрисон, Пол Макартни, Ринго Стар).

3.     Английский комедийный актер, играл на заре зарождения немого кино. (Чарли Чаплин).

4.     23 апреля 1564 года, чем эта дата так дорога англичанам? (Родился Вильям Шекспир).

5.     Почему на ирландской монете изображена арфа? (Это национальный инструмент Ирландии).

·        Изобретательская категория – голубой цвет

1.     Кто из англичан изобрел телефон? (Александр Белл).

2.     Какое лекарство открыл английский ученый Александр Флеминг? (пенициллин).

3.     Какой английский ученый открыл закон физики? (Ньютон).

4.     Какой английский ученый написал эволюционную теорию происхождения человека.(Чарльз Дарвин).

5.     Какой английский ученый выдвинул идею о волнообразном распространении света (Роберт Гук.)

·        Категория для гурманов - синий цвет

1.     Назовите традиционный рождественский десерт в Англии. (Рождественский пудинг).

2.     Что обычно едят англичане на завтрак? (овсяная каша, тосты с мармеладом, яичница с беконом).

3.     Назовите традиционное английское блюдо на Рождество. (Индейка).

4.     Чай – традиционный английский напиток. С чем обычно англичане пьют чай?     (С молоком).

5.     Назовите традиционное блюдо в Англии. (Рыба с картофелем)

·        Конкурс для капитанов – белый цвет

1.     Какой университет самый старый в Англии? (Оксфордский университет).

2.     Назовите денежную единицу Великобритании. (Фунт стерлингов).

3.     Как англичанин обратится к незнакомой девушке - на "ты" или на "вы"? (он обратиться к ней YOU которое переводиться как ты и вы, в анг. языке нет различий между этими словами).

4.     Назовите не менее 4 видов спорта, которые родились в Англии. (Крикет, футбол, гольф, регби, скачки, бокс).

5.     Что такое регби? (Спортивная игра с овальным мячом, город в Англии).

·        Категория “Посмотри и угадай” – черный цвет

1.     Вместо вопросов участникам викторины показывают наглядные материалы с изображением достопримечательностей Великобритании.

·        Британские знаменитости - фиолетовый цвет

1.     Участники команд должны угадать британского актера или актрису, певца или певицу, или группу по фото.

·        Интересные факты – зеленый цвет

1.     Участники рассказывают интересные факты о Великобритании.

     Великобритания — страна, о которой можно писать и грезить бесконечно. Омываемый Атлантикой «Туманный Альбион», оплот некогда мощнейшей и самой могущественной империи, и по сей день задающей тон во многом. Великобритания сегодня — это головокружительное сочетания древних стен Тауэра, поздне-средневековой архитектуры Биг Бена и здания Парламента, а сам флаг страны стал чуть ли не флагом поколения. Великобритания является наследницей крупнейшего государства в истории человечества — Британской империи. Изучая английский язык, мы не только учимся говорить на иностранном языке, но и узнаем много новых и интересных фактов о стране изучаемого языка.

      Итак наша игра подошла к концу. И теперь уважаемый члены жюри, просим вас подсчитать карточки и решить кто же сегодня стал победителем.

      Леди и джентльмены! Наступает торжественный момент нашей встречи, жюри подводит итоги. Но какими они ни были бы, главное, что мы здесь собрались, пообщались, будем надеяться, что эта встреча не последняя.