Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Разработка внеклассного мероприятия по чтению с презентацией

Разработка внеклассного мероприятия по чтению с презентацией



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Название документа викторина.docx

Поделитесь материалом с коллегами:







По дорогам сказок

(литературная викторина

для младших школьников)












Литературная викторина "По дорогам сказок"


Цель занятия:

  • Обобщить знания детей по сказкам;

Задачи занятия:

  • Развивать мышление, воображение, интерес, внимание;

  • Воспитывать любовь и бережное отношение к сказкам;

  • Продемонстрировать успехи, умения и навыки;

  • Формировать раскрепощённость перед зрителями, умение проявить свои творческие способности;

  • Развивать коммуникативные, научно-исследовательские, социальные компетенции.














Учитель начальных классов Каллагова Эльвира Сергеевна


Ход игры


Ведущий:

- Дорогие ребята, сегодня у нас не совсем обычный урок. Нас ждет увлекательное путешествие по Литературной стране.

- К нам на урок пришла одна почетная гостья. Какая – угадайте.

Не дерево, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не растение, а с корешком,

Не человек, а с разумом. (Книга)

Да, это книга, а вместе с книгой приходят наши любимые сказочные герои.

В одиночестве, в покое

Дремлют книжные герои

На страницах книг своих.

Пробудите к жизни их!

Что им маяться от скуки?

Все герои любят труд!

Вам, друзья, и книги в руки -

Пусть герои оживут!

(Пока звучат строки стихотворения, дети прикрепляют рисунки сказочных героев на доске).


- А знаете ли вы, что у книжки, так же, как и у каждого из нас бывают именины?

С 23 марта начинается ежегодная неделя чтения “Книжкины именины”. Впервые “Книжкины именины” организовал Лев Кассиль в 1943 году, в годы войны, в Колонном зале Дома Союзов в Москве. Туда были приглашены, в основном, дети погибших на фронтах бойцов Красной Армии. И не смотря на то, что время было тяжелое, люди многого были лишены, не хватало еды – было решено провести этот праздник, потому что наша страна всегда была самой читающей страной мира. Книга всегда была для детей самым главным другом.

- Из книг можно узнать много полезного и интересного, если читать внимательно.

- Сейчас мы проверим насколько вы внимательные читатели.

Сегодня мы собрались на игру-викторину “По дорогам сказок ”. Все вопросы, которые будут заданы, связаны с народным творчеством, литературными произведениями и литературными сказками.


В игре принимают участие 3 команды:

«Знайки» - девиз: “Чтоб незнайкой не прослыть, с книгой мы должны дружить»,

«Читалки» - девиз: “Кто много читает, тот много знает”,

«Почемучки» - девиз: “Где? Зачем? И почему? – тайну разгадаю.

Книгу в руки я возьму – и ответ узнаю”

Вопросы будут задаваться поочередно каждой команде. Все команды могут отвечать на все вопросы.

За каждый правильный ответ на свой вопрос команда получает 1 звезду.

За правильный ответ на вопрос другой команды можно получить звезду.

На обдумывание каждого вопроса дается 5 сек.


Подсчитывать очки будут… (ведущий представляет жюри)


А теперь проведём разминку.

Вопросы разминки:

1.Сколько братьев-месяцев встретила героиня сказки С.Маршака у новогоднего костра? (12)

2.Сколько братьев было у Элизы, героини сказки Г.Х.Андерсена"Дикие лебеди"? (11братьев)

3.Как звали сестру доктора Айболита? (Варвара)

4.Кто превратил Василису Премудрую в лягушку? (Кощей Бессмертный.)

5.Как звали трёх медведей из сказки Л.Толстого "Три медведя"? (Михаил Потапыч, Настасья Петровна, Мишутка)

6.Кто из трёх поросят построил самый прочный домик? (Наф-Наф)

7.Что приговаривала царица, глядя в волшебное зеркальце?

("Свет мой, зеркальце! Скажи,

Да всю правду доложи.

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?")

8.Какой мальчик должен был выложить слово "вечность"? За это ему обещали подарить новые коньки и весь свет.(Кай)

9.Где находится смерть Кощея Бессмертного?(Дерево, сундук, заяц, утка, яйцо, игла.)

10.Как звали корову кота Матроскина? (Мурка)

11.Сколько раз старик бросал в море невод?(3)

12.Скольких разбойников перехитрил Али-Баба?(40)

13.Как звали джинна, которого освободил из бутылки Волька, из повести-сказки Л. Лагина? (Хоттабыч)

14.От кого ушёл Колобок? (От дедушки, от бабушки, зайца, волка, медведя.)


1 тур

Русская мифология


Ведущий: Жар-птица – воплощение лучезарного бога Солнца! Образ этой птицы был создан фантазией древнего человека и сохранился в русских волшебных сказках как идеал небесной красоты и счастья. Прообразом этой прекрасной птицы была природа, окружающая человека. Вам предстоит разгадать поэтические образы птиц, обитавших и до сих пор обитающих в наших лесах. Я думаю, что многих из них мы прекрасно знаем.

Вам предстоит угадать их в мифологических описаниях, данных нашими предками.


Задание 1: Перед вами изображения птиц: орла, совы, петуха, кукушки, вороны.


1.Она считалась у славян вещей птицей, посвящалась богине весны и предсказывала начало гроз и дождей.

(Кукушка)


2. Эта птица жила до трехсот лет и единственная могла приносить живую и мертвую воду.

(Ворон)


3. В крестьянском быту она почиталась символом небесного огня и одновременно оберегом от него. Ее изображение и сейчас встречается на крышах домов.

(Петух)


4. Загадочная птица, любительница ночной жизни. Народная волна нарекла ее сторожем кладов и самой мудрой из земных птиц.

(Сова)


5. С древности эта птица стала символом гордости, могущества и вольности. Мифы рассказывают, что главный бог славян, Перун, появлялся на земле в облике этой птицы.

(Орел)


Ведущий: Не менее богат и разнообразен мир зверей в славянских преданиях. Главой и владыкой звериного царства считался Индрик – зверь. Много у него было подданных. Обладали они чудесными свойствами. Но были и такие, которые действительно жили и сейчас живут в наших русских лесах. Вот этим зверям мы и посвятим вопросы.


Задание 2. Перед вами изображения животных и зверей.


1. По народным поверьям, он олицетворение темноты. Им мог оборачиваться главный славянский бог Перун, когда хотел появиться на земле. Этот зверь умел говорить человеческим голосом, был наделен мудростью и действовал во многих русских сказках.

(Волк)


2. По преданьям, это человек, превращенный злым колдуном в дикого зверя. Он сам на человека никогда не нападает, умеет ходить на задних лапах. В его облике может появляться на земле один из главных славянских богов – Велес.

(Медведь)


3. Это животное выступает спутником колдунов или колдуний, однако он очень любим русским народом. По славянским поверьям, это очень смышлен животное. С ним связано множество примет и пословиц.

(Кот, кошка)


4. В древние времена, когда обожествлялись силы природы, темная сила выезжала на этом животном черного цвета, а боги цвета и тьмы ездили на таком же животном белой масти. Поэтическое народное слово именует его “крыльями человека”.

(Конь)


5. Об этом своем верном друге наш народ сложил много крылатых выражений, примет, пословиц, загадок. Он одной породы с волком, но с давних пор – его лютый враг.

(Пес, собака).


На этом первый тур окончен.


2 тур

Сказки А. С. Пушкина


Ведущий: Не сомневаюсь, что вы, прежде чем научились читать, слушали сказки.


Что за прелесть – эти сказки! Каждая есть поэма...

Сказка ложь, да в ней намек...”, – писал А.С. Пушкин о народных сказках.


Зародившись в древние времена, сказка до сих пор передается из уст в уста,

переиначивается и возникает заново.


Кто много сказок прочитал,

Легко найдет ответы.

Да ты и так давно их знал.

Ну что, проверим это!


Задание 1: Перед вами 4 названия народных сказок.


1. Кто приказывал: “Мамки, няньки, собирайтесь, снаряжайтесь! Испеките мне к утру мягкий белый хлеб, какой я у моего родного батюшки ела”?

(“Царевна-лягушка”)

2. В какой сказке говорится о четырех дерзких побегах и одном злодейском убийстве?

(“Колобок”)


3.Какая сказка заканчивается словами: “Злую ведьму привязали к лошадиному хвосту и пустили в чистое поле”?

(“Сестрица Аленушка и братец Иванушка”)


Задание 2: Ведущий: Вы видите четыре рисунка, на которых изображены сказочные герои.


1. Все ли эти рисунки являются иллюстрациями к русским народным сказкам?

(“Крокодил Гена и его друзья”)


Ведущий: Крокодил Гена и его друг Чебурашка – эти сказочные герои были придуманы нашим современником Эдуардом Успенским.


В основе знаменитых сказок о царе Салтане, о мертвой царевне, о рыбаке и рыбке лежат народные сказочные сюжеты.

Хорошо ли вы знаете сказки А.С. Пушкина?


Сейчас проверим! Слушайте внимательно, так как вопрос зачитывается только один раз.


Задание 3: Перед вами иллюстрации к сказкам А.С.Пушкина. Назовите сказку и ее героя.


1. Три злоумышленника, находясь на службе у высокопоставленного лица, совершили подлог документа, который имел печальные, весьма драматические последствия: семья была разрушена. Мать с сыном жестоко наказаны. Но в конце концов правда восторжествовала, зло побеждено.


(Ткачиха с поварихой, с сватьей бабой Бабарихой. “Сказка о царе Салтане”)


2. Эта царственная особа совершила страшное преступление. Под видом убогой нищенки она проникла к доброй, ничего не подозревающей девушке и угостила ее очень распространенным вкусным фруктом. В результате чего та замертво упала.


(Царица отравила молодую царевну. “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”)


3. Это сказочно красивая, но очень хитрая особа совершила тяжкое преступление. На поле брани она погубила двух малолетних братьев, а потом и до отца добралась.


(Шемаханская царица. “Сказка о Золотом петушке”)


Задание 4: Ведущий: А теперь перед вами следующая группа вопросов по сказкам А. С. Пушкина.


1. Из какого драгоценного металла сделана цепь, висевшая на дубе у Лукоморья?

1. Серебро.

2. Железо.

3. Платина.

4. Золото.


(У лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том…)


2. Каким было последнее желание старухи в “Сказке о рыбаке и рыбке”?


1. Быть столбовой дворянкой.

2. Быть владычицей морской.

3. Быть вольной царицей.

4. Новое корыто.


3. Что из перечисленного не входит в мораль сказки Пушкина о Золотом петушке?

1. Ложь.

2. Урок.

3. Намек.

4. Зарок.


(Сказка ложь, да в ней намек!

Добрым молодцам урок.)


4. Какими словами бранила старуха своего старика в “Сказке о рыбаке и рыбке”

1. Горюшко ты моё.

2. Пустая твоя голова.

3. Дурачина ты, простофиля.

4. Ах ты, мерзкий старик.


Дополнение: Дурачина ты, простофиля!

Не умел ты взять выкупа с рыбки!

5. Что кричал петушок, сидя на спице?

( Кири-куку,

Царствуй,лёжа на боку.)


6. Из какой сказки эти строки?

Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет,

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах.

( "Сказка о царе Салтане, о сыне его, славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебедь")


7. К кому обращался за помощью королевич Елисей? (К солнцу, месяцу, ветру)


8. На какую работу нанял поп Балду? (Повар, конюх ,плотник)


9. Из какой сказки эти строки?

...Дева вдруг

Ожила. Глядит вокруг

Изумлёнными глазами,

И, качаясь над цепями,

Привздохнув, произнесла:

"Как же долго я спала!"

( "Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях".)


10. Из какой сказки эти строки?

-Буду служить тебе славно,

Усердно и очень исправно,

В год за три щелчка тебе по лбу,

Есть же мне давай варёную полбу.

("Сказка о попе и работнике его Балде")


11. Что пообещал царь Додон мудрецу за золотого петушка?

(Волю первую твою

Я исполню ,как мою.)

12. Как звали пса, который сторожил терем семи богатырей? (Соколко)

13. Сколько лет прожил старик со старухой у самого синего моря? (Тридцать лет и три года)

14.Кого называл Балда меньшим братом? (Зайца)


На этом заканчивается 2 тур.





3 тур

Сказки зарубежных писателей (конкурс капитанов)


1.Кто послал принцессе розу и соловья? (Принц из сказки Г.Х.Андерсена "Свинопас".)


2.Кто самый лучший в мире фантазёр и сладкоежка, большой друг Малыша? (Карлсон)


3. Какая девушка на балу потеряла туфельку? (Золушка)


4. Как звали хозяина Кота в сапогах? (Маркиз Карабас)


5. Кто носил пояс с надписью "Когда злой бываю, семерых убиваю"? (Храбрый портной).


6. В какой сказке на земле идёт снег, если на небе взбивают пуховую перину?("Госпожа Метелица")


7. . Как звали самую маленькую девочку? (Дюймовочка)


8 Назовите любимое выражение Карлсона. (Дело житейское)


4 тур

Русские народные сказки


1.Кто с кем такой делёж устраивал: "Твои вершки, а мои корешки".

(Мужик с медведем в сказке "Мужик и медведь")


2.Скажите, какого героя провели на пирожках?

(Медведь из сказки "Маша и медведь")


3.Кто варил кашу, применяя ум и смекалку?

(Солдат в сказке "Каша из топора")


4.Как мужик разделил без обиды одного гуся на семерых: барина, барыню, сыновей и двух дочерей и себя не обидел?

(Барину - голову, барыне - гузку, сыновьям ножки, крылышки - дочерям, а себе - всё туловище.)


5.Какими словами начинаются русские народные сказки?

("Жили-были...", "В некотором царстве, в некотором государстве...".)


6.Что приказывал царь-батюшка своим невесткам, чтобы проверить их на мастерство?

(Испечь хлеб, соткать ковёр)


7.Чем кормила лиса журавля?

(Кашей)


8.В какой сказке от брошенной шапки избушка зашаталась?

(В сказке "Иван -крестьянский сын и Чудо -юдо".)


9.Из какой сказки эти строчки?

Ах ты, Петя -простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался Кота,

Выглянул в окошко...

("Петушок-золотой гребешок".)


10.Кто первый нашёл теремок?

(Мышка-норушка.)


5 тур

Чей это портрет

1."Все бока его изрыты,

Частоколы в рёбра вбиты,

На хвосте село стоит;

Мужики на губе пашут,

Между глаз мальчишки пляшут..."

-Кто это?(Чудо-юдо рыба-кит)


2.Чей это портрет?

"Лежит, потягивается, с боку на бок переваливается. Встанет, попрыгает да и сядет к окошку мух считать..."(Ленивица)


3.Кто эта героиня, и из какой сказки?

"Белолица, черноброва,

Нраву кроткого такого,

И жених сыскался ей-

Королевич Елисей"

(Царевна из сказки "Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях")


4."Но самой красивой была хозяйка дворца, стоявшая на пороге. Она тоже была вырезана из картона, на плечах-голубой шарф, а на груди - блестящая брошка, такая же большая, как голова её владелицы, и такая же красивая". Угадали, кто это?

(Балерина из сказки "Стойкий оловянный солдатик")

5."Как только этот ребёнок научился лепетать, он сразу же стал говорить премилые вещи, а во всех его поступках было столько ума, что нельзя было им не восхищаться. А на голове у него был хохолок..."Как звали этого принца?

(Рике с хохолком)


6.В какой сказке вы прочли про эту красавицу?

"Месяц под косой блестит,

И во лбу звезда горит.

А сама-то величава,

Выступает, будто пава".

(А.С.Пушкин "Сказка о царе Салтане".)


7."Она слегка прикоснулась к её платью волшебной палочкой, и старое платье превратилось в чудесный наряд из серебряной и золотой парчи, весь усыпанный драгоценными камнями". Кто и в какой сказке превратил старенькое платье в бальное?

(Фея, "Золушка")


8.Угадайте, кто это?

"Перед ней сидит старик седой-седой; сидит на ледяной лавочке да снежные комочки ест; тряхнёт головой - от волос иней сыплется, духом дохнёт-валит густой пар"

(Мороз Иванович)


9."Идёт, по сторонам зевает, вывески читает, ворон считает. А тем временем сзади пристала незнакомая собака да все баранки одну за другой и съела".Про какую девочку здесь говорится?

(Про девочку Женю из сказки В.Катаева "Цветик-Семицветик")


10."Она была так прелестна и нежна, но изо льда, из ослепительного, сверкающего льда, и всё же живая! Глаза её сияли, как звёзды, но в них не было ни теплоты, ни покоя."

Кто это? Где вы с ней встречались? Кто о ней написал?

(Г.Х.Андерсен "Снежная королева")


6 тур

Сказки русских писателей


1.Как зовут волшебницу, которая боялась воды, и сколько лет она не умывалась?

(Бастинда, 500 лет.)


2.Кто написал сказку "Приключения Незнайки"?

(Н.Носов)


3.Как зовут главных героев сказки Э.Успенского"Каникулы в Простоквашино"?

(Дядя Фёдор, кот Матроскин, собака Шарик, почтальон Печкин.)


4.Какого насекомого испугались все звери из сказки К.Чуковского?

(Таракан "Тараканище")


5. Какой музыкальный инструмент помогал девочке Жене собирать землянику?

(Дудочка; В.Катаев "Дудочка и кувшинчик")


7 тур

Кому принадлежат эти вещи


(Участники команд по- очереди достают из мешочка карточки на которых написаны слова, обозначающие волшебные вещи.)

Золотое яичко. (Курочке Рябе. Рус. нар. сказка “Курочка Ряба”.)

Хрустальная туфелька. (Золушке. Ш. Перро “Золушка”.)

Зеркальце. (Злой мачехе. А.С. Пушкин “Сказка о мертвой царевне…”.)

Золотой ключик. (Буратино. А. Толстой “Золотой ключик”.)

Скорлупа грецкого ореха. (Дюймовочке. Г.-Х. Андерсен “Дюймовочка”.)

Разбитое корыто. (Старухе. А.С. Пушкин. “Сказка о рыбаке и рыбке”.)

Красная шапочка. (Девочке. Ш.Перро “Красная шапочка”.)

Аленький цветочек. (Чудовищу. С. Аксаков “Аленький цветочек”.)

Перо жар-птицы. (Ивану-дураку. Ершов “Конек-горбунок”.)

8 тур

«Здравствуй, басня!»


Вы знаете, что у басни есть мораль.

Задание: по морали басни, вспомнить её название.



Уж сколько раз твердили миру,

Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

(«Ворона и лисица»)


К несчастью, то ж бывает у людей:

Как ни полезна вещь, - цены не зная ей,

Невежда про нее свой толк все к худу клонит;

А ежели невежда познатней,

Так он ее еще и гонит.

(«Мартышка и очки»)


Когда в товарищах согласья нет,

На лад их дело не пойдет,

И выйдет из него не дело, только мука.

(« Лебедь, щука и рак»)


Невежда так же в ослепленье

Бранит науку и ученье

И все ученые труды,

Не чувствуя, что он вкушает их плоды.

(«Свинья под дубом»)

- Кто автор? (И.А.Крылов)



Финал

Подсчёт баллов

Закончился наш праздник, но увлекательное путешествие по Литературной стране только начинается. Книга будет вашим верным спутником всю жизнь.

Она оставила для вас письмо.

Ребята, я рада была видеть вас в своем книжном царстве.


Я – книга. Я товарищ твой!

Будь, школьник, бережным со мной…

Мой чистый вид всегда приятен.

Оберегай меня от пятен!

Я к вам обращаюсь, дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома.

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума.

До встречи. Книга.






Название документа викторина.ppt

Литературная викторина
«Чтоб Незнайкой не прослыть, с книгой мы должны дружить»
«Кто много читает, тот много знает»
«Где? Зачем? И почему? – тайну разгадаю. Книгу в руки я возьму – и ответ узнаю»
Разминка
Разминка
Разминка
Разминка
Разминка
Разминка
Разминка
Разминка
Разминка
Разминка
Разминка
Разминка
Разминка
Разминка
1 2 3 4 5
5 3 2 1 4 6
«Что за прелесть - эти сказки! Каждая есть поэма... Сказка ложь, да в ней нам...
1 2 3 4 Царевна-лягушка
«Волк и семеро козлят» «Колобок» «Гуси-лебеди» «Крокодил Гена и его друзья» 1...
Сказка о мертвой царевне и семи богатырях Сказка о золотой рыбке 1 2 3 4
4 задание 1: СЕРЕБРО 4: ЖЕЛЕЗО 3: ПЛАТИНА 2: ЗОЛОТО
1: Быть столбовой дворянкой 4: Новое корыто 3: Быть вольной царицей 2: Быть в...
4 задание 1: ложь 4: зарок 3: намек 2: урок
1: Горюшко ты моё 4: ах ты, мерзкий старик 3: дурачина ты, простофиля 2: пуст...
1 из 47

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Литературная викторина
Описание слайда:

Литературная викторина

№ слайда 2 «Чтоб Незнайкой не прослыть, с книгой мы должны дружить»
Описание слайда:

«Чтоб Незнайкой не прослыть, с книгой мы должны дружить»

№ слайда 3 «Кто много читает, тот много знает»
Описание слайда:

«Кто много читает, тот много знает»

№ слайда 4 «Где? Зачем? И почему? – тайну разгадаю. Книгу в руки я возьму – и ответ узнаю»
Описание слайда:

«Где? Зачем? И почему? – тайну разгадаю. Книгу в руки я возьму – и ответ узнаю»

№ слайда 5 Разминка
Описание слайда:

Разминка

№ слайда 6 Разминка
Описание слайда:

Разминка

№ слайда 7 Разминка
Описание слайда:

Разминка

№ слайда 8 Разминка
Описание слайда:

Разминка

№ слайда 9 Разминка
Описание слайда:

Разминка

№ слайда 10 Разминка
Описание слайда:

Разминка

№ слайда 11 Разминка
Описание слайда:

Разминка

№ слайда 12 Разминка
Описание слайда:

Разминка

№ слайда 13 Разминка
Описание слайда:

Разминка

№ слайда 14 Разминка
Описание слайда:

Разминка

№ слайда 15 Разминка
Описание слайда:

Разминка

№ слайда 16 Разминка
Описание слайда:

Разминка

№ слайда 17 Разминка
Описание слайда:

Разминка

№ слайда 18 Разминка
Описание слайда:

Разминка

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 1 2 3 4 5
Описание слайда:

1 2 3 4 5

№ слайда 21 5 3 2 1 4 6
Описание слайда:

5 3 2 1 4 6

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 «Что за прелесть - эти сказки! Каждая есть поэма... Сказка ложь, да в ней нам
Описание слайда:

«Что за прелесть - эти сказки! Каждая есть поэма... Сказка ложь, да в ней намек...» А.С. Пушкин

№ слайда 24 1 2 3 4 Царевна-лягушка
Описание слайда:

1 2 3 4 Царевна-лягушка

№ слайда 25 «Волк и семеро козлят» «Колобок» «Гуси-лебеди» «Крокодил Гена и его друзья» 1
Описание слайда:

«Волк и семеро козлят» «Колобок» «Гуси-лебеди» «Крокодил Гена и его друзья» 1 2 3 4

№ слайда 26 Сказка о мертвой царевне и семи богатырях Сказка о золотой рыбке 1 2 3 4
Описание слайда:

Сказка о мертвой царевне и семи богатырях Сказка о золотой рыбке 1 2 3 4

№ слайда 27 4 задание 1: СЕРЕБРО 4: ЖЕЛЕЗО 3: ПЛАТИНА 2: ЗОЛОТО
Описание слайда:

4 задание 1: СЕРЕБРО 4: ЖЕЛЕЗО 3: ПЛАТИНА 2: ЗОЛОТО

№ слайда 28 1: Быть столбовой дворянкой 4: Новое корыто 3: Быть вольной царицей 2: Быть в
Описание слайда:

1: Быть столбовой дворянкой 4: Новое корыто 3: Быть вольной царицей 2: Быть владычицей морской

№ слайда 29 4 задание 1: ложь 4: зарок 3: намек 2: урок
Описание слайда:

4 задание 1: ложь 4: зарок 3: намек 2: урок

№ слайда 30 1: Горюшко ты моё 4: ах ты, мерзкий старик 3: дурачина ты, простофиля 2: пуст
Описание слайда:

1: Горюшко ты моё 4: ах ты, мерзкий старик 3: дурачина ты, простофиля 2: пустая твоя голова

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 03.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров23
Номер материала ДБ-150581
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх