СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
«По дорогам сказок»
Учитель
начальных классов
Удовкина
И.Ю.
МОУ
«Лицей №22»
г.
Воскресенск
2012-2013 уч.год
ЦЕЛИ:
показать
детям удивительный мир сказок, их мудрость и красоту; развивать интерес,
творческое мышление, внимание, память; воспитывать любовь к сказкам.
ОФОРМЛЕНИЕ:
по всему
классу висят рисунки с иллюстрациями по различным сказкам, нарисованными
учащимися.
ОБОРУДОВАНИЕ:
проектор,
презентация, костюмы и аксессуары для сказочных героев, макет домика, 2 елки,
банкетка-пенек, коврик, макет куста малины, лавка.
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА.
ЗВУЧИТ
МУЗЫКА «ПРИХОДИ СКАЗКА»
(слайд
«По дорогам сказок»)
Ведущий:-Ребята,
вы любите сказки? Наверное вы знаете много сказок. Ведь сказки бывают разные.
Есть сказки волшебные. Они все могут. Могут превратить лебедя в девицу,
построить дворец за одну ночь, превратить лягушку в Василису Премудрую, молодца
в комара. Есть сказки бытовые. В них говорится о бедных и богатых. В них
высмеивается лень и жадность богатых и прославляется ум и смекалка простых
людей. Есть сказки о животных. В них нет волшебных превращений, но эти сказки
очень забавные. В них медведь – добродушный, заяц – трусливый, лиса- хитрая, а
волк- злой. Есть сказки народные и авторские. Вот сегодня мы собрались, чтобы
еще раз вспомнить любимые сказки, встретиться с их героями, узнать, кто из вас
знает больше сказок. Вы любите путешествовать?
Итак,
путешествие в сказку начинается!
ЗВУЧИТ
МУЗЫКА «БАБА ЯГА»
На
метле влетает Баба-Яга:
-Здравствуйте,ребята!
Говорят вы в путешествие по сказкам собрались?(да). А пропуск в Волшебную
страну сказок у вас есть?(нет).
- Ответьте
на мои вопросы и получите пропуск! Готовы?
Продолжите
фразы:
В
некотором царстве...(в некотором государстве)
По
щучьему велению...(по моему хотению)
Скоро
сказка сказывается...(да не скоро дело делается)
Несет
меня лиса...(за дальние леса, за высокие горы)
И я
там был мед-пиво пил...(по усам текло, а в рот не попало)
Молодцы!
Вот ВАМ ПРОПУСК в Волшебную страну сказок – проходите!
(слайд
«Пропуск»)
ЗВУЧИТ
МУЗЫКА «ЗОЛУШКА»
Входит
Золушка:
-Скорей
бы приблизился вечер и час долгожданный настал,
Чтоб
мне в золоченой карете поехать на сказочный бал.
Никто
во дворце не узнает откуда я, как я зовусь,
Но
только лишь полночь настанет, к себе на чердак я вернусь.
Ребята,
вы меня узнали? Кто я? А кто написал про меня сказку?(Шарль Перро)
- У
меня есть названия сказок, которые на писал Шарль Перро, но по-моему в них
что-то перепуталось! Вы поможете мне правильно назвать эти сказки?
«Черный
берет»(«Красная шапочка»)
«Собачка
в кроссовках»(«Кот в сапогах»)
«Красные
усы»(«Синяя борода»)
«Девочка-великанша»(«Дюймовочка»)
«Недремлющая
ведьма»(«Спящая красавица»)
-Спасибо
вам,ребята,вы очень хорошо знаете сказки Шарля Перро! Ой, мне кажется к нам еще
кто-то спешит!
ЗВУЧИТ
МУЗЫКА «АЙБОЛИТ»
Входит
доктор Айболит
-Всех
на свете я добрей,я лечу больных зверей
И
однажды бегемота вытащил я из болота
Я
известен, знаменит. Кто я?(доктор Айболит)
-Кто
написал сказку про меня?(Корней Чуковский)
-Хорошо,
что вы меня знаете,а отгадайте, каких животных я лечил?
1.Возле
речек и болот
Этот
тучный зверь живёт.
На
носу имеет рог
Африканский
...(носорог)
2.На
лугу живет скрипач,
Носит
фрак и ходит вскачь.
(Кузнечик)
3. В
зоопарке, верь, не верь,
Проживает
чудо-зверь.
У
него рука - во лбу
Так
похожа на трубу!
(Слон)
4. И
петь не поет, и летать не летает...
За
что же тогда его птицей считают?
(Страус)
5. У
него огромный рот,
Он
зовется … .(бегемот)
6.
Всю жизнь ношу я два горба, имею два желудка!
Но
каждый горб - не горб, амбар!
Еды
в них - на семь суток!(верблюд)
7.
Узнать его нам просто,
Узнать
его легко:
Высокого
он роста
И
видит далеко.(жираф)
8. В
рот ей палец не клади,
За
борт к ней не упади,
Ведь
она в один присест
Жертву
любопытства съест.
(Акула)
-Молодцы,
отлично знаете сказку!
-А
теперь давайте с вами поиграем в игру «Урок зоологии»
ЗВУЧИТ
ПЕСНЯ «УРОК ЗООЛОГИИ»(дети выполняют действия по словам песни)
1.Уселась
кошка на окошко
И стала
лапой уши мыть.
Понаблюдай
за ней немножко
Ее
движенья можно повторить.
Припев:
Раз,
два, три-ну-ка повтори,
Три,
четыре,пять-повтори опять
Очень
хорошо!
2.Ползет
змея лесной тропою
Как
лента по земле скользит,
И мы
движение такое
Рукою
можем вам изобразить.
Припев:
3.Весь
день стоит в болоте цапля
И
ловит клювом лягушат.
И
так стоять совсем нетрудно
Для
тренированных ребят.
ЗВУЧИТ
МУЗЫКА «СКАЗКИ ПУШКИНА»
Раздается
стук, входит старуха:
-Сейчас
потолкуем о сказке другой.
Тут
синее море, тут берег морской.
Старик
выйдет к морю,
Он
невод забросит,
Кого-то
поймает
И
что-то попросит. (Сказка о рыбаке и рыбке)
-Много
я всего просила в сказке, а осталась у разбитого корыта!
-Ребята,
вы наверняка прекрасно знаете великого сказочника, написавшего про меня сказку.
Кто он?(А.С.Пушкин)
-А.С.Пушкин
написал много сказок! Вы с ними знакомы? Сейчас я это проверю!
Кто
и из какой сказки говорит такие слова:
Свет
мой, зеркальце! Скажи,
Да
всю правду доложи:
Я ль
на свете всех милее,
Всех
румяней и белее? (Царица из «Сказки о мертвой царевне и семи
богатырях.»)
Воротись,
поклонися рыбке.
Не
хочу быть вольною царицей,
Хочу
быть владычицей морскою,
Чтобы
жить мне в Окияне-море,
Чтоб
служила мне рыбка золотая
И
была б у меня на посылках. (Старуха.Сказка о рыбаке и рыбке).
Посмотрим,
какова у тебя сила.
Видишь,
там сивая кобыла?
Кобылу
подними-тка ты,
Да
снеси ее полверсты;
Снесешь
кобылу, оброк уж твой;
Не
снесешь кобылу, ан будет он мой.(Балда. Сказка о попе и работнике его Балде
ЗВУЧИТ
МУЗЫКА «ЦАРЕВНА -ЛЯГУШКА»
Входят
Лиса, Снегурочка, Царевна –лягушка
ВСЕ-Здравствуйте,
дети! А мы пришли к вам из русских народных сказок!
-
Летела стрела
И
попала в болото,
А в
этом болоте
Поймал
ее кто-то.
Кто,
распрощавшись с зеленою кожей.
Сделалась
мигом красивой, пригожей? (Царевна-лягушка)
-
Красна девица грустна:
Ей
не нравится весна,
Ей
на солнце тяжко,
Слезы
льет бедняжка (Снегурочка)
-.
Свой дом зимою, в холода
Она
слепила изо льда.
Но
дом стоял прекрасно в стужу,
Весной
же превратился в лужу.
Дом
лубяной построил Зайка.
Теперь,
читатель, вспоминай-ка,
Кого
прогнал Петух в леса?
Кто
Зайца обманул? ...
-Ребята,
вы наверное проголодались? Хотите подкрепиться? Ну, как же тут обойтись
без" скатерти -самобранки"? Правда на ней пока еще ничего нет, но
кушанье сразу появиться, если вы вспомните:
Что
несла Красная Шапочка своей бабушке? (Пирожки и горшочек масла)
Что
любит Винни-Пух? (Мед)
Чем
угощали сестрицу Аленушку и братца Иванушку в сказке "гуси лебеди"?
(Яблоками, пирожком, молоком и кисельком)
Чем
угощал журавль лису в сказке "Как аукнется, так и откликнется"
(Окрошкой)
Что
сварил солдат из топора? (кашу)
Что
приказал царь испечь невестам своих сыновей в сказке
"Царевна-лягушка" (хлеб)
ЗВУЧИТ
МУЗЫКА «КАРЛСОН»
Вбегает
Карлсон
-Что
это вы про меня забыли? Меня тоже все знают. Я мужчина в полном расцвете сил и
очень люблю сладости. Вы меня узнали? Ой. Я умираю. Мне срочно нужно лекарство,
а у вас тут столько всего вкусного.
Ц-л:
держи, Карлсон, вот тебе баночка варенья!
Карлсон:
Спасибо! Вот теперь я готов пошалить! Хотите вместе пошалим?
ИГРА
«ЕСЛИ НРАВИТСЯ ТЕБЕ».
Б.
я. : Все загадки тут загадывали и я вам тоже припасла «Черный ящик».
«Они
вошли в зал и сразу увидели этот предмет. Принцесса посмотрела и сказала:
«Какая прелесть!». Я посмотрела и сказала: «Какое страшилище!». Колобок
посмотрел и сказал: «Я себе такое же куплю».(зеркало)
ЗВУЧИТ
МУЗЫКА «БУРАТИНО»
Вбегает
Буратино!
-Дорогие
друзья! Вы все тут такие умненькие и благоразумненькие, а не хотите ли посетить
мой театр? Помните, как он называется?(«молния») Я предлагаю Вам посмотреть
сказку на новый лад под названьем «Колобок»
СКАЗКА
«КОЛОБОК»
Ведущий:
-Вот
и закончилось наше путешествие в сказочную страну! Нам жалко с вами
расставаться! Но мы надеемся, что скоро встретимся с вами вновь! До новых
встреч, друзья!
ЗВУЧИТ
ПЕСНЯ «КАК ТРУДНО БЕЗ СВЕТЛОЙ СКАЗКИ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.