Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Разработка внеклассного мероприятия по физики

Разработка внеклассного мероприятия по физики

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий внеклассного мероприятия

«Физика у нас дома»

Для 8-9 классов.

Цель: расширить и углубить знания учащихся, полученных на уроках физики, научить детей удивляться происходящему вокруг, объяснять и показывать физические явления на практике, применять полученные знания в повседневной жизни, формировать у учащихся любознательность.

Ход мероприятия.

1 вед:

Стремимся мы познать науки,

Не умирать же нам со скуки.

Наукам всем даём поклон,

Однако физике - уклон.

Всем желаем мы терпенья,

И конечно вдохновенья.

2 вед:

Приветствуем сердечно всех,

Кто здесь собрался вместе с нами.

И пусть звучит весёлый смех,

И шутки сыплются пудами.

Часть 1 «Уборка помещений»

1 вед.:

С точки зрения физики начнём разговор о домашних делах, предназначенных для создания чистоты и порядка в доме.

2 вед:

Готовясь к любому празднику или приходу гостей, в том числе и к нашей встрече, мы тщательно убирали помещение: вытерли пыль, вымыли пыль, намыли пол, окна. Но можно ли считать, что у нас чисто?

1 вед:

Проверим. (Включить проекционный аппарат и выключить свет. Яркий пучок света пронизывает пространство). Такая же картина наблюдается, когда луч солнца проникает в тёмное помещение. Как много частичек плавает в воздухе. Значит, не вся пыль удалена с помещения.

2 вед:

Пыль – это маленькие, подвешенные в воздухе твёрдые частички. Их размеры значительны по сравнению с молекулами воздуха. Частички отражают падающий на них свет из светового пучка и направляют его в наш глаз. Но если мы регулярно убираемся и протираем пыль, откуда она берётся?

1 вед:

Всё дело в броуновском движении. Когда мы протираем пыль, мы снимаем только её часть. Другие твёрдые тела, подвешенные в воздухе, под действием ударов молекул воздуха начинают хаотично двигаться: кроме того они подвергаются действию воздушных и конвекционных потоков, которые переносятся с места на место. Приходим к выводу, что пыль есть в помещении, даже при очень высокой степени вакуума.

2 вед:

А теперь разберёмся, какую работу по уборке дома мы выполняем и, какие, физические явления происходят?

1. Вытряхивая пыль с ковра (ответы учащихся) - явление инерции.

2. Вытирая пыль? (ответы учащихся)

3. Выбивалка для ковра? (ответы учащихся)

4. Пылесос? (ответы учащихся)

Часть 2.

1 вед: Теперь поговорим о стирке. (Помощники готовят таз с водой, мыло и стиральный порошок) Опускаем в чистую воду чистящего средства и размешиваем. Что вы видите? (Опыт 1)

Берём стекло, покрытое воском. Нанесём на него каплю чистой воды и наклоним стекло. Что увидим? ( Опыт 2)

2 вед: В первом опыте моющее средство изменило состояние поверхности воды: уменьшило её поверхностное натяжение. Моющего средства создают условия, способствующие уходу молекул воды из поверхностного слоя, и сами занимают их места.

Во втором опыте вода не смачивая поверхности стекла и имела почти сферическую форму. Значит молекулы моющих средств действуют как захватчики примесей. Т. е. процесс стирки обусловлен действием сил поверхностного натяжения, явлениями смачиваемости, капиллярности. Пыль, смешиваясь с человеческим потом и жиром, прочно прилипает к белью. Поэтому, чтобы отделить их нужно создать трение (стиральная доска или стиральная машина).

А теперь поиграем в аукцион и найдем связь между средствами гигиены и физикой.

  1. Мыло – ответы учащихся (аморфное тело, мыльный раствор смазывает жирные и грязные поверхности, запах чувствуем благодаря диффузии.)

  2. Стиральный порошок – ответы учащихся (запах чувствуем благодаря диффузии, трение во время стирки.)

  3. Щётка для одежды – ответы учащихся (движение тел относительно друг друга.)

Часть 3.

1 вед:

После стирки бельё нужно высушить и погладить. Сушка осуществляется благодаря испарению.

Сущность же процесса глажения белья заключается в том, что между волокнами белья существую капилляры. У влажного белья – они натянуты, при глажке происходит активное и быстрое испарение и волокна остаются в натянутом состоянии.

Часть 4

2 вед:

Пока мы выполняли работу, мы затратили внутреннюю энергию. Теперь её надо восполнить. А как? (ответы учащихся)

Приглашаем всех на кухню..

Парит наш чайник, как паровоз. Смотрите, какой он чистый и блестящий. Это не потому, что мы его натёрли, просто его грели не на огне, а электротоком, который разогревает нихромовую или никелированную спираль, спрятанную в изолированном тене и вода быстро закипает.

Добро пожаловать на чай. (Чаепитие с учащимися)

А теперь проверим ваши знания:

1. Что делают на кухне, чтобы не обжечь руки?

2. В какой чёрной или белой чашке вода остынет быстрее?

3.Как быстрее остудить воду в кастрюле: положить лёд на крышку кастрюли или поствить кастрюлю на лёд?

4.Почему посуда для приготовления чаще сделана из железа?

5.Почему, открывая форточку зимой, мы видим, как в комнату врываются белые клубы холодного воздуха?

6.Почему приготовленную пищу ставят на деревянную подставку, чтобы еда оставалась дольше горячей?

(Награждение самых активных учащихся.)

1 вед.

Мы часто сталкиваемся с привычными вещами, но мало знаем о них. Благодаря таким мероприятиям мы сможем увидеть физику там, где раньше её не замечали.





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 14.02.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров69
Номер материала ДВ-452262
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх