35749
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Разработка внеклассного мероприятия по истории Казахстана для 5-8 классов

Разработка внеклассного мероприятия по истории Казахстана для 5-8 классов


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Игра «Историческая зарница» по истории Казахстана в 6-8 классах

в рамках Недели предметов гуманитарного цикла.
Цель: формирование исторической памяти у учащихся, воспитание уважения к соперникам по игре.


Подготовка к игре.
Для проведения игры формируется 4 команды по 6 человек (сборные). Каждая команда придумывает себе название, эмблему и девиз, выбирает капитана команды. Игру проводит учитель. Ведущему – учителю помогает 1 ученик (по желанию). Для оценивания этапов турнира и определения победителя выбирается жюри. Приглашаются болельщики команд.

  1. Организационный этап. 

Приветствие. Команды представляют свое название, капитана, девиз. Ведущий объявляет программу проведения игры. Представление жюри.
Условия игры: Игра «Историческая зарница» состоит из 6 этапов: 
На каждом этапе участники игры соревнуются на скорость и правильность выполнения заданий. Команды начинают свое участие с разных станций, но в итоге должны пройти все станции в любой последовательности. Жюри следит за соблюдением правил игры и ставит баллы за правильные ответы. Оценивание производится по определенным баллам за каждую станцию. На любой станции 1 балл - за каждый правильный ответ. По ходу игры все результаты отмечаются в турнирной таблице. В конце игры подводятся итоги простым суммированием баллов и определяется победитель. 

Болельщики в начале игры получают задание на импровизацию действа описанного в полученной карточке (показ во время перерывов, пока жюри проверяет работы и подсчитывает баллы).
II. Ход игры:
1 этап.
Установи соответствие:

  1. Абулхаир

  2. Жаныбек и Керей

  3. Есен-Буга

  4. Мухаммад Шайбани

  5. Керей

  6. Йунус

  7. Барак

  8. Болат

  9. Мухаммед Хайдар Дулати.

_____________________________________________________

1. Кто был основателем Казахского ханства?

2. От какого хана откочевали первые казахские правители?

3. Кто из средневековых историков писал об образовании Казахского ханства?

4. С кем боролись казахские ханы за присырдарьинские города?

5. Чьим сыном был Керей?

6. Чьим сыном был Жаныбек?

7.  Какой могульский хан поселил откочевавших султанов на своих землях?

8. Кто был первым казахским ханом?

9. Против кого из своих родственников рассчитывал использовать переселившихся     казахских султанов могульский хан?

1-__; 2-__; 3-__; 4-__; 5-___;

6- __; 7-__; 8-__; 9-___ .

2 этап.

Ответь на вопросы:

  1. По представлению саков мир состоит из трех частей. Перечислите их.

  2. У тюрков Тенгри обожествлял - ?

  3. У тюркских племен Умай являлась обожествлением - ?

  4. Казахи круглое пространство называли - ?

  5. Какие виды карт вы знаете?

  6. На каком материке расположен Казахстан?

  7. На каком месте среди стран мира находится Казахстан ?

  8. Общая площадь республики Казахстан …

  9. Средняя плотность населения ? человек на кв.км.

  10. Протяженность с севера на юг ? км.

  11. Протяженность с запада на восток ? км.

  12. Какова общая протяженность границ Казахстана -?

  13. Сколько областей в Северо-Казахстанской области?

  14. С какими государствами граничит Казахстан?

  15. Когда были приняты символы РК? Перечислите их.


Выступление болельщиков.

Древние люди охотятся на мамонта (показать мамонта и действия всех людей, представить где это происходит: показать даже то, как люди планировали охоту и определяли место, куда загонят мамонта).


3 этап.

1.На картинке представлены выдающиеся люди, представители казахской интеллигенции начала 20-го века, что их объединяет?



hello_html_m2d7813c1.png

______________________________________________________________________________________________________________________________


2.Кто из приведенных российских императоров принял подданство Младшего жуза Казахского ханства и когда это произошло?


hello_html_m154c79a5.png________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Расставьте в порядке очередности города, бывшие столицами Казахстана в 20 веке:


Астана---Оренбург----Кызыл-Орда-----Алма-Ата.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


4 этап.

Разгадайте кроссворд:


1







2










3












4











5









6












7













Вопросы:

  1. Этот народ впервые использовал слово «история». (Греки)

  2. «Отец истории» на Востоке. (Сыма Цянь)

  3. Наука о монетах. (Нумизматика)

  4. Люди, которые записывали события (Летописцы)

  5. «Отец истории» на Западе. (Геродот)

  6. Наука о древности. (Археология)

  7. Наука о населении. (Демография)

Выступление болельщиков.

Вы в составе археологической экспедиции приехали на раскопки древнего городища и нашли древний артефакт (показать сбор, поездку, размещение и проведение раскопок а в завершении – находка и т.д.)


5 этап.

Шифровка.

Командам выдаётся лист с буквами алфавита. Задание: вписать исторические термины начинающиеся на каждую букву алфавита.


6 этап.

Заминированное поле. По описанию, нужно определить о чем идет речь (на выбор).

1. Здесь лежит то, что: Пришло к нам, русским, через моря и океаны, приживалось по принуждению, а не по воле. Протест вызвало огромнейший. Многие крестьяне от него травились, поэтому за ним утвердилось немецкое название «дьявольская сила». Пройдя через всё это, завоевало общую симпатию. Расселилось по всей России и стало самым желанным гостем на столе.

2. Более 1000 лет назад китайский фармацевт изобрёл рецепт пилюль бессмертия: две унции растёртой серы и одну унцию растёртой селитры положить на сковороду, зажечь три стручка перца, потом добавить древесный уголь. Позже это снадобье стало применяться вовсе не для продления жизни, а для того, чтобы отнимать у людей жизнь. Что лежит на поле?

3. 4 тыс. лет назад одним из любимых блюд китайских императоров было кушанье, которое готовилось по следующему рецепту: растирали рис, смешивали его со взбитым молоком и сахаром, затем проделывали третью несложную операцию – и вкуснейший десерт был готов. Какое блюдо запрятано?

4. Два индийца разговаривают о том, что сейчас находится в чёрном ящике. Судя по их словам, они непримиримые враги.

– Это было лучшее из выигранных мной сражений! Помнишь, как мой любимый слон истоптал твою пехоту!

– Зато потом притворным отступлением я заманил в ловушку твоего царя и ты вынужден был сдаться!

– Подожди, мы встретимся ещё раз и победа останется за мной. О чем разговаривают индийцы? Что находится на поле?

5. Один древний путешественник побывал в Индии. Вернувшись на родину, один рассказывал: «Какая удивительная страна Индия! Там на кустах растёт белая шерсть». Слушатели не поверили: «Что ты выдумываешь! Наверно, прошли овцы и колючки содрали с них несколько клоков». «Нет, все кусты в шерсти. Её собирают и делают из неё красивые и прочные ткани». Что спрятано на поле?

6. В черном ящике находится то, что впервые было произведено финикийцами. Прозрачное вещество, получаемое путём плавления кварцевого песка. Изделия, произведённые из него, являются необходимыми в хозяйстве.

Выступление болельщиков.
Бал во дворце императора (придворные встречают царя, кланяются, царь садится на трон и взмахом руки показывает музыкантам играть – все остальные танцуют вальс).


III. Итоги игры:

1. Жюри подводит итоги по турнирной таблице.

2. Определение и награждение победителей.



Краткое описание документа:

Игра «Историческая зарница» по истории Казахстана в 6-8 классах

в рамках Недели предметов гуманитарного цикла.
Цель:формирование исторической памяти у учащихся, воспитание уважения к соперникам по игре.

Игра состоит из 6 этапов:

На каждом этапе участники игры соревнуются на скорость и правильность выполнения заданий. Команды начинают свое участие с разных станций, но в итоге должны пройти все станции в любой последовательности. Жюри следит за соблюдением правил игры и ставит баллы за правильные ответы. Оценивание производится по определенным баллам за каждую станцию. На любой станции 1 балл - за каждый правильный ответ. По ходу игры все результаты отмечаются в турнирной таблице. В конце игры подводятся итоги простым суммированием баллов и определяется победитель.

Болельщики в начале игры получают задание на импровизацию действа описанного в полученной карточке (показ во время перерывов, пока жюри проверяет работы и подсчитывает баллы).
Общая информация

Номер материала: 272406



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Комментарии:

5 месяцев назад
Большое спасибо!

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.