Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Разработка внеклассного мероприятия по истории на тему: «Никто не забыт, ничто не забыто».
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Разработка внеклассного мероприятия по истории на тему: «Никто не забыт, ничто не забыто».

библиотека
материалов

Цель: закрепить знания по теме: «Великая Отечественная война», воспитывать уважение и любовь к защитникам Отечества.


Оснащение: грамзапись «Левитан» 22 июня 1941 г.», песня «Вставай страна огромная», материалы школьного музея об участников великой отечественной войны.


Место проведения: школьный историко-краеведческий музей.


Тип урока: обобщение и систематизация знаний.


Вид урока: урок-экскурсия.


План урока: 1.Организационный этап;

2. Сообщение темы, постановка цели и задач урока, мотивация учебной деятельности учащихся;

3. Актуализация знаний.

4. Воспроизведение знаний на новом уровне;

5. Заключение.


Ход урока:

1. Организационный этап.

11. Вступительное слово учителя.


22 июня 1941 г. Полвека позади. Но неизгладима память народа о тех неимоверно тяжелых днях и о людях, мужественно вставших на защиту Родины.

Светла и прекрасна наша память о людях, которых потеряла страна в годы войны. Безмерна скорбь о тех, кто погиб за Родину. Безгранична признательность ветеранам Великой Отечественной, которых, к сожалению, становится все меньше и меньше. Самым никчемным считают в нашем народе человека, не испытывающего чувства признательности к тем, кому он обязан жизнью.

Сегодняшнему поколению герой Великой Отечественной войны кажутся людьми особыми, словно высе6ченными из гранита, людьми из легенды. И это понятно, потому что легендарны их подвиги. Но это были простые люди, которые мечтали о будущем, скучали по дому, радовались солнцу, весело отзывались на шутку, любили.

Им бесконечно дорога была их жизнь, их очень многое связывало с нею, их ждали дома матери и невесты. Но они закрывали грудью дышащие смертью амбразуры, чтобы заставить захлебнуться вражеский пулемет, кидались с гранатами под гусеницы вражеских танков, шли на таран.

  1. Звучит грам-запись голоса Левитана «22 июня 1941 г

  2. Ученик зачитывает «Указ о мобилизации…»

  3. Звучит песня «Вставай страна огромная».








2.

1. Выходят учащиеся – под музыку в солдатской форме, достают желтые конверты с письмами с фронта и читают.


    1. ученик. «Ты понимаешь, как здесь тяжко, но стоять надо». Кроме нас некому» Эти строки из письма любимой девушке. Написал их комсомолец Сергей Третьяков. До войны он работал слесарем. Во время обороны Сталинграда погиб в боях за тракторный завод.

    2. ученик. Нам дороги сегодня любые свидетельства тех далеких огневых лет.



Как, с какими чувствами отправлялись советские люди на битву с врагом? Какими словами напутствовали их матери? Вот письмо к Гавриловой из Москвы. Матери моей, Марии Степановне в 1942 г. было чуть больше сорока. На руках четверо детей. Мама наша – только с годами начинаешь понимать, как же ей тяжело было в ту трудную пору, - одна собрала всех нас в эвакуацию.

Завод «Москабель» эвакуировался в Томск со всем оборудованием. Уезжали мы в тот самый день, когда по радио объявляли, что фашистов отогнали от Москвы на 100 км. Но раз надо ехать, значит, надо. Завод должен был как можно скорее начатых работать на победу. Мама в эмальцехе изготавливала эмальпроволоку – от волоска и толще – для фронта. Трудилась не покладая рук и успевала еще о ком – то, кроме нас, печься, многим помогать.

Так вот, вскоре после того, как мы приехали в Томск, на «Москабель» пришли товарищи из горвоенкомата и сказали, что фронту нужны санитарки. В комитете ВЛКСМ решили, что в первую очередь надо рекомендовать комсомольцев. Мы с подружкой тотчас подали заявления.

А мама? Мама моя заплакала, конечно, но сказала: «Семья наша большая, ты самая старшая – тебе и идти защищать Родину. Кроме тебя от семьи Меденовых некому. Иди и возвращайся с победой…»

Вот от таких матерей и стали мы, сыновья, дочери той суровой военной поры, крепче гвоздей. Вот он, русский, советский характер».

Сколько мужества, гражданского чувства у этой простой советской женщины! Материнский подвиг – особая, пока еще не до конца написанная страница в истории Великой Отечественной войны…

3 ученик «Если вражеский снаряд оторвет мне руку, я буду биться одной рукой. Если я лишусь ног, я подберусь ползком к звериному стаду и буду разить гранатами. Если мне выбьют очи, я увижу врага глазами сердца и не промахнусь». Любовь Земская.

    1. ученик. «Дорогая мамочка, не беспокойся, я поехал на фронт и вернусь с победой». Ты не вернешься, не увидишь маму. Эдик Жмайлов. Но твоим именем назовут школу в Ростове.

    2. ученик. «Я, комсомолец Михаил Лобоцевич, советский воин, сын белорусского народа, принимаю оружие павшего смертью храбрых Героя Советского Союза Агадилы Сухамбаева. Я клянусь до последней капли крови…» Этот документ не нуждается в комментариях.

    3. ученик. «Я клянусь братуха, что буду бить фашистов смертельно. Я уверен что и ты в тылу будешь работать, не жалея сил».

    4. ученик«Никогда не видел папу. Все что мне осталось от него – это фотокарточка и имя. По фотографии даже не разберешь, был он брюнетом или блондином. А спросить не у кого, потому что всю остальную родню тоже забрала война». Кирьянов. Брестская крепость.



3


  1. ученик читает стихотворение «Мальчишки»


В те рассветы

Горела в обветренных реках вода.

В те рассветы

Мальчишек фашисты вели на расстрелы.


Те рассветы забыты?

Никогда!

Никогда!

Или мальчишки России.


И в детские дерзкие лица

Дышала земля

Горьким дымом сожженных лугов

Шли, обнявшись и молча,

В коротких потертых пальтишках.


Не успели они

Домечтать, долюбить и допеть.

Не успели, Россия,

Твои озорные мальчишки

Подрасти, и до звезд

Долететь!



Умирали они,

Облака в синеву улетали,

На ветру темный лес

Рокотал где-то, как космодром.


Умирали они так торжественно

Словно вступали

В молодой, боевой

Комсомол,

Комсомол.

1V. Сообщения учащихся о советских воинах земляках по материалам школьного музея.

  1. Огненные годы.

  2. Уроки мужества.

  3. Я родился в рубашке.


v. Звучит запись – «Никто не забыт, ничто не забыто».









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-017881

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"