Сценарий литературного конкурса
инсценированного чтения «Три великих рода»
(Играет музыка, за сценой голос: «Внимание! Ведущие
конкурса!»
Эпос:Добрый
вечер, дорогие любители русской литературы!
Лирика:
Здравствуйте, уважаемые члены жюри и гости!
Драма:
Приветствуем участников литературного вечера!
Эпос: Для
чего поэзия нужна?
Чтобы веселить
простых людей
Чтобы в душах
расцвела весна
И на сердце стало
веселей.
Лирика: Для
чего написаны стихи?
Чтобы мир
по-новому понять
Чтобы глаз
печальных огоньки
В сторону надежды
направлять.
Драма:
Лирика слагалась для чего?
Чтоб любовь
согреть от стужи хмурой,
Ну а если не
поймут её,
Назовут потом
литературой.
Эпос: Что за
конкурс? В чём величье?
Спросите меня,
друзья.
Я отмечу вам
отличия
Слушайте меня,
друзья.
Лирика:
Дорогие друзья! Мы начинаем театрализованный конкурс выразительного чтения
среди 8-10 классов «Три великих рода»
Драма: В
конкурсе принимают участие 6 команд мастеров инсценированного чтения, которые
будут участвовать в трёх номинациях: проза, лирика, драма.
Эпос:
Сегодня они покажут не только прекрасное знание текстов произведений и
мастерство выразительного чтения, но и умение войти в образ литературных
героев, театральную игру и сценический имидж.
Лирика: А
судить выступления команд будет уважаемое компетентное жюри, которое не
понаслышке знает о трёх великих родах:
1. Учитель русского
языка –------------------------------------------
2. Учитель
истории-------------------------------------------------
3.Учитель английского
языка –
Драма: Жюри
мы представили, с конкурсом познакомили, а о себе забыли? Разрешите
представиться.
Эпос: Это
было давно, много веков назад, в прекрасной и солнечной Древней Греции, где
жили мудрые учёные и философы. Дадим слово одному из них. ( на сцену выходит
ученик в роли Аристотеля)
Аристотель:
Я древнегреческий философ и учёный Аристотель. В своём трактате « Поэтика» я
изложил свою точку зрения на сущность поэзии. В частности, о делении видов
поэзии в зависимости от способов подражания и воспроизведения каждого явления.
В связи с этим я разделил всю поэзию на три рода. Те произведения, где можно
воспроизводить одними и теми же средствами одно и то же, иногда рассказывая о
событиях, я назвал Эпосом. (выходит Эпос, Аристотель надевает корону с надписью
«Эпос»)Если авторы пишут от своего же лица, не заменяя себя другим – это Лирика
(выходит ведущая, Аристотель надевает корону с надписью «Лирика») Драмой я
назвал все произведения, где автор изображает всех действующими и проявляющими
свою энергию. (Аристотель надевает корону на 3 ведущего)
Эпос: Спасибо
великим сынам Эллады за мудрость мысли и многовековую прозорливость. Благодаря
Сократу, Платону и Аристотелю ещё в древности литература была разделена ни три
поистине великих рода( Аристотель уходит). Итак, я – Эпос, и я начинаю первую
часть конкурса. Сегодня вы увидите, услышите и оцените отрывки из
художественных произведений русской классики.
Лирика: А я
Лирика, с греческого «лира», и мы покажем сегодня отрывки из стихотворений,
поэм, романов в стихах.
Драма: С
моей помощью вы окунетесь сегодня в мир трагедий, комедий и драм.
Эпос: А
теперь разрешите представить участников конкурса. 1 команда из 8а и 8б под
названием «Поэты».
Лирика:
Команда любителей слова из 8в класса – «Стихотворцы»
Драма:
Объединённая команда мастеров выразительного чтения из 9 классов – « Писатели»
Эпос:
Участники конкурса из 9в класса - «Сочинители»
Лирика:
Десятые казахские классы выступят в команде под названием «Драматурги»
Драма: И
последняя команда-участник из 10в класса – « Театралы»
Эпос:
Спасибо, команды готовы показать всем свои творческие способности.
Лирика:
Итак, мы начинаем. Тур первый – «Эпический!»
Драма:
Сейчас команды представят на суд жюри отрывки из прозаических произведений.
Эпос: На
сцене команда «Поэты»___________________________________________________
Лирика:
Спасибо «Поэтам» за прекрасное выступление. Слово команде «Стихотворцы».
________________________________________________________________________________
Драма:
Продолжаем конкурс прозы. На сцене – команда 9 классов « Писатели». Они покажут
нам
______________________________________________________________________________
Эпос:
Спасибо, друзья, мне очень понравилось ваше выступление. Дадим слово и сцену
следующей команде
«Прозаики». Они
приготовили для вас отрывок из повести А.С.Пушкина «Пиковая дама»
Лирика:
Замечательно, спасибо девятым классам.Слово – команде «Драматурги»
_________________
________________________________________________________________
Драма: И
завершает конкурс эпоса команда «Театралы» Они
покажут_______________________________
_______________________________________________________________
Эпос: Спасибо
всем любителям русского слова в прозе! Я сегодня убедился, что ученики старших
классов любят художественную литературу, умеют показать чувства и переживания
героев на сцене. А теперь я передаю слово прекрасной Лирике.
Лирика: Вот и
пришло моё время в этом замечательном конкурсе. Это время нежнейших чувств,
романтических переживаний, любовных страданий, посвящений и посланий. Одним
словом, вас ждут шедевры русской поэзии.
Драма: Итак,
слово первой команде «Поэты». ________________________________________________
Эпос: На сцену
приглашается команда «Стихотворцы ________________________________________
Лирика: Просим
любителей поэзии из команды « Писатели» на сцену.--------------------------------------------
Драма: Следующими
приглашаются участники команды «Сочинители»------------------------------
Эпос: Слово
десятым классам. Команда «Драматурги» покажет нам своё
мастерство-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Лирика: И
последними выступят «Театралы» из 10в класса. Спасибо всем любителям и
ценителям поэзии, я и все присутствующие получили огромное удовольствие от
увиденного и услышанного.
Драма: Вот
наконец и пришло моё время. Литература и театр - это самое прекрасное и
зрелищное, что есть на свете. Вы увидите отрывки из комедий, трагедий и драм.
Эпос: Просим на
сцену показать своё театральное искусство команду
«Поэты»----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Лирика: Слово
команде «Стихотворцы». Они нам покажут
сегодня---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Драма: А сейчас
сцена предоставляется актёрам из команды
«Писатели»------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Эпос:
На сцену приглашается команда «Сочинители» из 9в
Лирика: Свою
театральную постановку покажет следующая команда « Драматурги».Они покажут
отрывок--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Драма: И
последними сегодня на сцене появятся участники команды «Театралы». Вниманию
зрителей предлагается
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Эпос: Итак,
дорогие зрители и гости, все конкурсные выступления закончены. Поблагодарим
всех участников за активное участие и попросим уважаемое жюри приступить к
оцениванию выступлений. В каждой номинации вы должны выбрать самых лучших, а
также определить сильнейших в номинациях « Лучшая актёрская игра», «Лучший
сценический костюм», «Лучшая режиссёрская работа»
Лирика: А пока
жюри выбирает лучших из лучших, мы провёдем игру со зрителями, где вы можете
помочь заработать очки для своей любимой команды. Здесь на стенде вы видите
цветные листочки с названиями жанров.Если вы отгадаете, к какому роду
принадлежит тот или иной жанр, вы получите 1 очко, которое вы можете подарить
своей команде.
Драма: А теперь
слово для выступления и награждения мы передаём членам жюри.(жюри объявляет
результаты, награждает грамотами за 1,2,3 места и объявляет номинации)
Эпос: Бумажный
кораблик по имени «Книга»
Не хуже корвета,
фрегата и брига
Меня увлечет в
океаны мечтаний
Где щедро откроет
сокровища знаний.
Лирика: Готовы
нести меня в дальние страны
Рассказы и
сказки,стихи и романы.
Драма: А я
командир экспедиции чтения
Поплыли со мною
искать приключений!
Эпос: Спасибо
участникам конкурса за хорошие выступления!
Лирика: Жюри – за
проделанную работу!
Драма: До новых
встреч, друзья!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.