Разработка внеклассного мероприятия по математике

Цель: привлечение внимания детей к изучению математики, содействие

 развитию математических способностей.

Задачи:

• уметь применять полученные на уроках знания в нестандартной ситуации.

• развивать речь детей, математическое мышление, внимание, память.

• воспитывать чувство взаимопомощи в процессе коллективного творчества

учащихся, прививать интерес к математике.

Правила игры:

Участвуют 5 команды по 5 человек.

За каждый правильный ответ команда получает баллы.

Выигрывает команда, которая наберёт наибольшее количество баллов.

Оборудование:

- для участников эмблемы у каждой команды, ручки;

- карточки с заданиями;

- компьютер, проектор, презентация;

- для жюри «оценочные листы»;

- песочные часы.

Учитель:   Сегодня   наше   внеклассное   мероприятие   посвящено   математике. Недаром математику назвали царицей наук. Без вычислительных навыков человек не полетел бы в космос, не смог  бы  создать  машины, к  которым  мы  с  вами  так  привыкли, не  смог  бы построить  дома…

Уже готово всё к сраженью

Команды лишь сигнала ждут.

Одну минуточку терпенья

Я вам представлю грозный суд (представление жюри)

Болельщиков предупреждаем,

Что встреча будет горяча

И поэтому мы вам желаем

Болеть без вызова врача.

 -А  то, как наши ребята знают математику, они сейчас покажут. Итак, мы начинаем КВМ.              

   Представление команд  «Диагонали», «Пифагоры», «Квадраты», «Треугольники», «Архимеды».

1 конкурс «Разминка». Вам необходимо дать как можно больше ответов на вопросы в течение 1 минуты. Если не можете дать ответ говорите «дальше».

«Диагонали»

1.      Какие числа называются натуральными (которые используются при счете предметов)

2.      Сколько орехов в пустом стакане (0)

3.      Зайцы пилят бревно. Они сделали 10 распилов. Сколько получилось чурбачков (11)

4.      Сколько прямых можно провести через две точки (1)

«Пифагоры»

1.      Чему равен периметр квадрата со стороной 3 см (12 см)

2.      Какое число самое большое (нет такого числа)

3.      Буханка хлеба весит полкилограмма и полбуханки. Сколько весит целая буханка (1кг)

4.      Какие часы показывают верное время только два раза в сутки (сломанные или остановившиеся)

«Квадраты»

1.      Назовите наименьшее двузначное число (10)

2.      На прямолинейном участке пути каждое колесо велосипеда проехало 5 км. Сколько километров проехал велосипед (5км)

3.      Горело 5 свечей, 2 погасли. Сколько свечей осталось (2)

4.      Как найти неизвестное вычитаемое (У-Р)

«Треугольники»

1.      Два отца, два сына съели три апельсина. По сколько апельсинов съел каждый (1)

2.      Сколько концов у трех палок (6)

3.      Он есть у растения и у уравнения (корень)

4.      7+5 будет  «адинадцать» или «Одиннадцать» (12)

«Архимеды»

1.      Когда мы смотрим на цифру 3 и говорим 15 (на часах)

2.      В семье 5 дочерей. Каждая имеет брата. Сколько детей в семье (6)

3.      Если эту цифру перевернуть, то число, которое она показывает, уменьшится на 3 (9)

4.      Сколько месяцев в году содержат 30 дней (11 кроме февраля)

2 конкурс «Сосчитай» Решите примеры

V + II=                                                   V + I=                     

IX + I=                                                   X – II=                               

VI + II=                                                 VIII – III=                

X – I =                                                   IX + I=    

 А болельщики помогают команде заработать дополнительные баллы  

Назовите пословицы и поговорки в которых встречаются числа

1.         На семь бед  1 ответ                                              

2.         Одна голова хорошо, а 2 лучше                          

3.         Семь раз отмерь – 1 раз отрежь                          

4.         Одно дерево срубишь  10 посади.

5.         Не узнав друга в 3 дня - узнавай в 3 года.        

6.         Один с сошкой, 7 с ложкой.

7.          Лучше один раз увидеть, чем … раз услышать.  

8.          Один в поле не воин.

 Ребусы

1)      пре100л      ак3са

2)      100лица      па3от

3)      100лб           ли100к

4)      Пи100лет    по2л

4 конкурс «Разгадай магический квадрат»

Для зрителей игра «9 точек»

4 конкурс «Рассуждай-ка»

1.      Пирог прямоугольной формы двумя разрезами разделили на 4 части так, чтобы две из них были четырехугольной формы, а две треугольной.

2.      Как с помощью 5 литровой кастрюли и 3 литровой банки налить из крана 4 литра воды?

3.      Отца одного гражданина зовут Николай Петрович, а сына этого гражданина- Алексей Владимирович. Как зовут гражданина?

Зрители должны отгадать, из каких цифр составлен  портрет .

«Геометрия»

Знает даже и дошкольник,

Что такое треугольник.

А уж вам-то как не знать!

Но совсем другое дело –

Быстро, точно и умело

Треугольники считать.

Например, в фигуре этой

Сколько разных? Рассмотри!

Всё внимательно исследуй

И по краю, и внутри! (12) 

 2 Разминка.

       1) Две сардельки варятся  6 мин. Сколько времени будут

        вариться восемь таких сарделек? (6 мин)

       2) Шла баба в Москву и повстречала трех мужиков. Каждый из

      них нес по мешку,  в каждом мешке  - по коту. Сколько

       направлялось в Москву? (одна баба)

       3) Пять лампочек тускло горели в люстре. Хлопнули двери – и

      две  перегорели. Сделать нужно вам малость: сказать, сколько

      ламп  осталось? (5)

      4)Когда гусь стоит на двух ногах, то весит  4 кг. Сколько будет

       весить гусь,  когда встанет на одну ногу? (4 кг)

       5)На столе стояли 3 стакана с  вишней. Костя съел один стакан

      вишни  поставив пустой стакан на стол. Сколько стаканов

      осталось?

      6) Сидят три кошки против каждой кошки – две кошки.

       Много ли всех? (3)

       7) Три мальчика Коля, Петя, Ваня, отправились в магазин. По

        дороге в магазин они нашли 5 рублей. Сколько бы денег нашел                   

       один Ваня, если бы он отправился в магазин?

        8)Что тяжелее – один кг ваты или 1 кг железа ?

Заключительная часть «ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ»

Вот закончилась игра,

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в КВН отличился?

- Дорогие ребята! Вы все сегодня доказали, что любите математику

и хорошо её знаете. Вы показали, какие вы внимательные, какая у вас

замечательная память, как вы логично рассуждаете. Вы просто – молодцы!

                          

V + II=                                   V + I=                     

IX + I=                                   X – II=                               

VI + II=                                 VIII – III=                

X – I =                                    IX + I=    

пре100л _________________   

ак3са___________________

     100лица__________________    

     па3от _____________________

100лб____________________          

ли100к____________________

Пи100лет____________________   

по2л ______________________