Разработка внеклассного мероприятия по математике для учащихся 6 классов « Математическое кафе» в рамках недели математики

Внеклассное мероприятие по математике
для учащихся 6 классов

« Математическое кафе»
в рамках недели математики

Учитель математики МБОУ СШ № 30 города Архангельска

Ермолина Анна Георгиевна

Архангельск , 2015 год

                                           Цели проведения игры:
1. Развитие творческого интереса к математике.
2. Способствование развитию логического мышления, умению быстро думать и принимать правильное решение.
3. Развитие сообразительности, внимания, интуиции и находчивости учащихся.

4. Развитие умения работать в команде.
            Форма проведения:  математическая  игра.

Проведение мероприятия:

Обстановка в  классе, приближенная к кафе, звучит приятная  музыка.

На столах таблички с надписью «Добро пожаловать. Приятного аппетита» и папки меню. Вместо вилок, ложек и ножей - карандаши, ручки и линейки; вместо салфеток – черновики.

Учащимся предлагаются первые блюда из меню. На их «поедание» отводится 8 мин. В течение этого времени учащиеся на выбор могут решить одну, две или все предложенные задачи, каждая из которых оценивается определённым количеством баллов. Когда отведённое для решения время проходит, официанты собирают решения и учащимся предлагаются вторые блюда. Пока ребята справляются со вторыми блюдами, помощники-«администраторы» оценивают собранные решения. Игра проводится до тех пор, пока учащиеся не попробуют всех блюд, предложенных в меню. В конце подводятся итоги, и побеждает та команда, которая за все «съеденные» блюда наберёт наибольшее количество баллов.

В качестве награды всем участникам игры были вручены сладкие призы и дипломы.

Первые блюда (8 мин)

Борщ «Скороспел» (7 баллов)

На одной полке было в 2 раза больше книг, чем на другой. Когда с одной полки сняли 10 книг, а на другую поставили 20 книг, то на полках книг стало поровну. Сколько книг было на каждой полке первоначально?

Солянка «Сборная» (5 баллов)

Один насос заполняет цистерну для хранения нефти за 4 часа, а другой – за 16 часов. Какая часть цистерны будет заполнена через 3 часа, если оба насоса будут работать одновременно?

Пельмешки «Без спешки» (6 баллов)

В клетке сидят фазаны и кролики. У них 19 голов и 62 ноги. Сколько фазанов и сколько кроликов в клетке?

Вторые блюда (8 мин)

Рагу из уравнений (6 баллов)

     Решите  уравнение:

 

Жаркое «Проще некуда» (4 балла)

     Откройте  скобки  и  приведите  подобные  слагаемые:

  

Запеканка «Дробная» (5 балла)

Вычислить:

Салаты (7 мин)

Салат «Координатный» (5 баллов)

Отметьте на координатной плоскости:

а).          точку А, абсцисса которой равна 3, а ордината противоположна абсциссе;

б).         точку В, абсцисса которой равна -2, а ордината на 2больше;

в).         точку С, абсцисса и ордината которой равны -4;

г).          точку D, абсцисса которой равна 6, а ордината вдвое меньше;

Салат «Симметричный» (6 баллов)

Постройте фигуру, симметричную данной относительно точки О.

 

Салат «Промежуточный» (4 балла)

 Постройте геометрическую модель числового промежутка, запишите его название и аналитическую модель.  Укажите все целые числа, которые ему принадлежат.

а)  ;                                             б)

      

Напитки (6 мин)

Чай «Мультиматематический» (6 балла)

·        Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики?

·        Какая геометрическая фигура используется для наказания детей?

·        Какая геометрическая фигура дружит с солнцем?

·        На какой фигуре основана форма любой снежинки?

·        Назовите наименьшее натуральное число.

·        На какой угол поворачивается солдат по команде кругом?

Морс «Чудесные дроби» (6 баллов)

·        Каким знаком действия можно заменить знак дроби?

·        Какая дробь называется неправильной? Какая дробь называется правильной?

·        Какая дробь больше – правильная или неправильная?

·        Как умножить обыкновенную дробь на обыкновенную дробь?

·        Как разделить обыкновенную дробь на обыкновенную дробь?

·        Какие два числа называются взаимно-обратными?

- Компот «Кординатный» (6 баллов)

·        Как называется вертикальная ось системы координат?

·        Как называется горизонтальная ось системы координат?

·        Какую абсциссу имеет точка, лежащая на оси ОY?

·        Какую ординату имеет точка, лежащая на оси ОХ?

·        В какой координатной четверти лежит точка с координатами (5;-3)?

·        В какой координатной четверти лежит точка с координатами (-5; 3)?

Десерты (8 мин)

Мороженое «Ребус» (5 баллов)

 

Торт «Змейка» (8 баллов)

Собрать по образцу

 

Желе «Судоку» (6 баллов)

Пирожное «Танграм» (8 баллов)

Собрать любую кошечку.

 

Приложения