|
Разработка внеклассного мероприятия по естественно-математическому циклу |
|
|
|
|
|
Разработала учитель математики Тумышева Замира Тансыкбаевна школа-гимназия №2 г. Хромтау Актюбинской области, Республики Казахстан |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ведущий: |
Добрый день, дорогие учителя, ученики. Приветствуем Вас. Вы уже знаете, что сейчас проводится месяц предметов математика, физика и информатика. Мы постараемся охватить весь огромный масштаб этих предметов, а Вы сможете оценить свои знания по ним. «Математика – царица всех наук» и поэтому начнём с неё. С математикой мы познакомились ещё в начальных классах: научились вести счёт, складывать, вычитать, умножать и делить. В древности начальную математику называли Арифметикой. |
|
|
(Входит Арифметика) |
|
Арифметика: |
Научила я Вас счёту, Чисел математических расчёту. Обучила я сложению, Вычитанию, умножению, И деление не раз Выполняли мы подчас.
- Здравствуйте, дети! Надеюсь, Вы все знакомы и дружите со мной? А насколько мы дружны, проверим при выполнении моих нетрудных задачек. |
|
|
(Решаются задачи на расчёт расстояния движения двух машин по рисунку. Действия указаны по маршруту) (приложение 1)
|
|
Ведущий: |
Спасибо, Арифметика! Теперь и ты, и мы знаем каковы достижения наших пяти-шестиклассников. |
|
|
(Уходит Арифметика) |
|
|
|
|
Ведущий: |
В 7-9 классах математика предстает перед нами в виде Алгебры и Геометрии. |
|
|
(Входит Алгебра)
|
|
Алгебра: |
Определений много и формул разных свод, Во мне есть правил множество – законами зовут. Есть уравнения, тождества, и степени с корнём. У всех их свойство тонкое, умей лишь разобраться в нём. Со мной знакомы многие и есть средь них друзья, А если кто не знает, АЛГЕБРА я.
|
|
Частушки: |
1. С математикой наш класс с детства очень дружен, Потому что как предмет всем нам очень нужен.
2. Вы друзья со мной не спорьте я математик хоть куда, Ведь учитель у меня Куляш Серикбаевна.
3. Математику люблю, без неё я не могу, День и ночь ни ем, ни сплю, всё зубрю, зубрю, зубрю… 4. Математика сегодня, знаю, вызовут меня. Алтын Тауылбаевна, прошу, ведь не математик я.
5. Умноженье и деленье с детства учим мы, друзья, Теоремы и задачи учит Ольга Алексеевна.
6. Что за крики, что за шум? В 7-ом геометрия У Замиры Тансыкбаевны поднялось давление.
|
|
Геометрия: |
ГЕОМЕТРИЯ я – наука о различных фигурах… Обо мне всё должен знать, чтоб задачи мои легко решать. Есть в геометрии луч, но не греет он ничуть, Есть начало, но нет конца, и, тянется он без конца… Также есть определения, леммы, следствия, теоремы. Если знаешь весь предмет, в жизни у тебя проблемов нет! |
|
|
Песни геометрических фигур (в стиле рэп) |
|
Треугольник: |
Есть три вершины, три угла, три стороны И из каждой из вершины можно Просто опустить медиану, биссектрису, высоту. А по виду углов и стороны делимся мы на: Равносторонний, прямоугольный, разносторонний, Остроугольный, тупоугольный, равнобедренный.
|
|
Четырехугольник: |
Четырехугольники – это многоугольники И все его сторонники Имеют соответственно 4 стороны, Но также есть 4 вершины и углы. Семейство наше полное, сказать можно огромное, А именно живут здесь 4 брата славных: Прямоугольник, ромб, параллелограмм, квадрат И трапеция - сестра.
|
|
Квадрат: |
В этой школе, старший брат, не знают, что такое квадрат… Так вот, послушайте, ребята, Есть у меня - у квадрата - 4 разные вершины, 4 равные угла, Есть 4 стороны, и они тоже равны.
|
|
Параллелограмм: |
Параллелограмм от слова «параллело»… А это значит, противоположные две стороны Попарно параллельны и равны И противоположные углы между собою тоже равны.
|
|
Ромб: |
Я – ромб, но и параллелограмм Лишь у меня все 4 стороны Не только параллельны, но и равны
|
|
Трапеция: |
Трапеция я и только у меня Противоположные две стороны параллельны и не равны. Есть три вида меня: равнобокая, прямоугольная И, конечно же, произвольная.
|
|
Ведущий: |
Алгебра и Геометрия создали свои задания для учащихся 7-9 классов и сейчас мы проверим знания учеников этих классов. (Создаются команды из учащихся 7-9 классов (три человека в команде), которые в дальнейшем участвуют во всех конкурсах Алгебры, Геометрии, Физики и Информатики.) |
|
|
(решается кроссворд (приложение 2): каждой команде предоставляют кроссворд с заданиями, даётся время на выполнение заданий, выигрывает команда правильно и быстро ответившая на вопросы; проводится игра с газетой на внимательность: из каждой команды выступает по одному учащемуся, он должен найти и указать последовательно числа от 1 до 50 за 1 минуту (приложение 3)
|
|
Ведущий: |
Спасибо, Алгебра и Геометрия! Надеемся, что наши ученики будут проявлять больше интереса к Вам на уроках математики. |
|
|
(Уходят Алгебра и Геометрия) |
|
|
|
|
Ведущий: |
А теперь ещё одна гостья – Информатика! |
|
|
(Входит Информатика)
|
|
Информатика: |
Основные мои слова информация, компьютера, Коды, шифры, пиктограммы И разные прочие научные термины. И слово «Браузер» как маузер, Спокойно открывает доступ любому в Интернет.
И я пришла не с пустыми руками. Оценим Вас в информатике |
|
|
(Отгадываются зашифрованные слова (приложение 4), решается кроссворд (приложение 5): каждой команде предоставляют кроссворд с заданиями, даётся время на выполнение заданий, выигрывает команда правильно и быстро ответившая на вопросы)
|
|
Ведущий: |
Спасибо, Информатика! Будем учиться и твоим знания, ведь в наш век без информатики и компьютера никуда! |
|
|
(Уходит Информатика)
|
|
Ведущий: |
Не забыли мы и про физику. Встречайте её. |
|
|
(Входит Физика)
|
|
Физика: |
Я не Лирика, а только Физика И стихами говорить я не умею. Всё, что знаю, на опыте я раскрываю.
Я принесла с собой задание Для Вашего на прочность испытания. |
|
|
(Отгадываются ребусы (приложение 6) и кроссворд (приложение 7): каждой команде предоставляют кроссворд с заданиями, даётся время на выполнение заданий, выигрывает команда правильно и быстро ответившая на вопросы)
|
|
Ведущий: |
Спасибо, Физика! Будем ожидать Вас на всех уроках физики! |
|
|
(Уходит Физика)
|
|
Ведущий: |
На этом наше мероприятие завершено. Желаем всем удачи и успехов в этих нелегких предметах. Спасибо за внимание. |
Предлагаемая разработка внеклассного мероприятия, приуроченного к декаде точных наук, представляет собой сценарий.
В сценарии присутствуют и игровые моменты, и частушки, и танцы.
В мероприятие постарались охватить весь огромный масштаб этих предметов, а также учащиеся смогут оценить свои знания по предметам.
«Математика – царица всех наук» и поэтому начинаются действия с неё.
Здесь математику представляют Арифметика, Алгебра, Геометрия.
Далее приглашается Физика и Информатика со своими заданиями.
Профессия: Учитель математики в начальной школе
В каталоге 6 866 курсов по разным направлениям
Учебник: «Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
Тема: Глава 1. Дроби и проценты
Учебник: «Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
Тема: Глава 7. Симметрия
Учебник: «Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
Тема: Глава 7. Симметрия
Учебник: «Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Тема: Повторение
Учебник: «Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Тема: Уроки 35-37. Сложение и вычитание двузначных чисел
Учебник: «Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Тема: Уроки 38-45. Таблица сложения
Учебник: «Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Тема: Уроки 35-37. Сложение и вычитание двузначных чисел
Учебник: «Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Тема: Уроки 35-37. Сложение и вычитание двузначных чисел