Внеклассное
мероприятие по математике в 5-6 классах "Веселый математический
поезд"
Цели:
- активизировать
мыслительную деятельность учащихся,
- повышать интерес
к изучаемому предмету,
- развивать
внимание, наблюдательность, память, речь, быстроту реакции,
- воспитание
чувства товарищества, взаимопомощи.
Ход
мероприятия
Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами
отправляемся в путешествие на математическом поезде. Вы проедете немало
занимательных и интересных станций, на каждой из которых вас ждут нелегкие
испытания. Но для того, чтобы сесть в поезд, необходимо купить билеты в кассе.
Касса
{Командам предлагаются задачи для устного счета. Ответы
записываются на листочках (один от каждой команды). Ответы сразу проверяются и
в зависимости от результата выдаются билеты в мягкий, купейный и плацкартный
вагоны. Количество баллов и тип вагона записываются на маршрутном листе. При
равенстве баллов побеждает в конце игры та команда, которая ехала в лучшем
вагоне.
Маршрутный лист делается следующим образом. На 1-ой
странице пишут, какой команде выдан путевой лист и указывают названия станций.
Вопросы:
- На грядке сидели 4 воробья. К ним прилетели
еще 2 воробья. Кот Васька подкрался и схватил одного воробья. Сколько
воробьев осталось на грядке? (0, остальные улетели)
- Четверо играли в домино 4 часа. Сколько
часов играл каждый? (4 часа)
- По дороге 2 мальчика и 2 рубля нашли. За
ними еще четверо идут, сколько они найдут? (0)
- Петух, стоя на одной ноге, весит 3
кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? (3
кг)
- Найти 2 таких числа, произведение которых 24
и частное тоже 24. (числа 24 и 1)
- Сколько получится десятков, если 2 десятка
умножить на 3 десятка? (60 десятков)
- Пассажир такси ехал в село. По дороге он
встретил пять грузовиков и три легковые машины. Сколько всего машин ехало
в село? (одна машина - такси, остальные ехали из села)
- Ребята пилят бревно на части определенной
длины. Отпиливание одного такого куска занимает одну минуту. За сколько
минут они распилят бревно длиной 5
метров на пять частей? (за 4 минуты)
{Жюри подводит итоги и сообщает, какая команда в каком едет
вагоне}
Ведущий: Ну, что же, все заняли
свои места. Тогда поехали.
1
станция "Эрудит"
Здесь команде предлагается разгадать кроссворд. За каждое
угаданное слово - 1 балл. В конце начальник станции суммирует баллы за
разгаданные слова и общее число очков записывает на маршрутном листе.
Кроссворд
По горизонтали: 1. Арифметическое
действие. (Умножение)
2. Число, из которого вычитают. (Уменьшаемое)
3. Число, на которое делят. (Делитель)
4. Сумма длин всех сторон треугольника. (Периметр)
По вертикали: 5. Какая фигура
изображена на рисунке? (Пятиугольник)
6. Число, которое прибавляют. (Слагаемое)
7. 23 = 4 · 5 + 3. 3 - это … (Остаток)
8. Что это такое: 2х - 6 = 2? (Уравнение)
2
станция "Веселые нотки"
На этой станции команда должна спеть песни, в которых есть
числительные. Учитывается как правильный выбор песни, так и качество
исполнения. Общее число баллов начальник станции записывает в маршрутный лист.
Примеры песен: "Дважды два четыре", "Чему учат
в школе", "Вместе весело шагать", "Жили у бабуси два
веселых гуся", "Четыре таракана и сверчок" и др. (можно
использовать и современные песни).
3
станция "Угадай - ка"
Команде предлагается решить ребусы. За числовые ребусы - 2
балла, за словесные - 3 балла.
Словесные ребусы:
1. (Точка)
2. (Минус)
3. (Сумма)
Числовые ребусы:
4
станция "Внимательная"
На этой станции команде начальник станции читает задачи. Но
задачи не простые. Нужно слушать внимательно, так как вопрос будет задаваться в
конце. За каждую решенную задачу присуждается 2 балла.
Задачи:
1. В автобусе ехали 25
человек.
На первой остановке вышли 7 человек, зашли 4 человека.
На следующей остановке вышли 12 человек, зашли 5 человек.
На следующей остановке вышли 8 человек, зашли 6 человек.
На следующей остановке вышли 2 человека, зашли 16 человек.
На следующей остановке вышли 5 человек.
Сколько было остановок? (5 остановок)
2. У четы речных Медуз
был всегда отменный вкус,
И они гостей позвали, чтоб попробовать арбуз.
На обед пришел Тритон, и Морской знакомый Слон -
Ел арбуз ножом и вилкой, был любезен и умен.
А потом зашел Варан. Лег на кожаный диван.
Одиноким молчуном просидел весь вечер Сом.
И Бермудский крокодил тоже в гости заходил.
Славно было у Медуз! Съели гости весь арбуз!
Вопрос: Сколько гостей пришло к Медузам? (5 гостей)
3. Летняя задача.
На речке летали 12 стрекоз.
Явились 2 друга и рыжий Барбос.
Они так плескались, они так галдели,
Что 8 стрекоз поскорей улетели.
Остались на речке только стрекозы,
Кому не страшны ребятня и барбосы.
Но вот что моя голова позабыла:
Скажите, пожалуйста, сколько их было? (12 стрекоз)
4. На рынке.
Продавал Трофим на рынке топоры, ковры и крынки,
Грабли, ведра и рубанки, огурцов соленых банки,
И кастрюльки, и корзинки, даже детские машинки.
Продавал Трофим на рынке.
У прилавка все толпились, покупали, не скупились.
И хвалили млад и стар и Трофима, и товар.
Вопрос: Сосчитайте, сколько видов разных товаров продавал Трофим на рынке?
5. Задача о глупом Кондрате.
Шел Кондрат в Ленинград, навстречу ему 12 ребят,
У каждого по лукошку, в лукошке - по кошке,
У кошки - по котенку, у котенка - по мышонку.
Задумался старый Кондрат: "Сколько котят и мышат
Ребята несут в Ленинград?"
[Глупый, глупый Кондрат!
Он один лишь и шел в Ленинград.
А ребята с лукошками, котятами и кошками
Шли навстречу ему, в Кострому!]
5
станция "Светофор"
Здесь команде предлагаются задачи, написанные на разноцветных
кружках, которые соответствуют числу очков за задачу. Если задача на красном
кружке, то за нее начисляется 6 очков, если на желтом кружке - 4 очка, а если
на зеленом кружке, то 2 очка.
Задачи:
1. От данных 5 квадратиков из спичек отнять 3 спички так,
чтобы осталось 3 таких же квадратиков. (6 очков)
2. Спичечный рак ползет вниз. Переложить 3 спички так, чтобы
он полз вверх. (6 очков)
3. Положено 5 спичек. Прибавьте к ним еще 5 спичек так, чтобы
получилось "три". (4 очка)
4. Приложите к 4 спичкам 5 спичек так, чтобы получилось
"сто". (4 очка)
5. Исправьте ошибку в спичечной записи, переложив всего одну
спичку.
(2 очка - за каждую исправленную ошибку)
6. Положите на стол 3 спички. Добавьте к ним еще 2, чтобы
получилось восемь. (2 очка)
6
станция "Рыболовная"
На этой станции команде предлагаются задачи, которые сделаны
на карточках в виде рыбок. С одной стороны карточки написано условие задачи, с
другой стороны - указана масса рыбки. Если рыбка весит 100
г, то за решение задачи присуждается 1 очко, 200
г - 2 очка.
Задачи:
- На одной чаше весов кирпич, а на другой -
половины такого же кирпича и гиря в 1
кг. Весы находятся в равновесии. Сколько весит кирпич? (2
кг) (1 очко)
- За книгу заплатили 1 рубль и еще
полстоимости книги. Сколько стоит книга? (2 рубля) (1 очко)
- В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка.
Напротив каждой кошки по три кошки. На хвосте каждой кошки по одной кошке.
Сколько же всего кошек в комнате? (4 кошки) (1 очко)
- Имеется кусок сукна длиной 16
м, от которого каждый день отрезают по 2
м. По истечении скольки дней отрежут последний кусок? (7 дней) (2 очка)
- У отца 6 сыновей. Каждый сын имеет одну
сестру. Сколько всего детей у отца? (7 детей) (2 очка)
- Разделить 5 яблок между пятью детьми так,
чтобы каждый получил по яблоку и одно яблоко осталось в корзине. (четырем
детям раздать по яблоку, а пятому отдать яблоко в корзине) (2 очка)
7
станция "Поздравительная"
Здесь жюри подводит итоги, объявляет результаты и проводится
награждение команд.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.