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Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
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Разработка внеклассного мероприятия по немецкому языку на тему "В гостях у сказки" ( 7 класс)

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«В гостях у сказки» (грамматическая сказка)

(7 класс)

Задачи. Учить распознавать в тексте и употреблять Perfekt и Präteritum; обучать пересказу по опорным схемам; развивать творческие способности детей; познакомить с немецкими сказками, расширять кругозор обучающихся.

Материалы. Магнитная доска, раздаточный материал.

Ход урока

1. Lehrer: Guten Tag, Kinder. Heute wеrden wir an der Grammatik arbeiten. Grammatik ist immer «eine harte Nuß». Und ihr habt viele Problem emit Perfekt, Präteritum. Aber heute werdet ihr sehen, dass es nicht so schwer ist.

2. Фонетическая зарядка.

Lehrer: Zuerst brauchen wir Grundformen der Verben zu wiederholen. An der Tafel seht ihr einige Körbe, auf ihren Tischen liegen «Äpfel». Legt, bitte, ihre Äpfel in die Körbe.

hello_html_m273e6931.gifhello_html_mb9e7c26.gifhello_html_m4f9433c3.gifhello_html_1f63d88a.gifhello_html_m6e96a6a4.gifhello_html_m25d6c712.gifhello_html_51ea6852.gifhello_html_m4f7ba6df.gifhello_html_mb9e7c26.gifhello_html_mb9e7c26.gif

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(Die Kinder legen ihre Zettel in Äpfelformen in die Körbe, und dann lesen sie das.)

3. Формирование навыков осознанного чтения.

Lehrer: Kinder, ihr mögt, natürlich, Märchen. Heute warden wire in deutsches Märchen lessen. Es hilft uns Grammatik besser wiederholen.

(Die Kinder lessen das Märchen.)

Ein gutherziges Häschen

Es war einmal ein ein gutherziges Häschen. Es hat für alle gesorgt. Es war Winter. Es war sehr kalt. Die Tiere hatten wenig Futter. Sie waren hungrig. Das Häschen war auch hungrig. Es hat das Essen gesucht. Auf dem Feld hat es zwei gelbe Rüben gefunden. Eine Rübe hat es gegessen und die zweite Rübe hat es dem Eselchen gebracht: «Bestimmt ist das Eselchen hungrig. Der Winter ist kalt. Es schneit».Das Eselchen war nicht zu Hause und das Häschen hat die Rübe vor die Tür gelegt. Das Eselchen war auch hungrig und es hat das Essen gesucht.Es hat zwei Kartoffeln gefunden. Eine Kartoffel hat das Eselchen gegessen und die zweite Kartoffel hat es dem Wildschweinchen gebracht: «Bestimmt ist das Wildschweinchen hungrig. Der Winter ist kalt. Es schneit». Das Wildschweinchen war nicht zu Hause und das Eselchen hat die Kartoffel vor die Tür gelegt. Das Wildschweinchen war auch hugrig. Es hat Futter gesucht. Es hat auf dem Feld zweite Mohrrübe gefunden. Eine Mohrrübe hat es selbst gegessen und die zweite Mohrrübe hat es dem Häschen gebracht: «Bestimmt ist das Häschen hungrig. Der Winter ist kalt. Es schneit». Das Häschen war nicht zu Hause und das Wildschweinchen hat die Mohrrübe vor die Tür gelegt. Das Häschen hat das Essen gesucht und hat nicht gefunden. Traurig und hungrig ist er nach Hause gekommen: «Wer hat mir die Mohrrübe gebracht?Sie hat so gut geschmeckt».

4.Работа над грамматикой.

Die Kinder machen einige Grammatikübungen zur Geschichte.


hello_html_m66261660.gifein Häschen

  1. Ehello_html_57b0b79.gifhello_html_m2118e858.gifs war Winter

kalt

war - hungrig

  1. hello_html_70b6569f.gifDas Häschen

hello_html_m296b9143.gifDas Eselchen

  1. Die Tiere hatten wenig Essen.

Die Vögel … wenig Essen.

Die Häschen …

Die Eselchen …

Die …

  1. Das Eselchen hat das Essen gesucht.

Das Häschen …

  1. Das Häschen hat eine Rübe gegessen.

Das Eselchen … eine Kartoffel gegessen.



  1. Das Eselchen hat die Kartoffel vor die Tür gelegt.

Das Häschen … die Rübe vor die Tür …

  1. Die zweite Rübe hat das Häschen dem Eselchen gebracht.

Die zweite Kartoffel … das Eselchen dem Wildschweinchen…

  1. Die zweite Rübe Die dritte Rübe

Die … Mohrrübe Die dritte …

Die … Die …

  1. Ordnet die Sätze nach der Geschichte.

Es war einmal ein gutherziges Häschen.

Das Wildschweinchen war auch hungrig.

Es war sehr kalt.

Das Häschen war nicht zu Hause.

Bestimmt ist das Wildschweinchen hungrig.

Der Winter ist kalt.

Das Esechen war nicht zu Hause.

Es schneit.

  1. Wer hat mir die Mohrrübe gebracht?

Das Häschen hat das Essen gesucht.

Es hat zwei Rüben gefunden.

Die zweite Kartoffel hat es dem Wildschweinchen gebracht.

Die Wildschweinchen hat Futter gesucht.

Es hat auf dem Feld zwei Mohrrüben gefunden.

Das Wildschweinchen hat die Mohrrübe vor die Tür gelegt.

Setzt die Kette fort:

Das Häschen hat die zweite Rübe … gebracht.

5.Развитие навыков устной речи.

- Erzählt die Geschichte nach der Tabelle:


Wer?/Was?

Was macht?

Was?

Wem?

Wo?

Wohin?

Wie?

gemacht

Es

war

Winter






Die Tiere

hatten

Futter






Sie

waren





hung-rig


Das Häschen

war



zu Hause




Es

hat

das Essen


auf dem Feld




gesucht



zwei Rüben





gefunden



eine Rübe





gegessen



die zweite Rübe

dem Eselc hen

vor die Tür



gebracht gelegt

Das Eselchen(Wild-schweinchen)

war



zu Hause


hung-rig


Das Häschen

ist




nach Hause

trau-rig

gekom-men

Die Rübe

hat


dem Häs-chen



gut

gesch-meckt

Lehrer: Kinder, sammelt, bitte, die Wörter zu euren Geschichten.

hello_html_32383bda.gif

Es war einmal


hello_html_m32636c2c.gifhello_html_m293bb8eb.gifhello_html_654699ca.gifhello_html_119cd50f.gifhello_html_m32636c2c.gif

hello_html_m742a8b0e.gifein Hund ein Kaninchen


hhello_html_6a0aea69.gifat gemacht hat gesucht

Was hat er (sie/es) gemacht?

hello_html_1fd87.gifhello_html_5723d593.gifhello_html_65d22bea.gifhello_html_5826a076.gif


hello_html_m4edf1676.gifhello_html_m4edf1676.gifhat gesehen hat gegessen

das Futter

d

Was?

hello_html_36d02073.gifhello_html_1fb047c8.gifhello_html_m17b26590.gifhello_html_50e26dcf.gifhello_html_m3b9508f0.gifhello_html_9ccbd0a.gifhello_html_m4edf1676.gifer Schatzt das Essen

hello_html_26f93134.gif

die Freunde

thello_html_65d22bea.gifhello_html_65d22bea.gifhello_html_m51dd0be5.gifhello_html_m48312614.gifraurig

Wie war es(sie/er)?

hello_html_5c8a0b18.gifhello_html_5c8a0b18.gifhello_html_6762d5c7.gifhello_html_m449d7700.gifhello_html_m6224c537.gifhungrig

fhello_html_4a45356c.gifleißig faul

hello_html_65d22bea.gifauf dem Feld

i

Wo war die Geschichte?

hello_html_m7a96ece8.gifhello_html_m1bafb703.gifhello_html_48ce10e3.gifm Wald


Die Kinder erzählen ihre Geschichte in der Klasse.

6. Итог.

~ 7 ~


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Автор
Дата добавления 23.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Номер материала ДВ-182846
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