2023830
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыРазработка внеклассного мероприятия по окружающему миру «В царстве животных» 2-4 класс

Разработка внеклассного мероприятия по окружающему миру «В царстве животных» 2-4 класс

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Голофеевская основная общеобразовательная школа

Волоконовского района Белгородской области»







Разработка внеклассного мероприятия по окружающему миру

«В царстве животных»

2-4 класс










учителя начальных классов

Рекуненко Любови Александровны



















2012 год


В царстве животных


Цели: создать условия для закрепления знаний учащихся о разнообразии животного мира; показать зависимость строения животных от их образа жизни;

прививать бережное отношение к животным.

Оборудование: картинки с изображением животных разных групп, фотографии, слайды, цветная бумага

Ход мероприятия:

1.Организационный момент.

2. Актуализация знаний

- Отгадайте загадки и назовите группу, к которой относится это животное.

Лежит верёвка,

Шипит, плутовка,

Брать её опасно-

Укусит. Ясно? (Змея- пресмыкающееся.)


Деловитая хозяйка

Пролетает над лужайкой.

Похлопочет над цветком-

Он поделится медком. (Пчела – насекомое.)

hello_html_7c409e88.png

У маленькой животинки

Сто серебристых

Монеток на спинке. (Рыба.)

hello_html_m584f8671.png

3. Работа по теме занятия.


-Сегодня мы с вами отправимся в царство животных.

Какие бывают животные? Что вы уже знаете о животных?

- Что ещё хотите узнать?

-Закройте глаза и представьте поляну, а на ней множество бабочек, пчёл, жуков, мошек. Как их всех можно назвать одним словом? (это насекомые.)

Насекомые

Выступление подготовленного ученика о насекомых.

Насекомые - это животные. Их основные признаки: шесть ног, пара усиков, на теле – полоски-насечки, две пары крыльев.

Задание: дорисовать и раскрасить насекомых на индивидуальных карточках.

hello_html_m3e1c6180.png

- А сейчас мы посетим водоём.

Рыбы

Кто здесь живёт? Каких рыб вы знаете?

Рыбы пресных вод России:

1 — голавль, 2 — ерш; 3 — жерех; 4 — карась; 5 — карп; 6 — красноперка; 7 — лещ; 8 — линь; 9 — налим; 10 — окунь; 11 — пескарь; 12 — плотва.


hello_html_m7325f983.png

Игра «Угадай рыбу».

Эта рыба удивляет нас выпуклым, будто вздутым телом, огромными выразительными глазами и длинными плавниками, особенно хвостовым. Чем больше выпучены глаза и чем длиннее хвостовой плавник, тем больше ценится эта рыба. Окраска может быть разная: оранжевая с металлическим блеском, ярко-красная, бархатно-чёрная, пёстрая. (Телескоп.)

Задание: дорисовать чешую у рыб на листах.



Земноводные

Посмотрите внимательно, кого ещё мы видим в воде и на берегу? (Лягушки и тритоны.)

hello_html_m9928a89.jpg



Лягушка и тритон – представители группы земноводных. Слово земноводные означает, что животные этой группы живут и на земле, и в воде.

Задание: раскрасить лягушку или сделать оригами.



hello_html_4f0804db.png





Пресмыкающиеся

Следующая группа животных это пресмыкающиеся. Пресмыкающиеся обитают преимущественно на суше. Существуют, однако, такие животные этой группы, которые часть времени проводят в воде (болотные и морские черепахи, морские змеи, крокодилы). Кожа у них покрыта роговыми чешуйками и сухая на ощупь. У некоторых пресмыкающихся роговые пластинки срослись с костями. Пресмыкающиеся мало зависят от влажности окружающего воздуха и встречаются везде - от болот до пустынь. Передние и задние ноги у пресмыкающихся выглядят почти одинаково. У змей ноги стали совсем маленькими или вовсе отсутствуют.

Задание: из пластилина слепить змею.


- А сейчас мы отправляемся в лес.

Давайте прислушаемся к лесной тишине. Чьи голоса мы слышим?

Да. Мы слышим голоса представителей следующей группы животных.



(звучит запись голосов птиц.)

Птицы

Ребята, кто из вас узнал голос птички? Кто так красиво поёт?

Сообщение ученика.

Птицы – это животные, тело которых покрыто перьями. Они хорошо летают. Но считать, что все птицы летают, неверно. Какие птицы не летают? (Не летают пингвины и страусы.)

А знаете ли вы, что…

hello_html_3a86b338.png

*Сова уничтожает за год около 1000 грызунов. Если учесть, что каждая мышь может съесть за год 1 кг.зерна, то получается, что одна сова спасёт в год 1 т. хлеба.

hello_html_c40e712.jpg

* кукушка за 1 час съедает 100 гусениц.


А сейчас отгадайте загадки.

Кто зимой холодной

Бродит злой, голодный? (Волк)


hello_html_cf45831.jpg

Хожу в пушистой шубе,

Живу в густом лесу,

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу. (Белка.)


Пушистый хвост,

Рыжая шубка,

Хитрая плутовка:

Крадётся ловко. (Лиса)

hello_html_7509a995.jpg


Так кто же ещё живёт в лесу?

Звери

Эта группа называется звери, или млекопитающиеся.

Послушайте сообщение о животных этой группы. (показ слайдов)

Звери – это животные, которые вскармливают своих детёнышей молоком, их тело покрыто шерстью.

4.Закрепление изученного материала.

Игра «Фантазёры»

Беседа .

-Подумайте, какую пользу приносят человеку животные?

-Какая информация была для вас новой?

Задание: распределите картинки животных на две группы.

5.Итог занятия.

-Какие группы есть в царстве животных?

Ребята, давайте отправим животных в своё царство. (Картинки с изображением животных находятся в коробке. Учащиеся закрепляют свои картинки к схемам.)

Животные нуждаются в нашей защите. Помните это и берегите природу!


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов

Авторский видеокурс

«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»

Заказать видеокурс
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Авторский видеокурс

«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»

Заказать видеокурс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее