Выбранный для просмотра документ Классный час Права ребенка.doc
Скачать материал "Разработка внеклассного мероприятия "Права человека""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Права человека.ppt
Скачать материал "Разработка внеклассного мероприятия "Права человека""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Права человека
2 слайд
Главные Вопросы
Что люди могут делать и чего не могут?
Что они обязаны делать и чего не обязаны?
На что они имеют право и на что не имеют?
3 слайд
Поиск ответов
4 слайд
Всеобщая декларация прав человека была принята в 1948 году.
В 2010 году исполняется 20 лет со дня присоединения России к Конвенции ООН о правах ребенка.
5 слайд
Вы имеете право жить, и жить в условиях свободы и безопасности, и никто не имеет права покушаться на вашу жизнь.
Никто не имеет право относиться к вам как к рабу, и вы никого не должны обращать в рабство.
Никто не имеет права пытать, унижать и жестоко с вами обращаться.
Вы имеете право думать, что хотите, говорить, что вам нравится, и никто не должен запрещать вам делать это, но при этом, вы должны уважать чужое мнение и не оскорблять других людей.
6 слайд
Вы должны иметь все, что вам необходимо, для того чтобы вы и ваша семья не болели, не голодали, не испытывали недостатка в одежде и жилище.
Вы имеете право ходить в школу, каждый должен ходить в школу. Вы должны иметь возможность получить профессии. В школе вы должны иметь возможность развивать все свои способности, и вас должны учить ладить с другими людьми, независимо от их расы, религии и страны, из которой они родом. Ваши родители имеют право выбирать, как и чему вас будут учить в школе.
Вы имеете право свободно передвигаться внутри своей страны.
Каждый человек имеет право на отдых и досуг.
7 слайд
Викторина «Права»
8 слайд
Какое право нарушила ведьма?
право на жизнь;
право на получение образования;
право на владение имуществом.
9 слайд
Выберите право, нарушение которого изображено на рисунке:
право на жизнь;
право на неприкосновенность жилища;
право на справедливый суд;
право на труд.
Скажите, кто нарушает это право?
Кто защитил зайца и помог ему восстановить свои права?
10 слайд
Выберите право, которым воспользовалась лягушка:
право на свободное передвижение;
право на неприкосновенность жилища;
право на образование;
право на труд.
Скажите, кто помог лягушке воспользоваться её правом на свободное передвижение.
Как далеко могла передвигаться лягушка, используя своё право на свободу передвижения? Выберите правильный ответ:
в пределах болота;
в пределах страны;
без ограничений.
11 слайд
Нарушение каких прав изобразил художник?
право на владение личным имуществом;
право на свободу;
право на неприкосновенность жилища;
право на жизнь.
12 слайд
Выберите из предложенного списка нужные слова и закончите предложения:
Князю Гвидону, превратившемуся в комара, никто не мешал воспользоваться правом …
Ткачиха с поварихой, с сватьей бабой Бабарихой виноваты в … царицы.
Получив сообщение от гонца, царь Салтан решил отложить решение до своего возвращения, чтобы установить виновность или невиновность царицы с помощью …
законный и справедливый суд;
уехать из своей страны и вернуться на родину;
посягательство на честь и репутацию.
13 слайд
Ребята,
давайте жить дружно!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 660 337 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зайцева Татьяна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.