- 14.01.2022
- 242
- 0
Под песню «Теперь мы - первоклашки» дети входят в зал и занимают свои места
Ведущий: Дорогие первоклассники, уважаемые гости! Сегодня мы собрались в этом зале поздравить друг друга с первой школьной победой, которую мы одержали, поднимаясь по ступенькам знаний с помощью замечательной книги «Азбуки». Теперь мы с вами умеем читать любые слова, напечатанные и написанные предложения и даже короткие рассказы. Давайте покажем, чему мы научились за это время.
1-й ученик:
Поступил я осенью
В школу, в первый класс.
Я считаюсь школьником
С первого числа.
2-й ученик:
Ровно в восемь тридцать
Утром, каждый раз,
Очень много школьников
Входят в первый класс.
3-й ученик:
Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь,
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
4-й ученик:
Даже маленький ребенок,
Не умеющий читать,
Только вылез из пеленок –
Просит книгу показать.
5-й ученик:
Мы дружны с печатным словом.
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего.
6-й ученик:
Мы учили в Азбуке,
Как писать и «а» и «ре»,
И узнали, например,
Говорят не «ре», а «эр».
7-й ученик:
Научились мы писать
И большие фразы,
Можем мы теперь читать
Сказки и рассказы.
- Молодцы! Вы преодолели самую первую, самую трудную
ступеньку. Давайте же пригласим на наш праздник главную
героиню – Азбуку.
Азбука, приглашаем тебя на наш праздник.
(В зал входит Азбука)
Азбука ( Ученица 5 класса)
Привет мальчишки, привет девчонки!
Как я рада встречи с вами!
Только в школу вы пришли - встретилась я с вами
Дни тихонько потекли, стали мы друзьями!
Я учила буквам вас, и письму и чтению
Дружбе крепкой и труду, а еще терпению!
Вас сегодня не узнать: стали бойко вы читать!
Очень грамотными стали, поумнели, возмужали!
И хочу сказать сейчас: « Рада я, друзья за вас!»
Ведущий:
- Спасибо Азбука, что ты пришла к нам на праздник.
Присаживайся, дорогая Азбука. Сегодня ты — самый желанный гость на нашем празднике
Азбука: - Расскажите мне, ребята, чему вы научились, что нового узнали. А я послушаю (присаживается)
Ведущий:
Буквы — значки, как бойцы на парад,
В четком порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит.
А называется всё — алфавит
Выходят дети с буквами.
Ученики читают стихи из азбуки:
А: Аист с нами прожил лето,
А зимой гостил он где — то
Б: Бегемот разинул рот.
Булки просит бегемот
В: Воробей просил ворону
Вызвать волка к телефону
Г: Гриб растёт среди дорожки —
Голова на тонкой ножке
Д: Дятел жил в дупле пустом
Дуб долбил как долотом
Е и Ё: Ель на ёжика похожа
Ёж в иголках, ёлка тоже
Ж: Жук упал и встать не может
Ждёт он, кто ему поможет
З: Звёзды видели мы днём
За Рекою, за Кремлём
И: Иней лёг на ветки ели
Иглы за ночь побелели
К: Кот ловил мышей и крыс
Кролик лист капустный сгрыз
Л: Лодки по морю плывут
Люди вёслами гребут
М: Мёд в лесу медведь нашёл
Мало мёду, много пчёл
Н: Носорог бодает рогом
Не шутите с носорогом
О: Ослик был сегодня зол—
Он узнал, что он осёл
П: Панцирь носит черепаха
Прячет голову от страха
Р: Роет землю серый крот,
Разоряет огород
С: Спит спокойно старый слон
Стоя спать умеет он
Т: Таракан живёт за печкой
То—то тёплое местечко
У: Ученик учил уроки—
У него в чернилах щёки
Ф: Флот плывёт к родной земле
Флаг на каждом корабле
Х: Ходит по лесу хорёк—
Хищный маленький зверёк
Ц: Цапля важная, носатая
Целый день стоит, как статуя
Ч: Часовщик, прищурив глаз
Чинит часики для нас
Ш: Школьник, школьник,—ты силач:
Шар земной несёшь как мяч
Щ: Щёткой чищу я щенка
Щекочу ему бока
Э: Эта кнопка и шнурок
Электрический звонок
Ю: Юнга—будущий матрос
Южных рыбок нам принёс
Я: Ягод нет кислее клюквы
Я на память знаю буквы!
Ведущий:
- Спасибо, ребята. Вы молодцы!
Исполняют песню на мотив «В траве сидел кузнечик»
Мы были малышами,
Теперь читаем сами,
Мы все читаем сами
И знаем алфавит.
Припев:
Представьте себе,
Представьте себе,
И знаем алфавит.
Примеры мы решаем,
Из букв слова слагаем,
И всем мы предлагаем
С азбукой дружить.
Припев:
Представьте себе,
Представьте себе,
С азбукой дружить.
Учитель: - Ребята, я очень рада, что вы все подружились с Азбукой, и она научила вас читать.
Ведущий:
— Но не всегда буквы жили в мире и согласии. Сейчас ребята покажут и расскажут вам, какая история однажды произошла с буквами…
Инсценировка «Сказка о букве Я»
АВТОР: Всем известно:
Буква "Я" в азбуке последняя.
А известно ли кому,
Отчего и почему?
Неизвестно?
ДЕТИ (хором) - Hеизвестно!
АВТОР: - Интересно?
ДЕТИ (хором) - Интересно!
АВТОР: - Так слушайте рассказ.
Жили в азбуке у нас буквы.
Жили, не тужили,
Потому что все дружили,
Где никто не ссорится,
Там и дело спорится.
Только раз все дело встало
Из-за страшного скандала:
Буква "Я" в строку не встала,
Взбунтовалась буква "Я"!
БУКВА Я (выходит) - Я …
Автор: - сказала буква «Я».
Буква Я: Главная - заглавная!
Я хочу, чтобы повсюду
Впереди стояла Я!
Hе хочу стоять в ряду.
Быть желаю на виду! -
АВТОР: Говорят ей:
БУКВЫ: - Встань на место!
АВТОР: Отвечает:
БУКВА Я: - Hе пойду!
Я ведь вам не просто буква,
Я - местоимение.
Вы в сравнении со мною -
Hедоразумение!
Hедоразумение -
Hе более не менее!
АВТОР: Тут вся азбука пришла в страшное волнение.
БУКВА Ф: Фу-ты, ну-ты!
АВТОР: Фыркнул «Ф», от обиды покраснев.
БУКВА С: - Срам! –
АВТОР: - Сердито «С» сказала.
АВТОР: «В» кричит:
БУКВА В: - Воображала!
АВТОР: Проворчало «П»:
БУКВА П: - Попробуй,
Потолкуй с такой особой!
БУКВА Ь: - Нужен к ней подход особый.
Автор:- Вдруг промямлил мягкий знак.
Автор: - А сердитый твёрдый знак молча показал кулак.
Гласные: Тише, буквы! Стыдно, знаки!
Автор: Закричали гласные.
Буква А : Не хватало только драки,
Буква Ю : А ещё согласные!
Буква О: Надо раньше разобраться, А потом уже и драться.
Буква У: Мы же грамотный народ!
Буква Е: Буква «Я» сама поймёт.
Буква И: Разве мыслимое дело,
Буква Ы: Всюду «Я» совать вперёд!
Буква «Э»: Ведь никто в таком письме не поймёт ни «бэ», ни «мэ».
Автор: «Я» затопала ногами:
БУКВА Я: - Hе хочу водиться с вами!
Буду делать все сама!
Хватит у меня ума! –
АВТОР: Буквы тут переглянулись,
Все - буквально! - улыбнулись,
И ответил дружный хор
БУКВЫ: (ВСЕ) - Хорошо, идем на спор:
Буква «Р» - Если сможешь в одиночку
Hаписать хотя бы строчку, -
Буква «К» - Правда, стало быть, твоя!
БУКВА Я: - Чтобы я да не сумела, я ж не кто-нибудь, а «Я» !
АВТОР: Буква "Я" взялась за дело:
Целый час она пыхтела,
И кряхтела, и потела, -
Hаписать она сумела
Только…..
БУКВА Я: "Я ЯЯЯЯ?!"
АВТОР: Как зальется буква "X":
БУКВА Х: - Ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха!
АВТОР: «О» от смеха покатилась!
«А» за голову схватилась.
«Б» схватилась за живот...
Буква «Я» сперва крепилась,
А потом - как заревет:
БУКВА Я: - Я, ребята, виновата!
Признаю вину свою!
Я согласна встать, ребята,
Даже сзади буквы "Ю"!
АВТОР: - Что ж, - решил весь алфавит, -
БУКВА А: Если хочет - пусть стоит!
Дело ведь совсем не вместе.
Дело в том, что все мы - вместе!
ВСЕ БУКВЫ: Чтобы все от А до Я -
Жили, как одна семья!
АВТОР: Буква «Я» всегда была,
Всем и каждому мила,
Но советуем, друзья,
Помнить место буквы «Я».
Игра «Живые буквы»
- У каждого из вас в руках есть буква. Я называю слово, а нужные "буковки" выбегают и образуют его ( кит, весна, школа, азбука, дом,кот).
Игра «Назови сказочного героя»
1.Возле леса на опушке
трое их живёт в избушке
Там 3 стула и 3 кружки,
3 кроватки, 3 подушки
Угадайте без подсказки
Кто герои это сказки? (3 медведя)
2.У Алёнушки – сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят,
Далеко они глядят. (Гуси-лебеди)
3.Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кем же были эти
Маленькие дети? (7 козлят)
4.На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился… (Колобок)
5.Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор (Айболит)
Игра «Буква заблудилась»
Неизвестно, как случилось,
только буква заблудилась,
заскочила в чей-то дом,
и хозяйничает в нём.
• Тает снег. Течёт ручей.
На ветвях полно врачей (грачей).
• Синеет море перед нами,
летают майки(чайки) над волнами.
• Говорят, один рыбак в речке выловил башмак.
Но зато ему потом на крючок попался дом (сом)
• Тащит мышонок в норку
Огромную хлебную горку (корку)
• Лежит лентяй на раскладушке,
грызёт, похрустывая, пушки (сушки)
• На глазах у детворы
крысу (крышу) красят маляры.
• Закричал охотник: - «Ой!
Двери (звери) гонятся за мной».
• Ехал дядя без жилета,(билета)
Заплатил он штраф за это.
• Куклу выронив из рук,
Маша мчится к маме:
"Там ползет зеленый лук (Жук)
С длинными усами".
• Не учил уроки, а играл в футбол,
От того в тетрадке появился гол. (Кол)
Игра «Угадай сказку»
1. Сказки просят
- А сейчас вы, друзья, узнайте нас.
- А дорога далека
А корзина нелегка
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок (Маша и медведь)
2. - Ах, ты Петя - простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко. (Петушок - золотой гребешок)
3. Нет ни речки, ни пруда -
Где воды напиться?
Очень вкусная вода -
В ямке от копытца! (Сестрица Аленушка)
4. Отворили дверь козлята,
И пропали все куда - то! (Волк и 7 козлят)
- Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка не больше ноготка,
Кто читал такую книжку,
Знает девочку - малышку? (Дюймовочка)
Игра «Дополни имя»
У сказочных героев и предметов есть двойные имена и названия. Я проговариваю первую часть имени или названия, а вы - вторую.
Кощей - (бессмертный)
Василиса - (прекрасная)
Мальчик - (с пальчик)
Иван - (царевич)
Змей - (Горыныч)
Крошечка - (Хаврошечка)
Сестрица - (Алёнушка)
Скатерть - (самобранка)
Гуси - (лебеди)
Конёк - (горбунок)
Цветик - (семицветик)
- Молодцы, ребята!
6. Прочитайте перевёрнутые имена правильно:
АШАМ – Маша
ЯТСАН – Настя
ЯТАК – Катя
7. Закончи фразу. Необходимо закончить названием животного. Например, голоден как…волк, изворотлив как…уж.
- упрям как..осёл
- хитёр как…лиса
- надут как…индюк
-мокрый как…курица
-труслив как…заяц
- нем как…рыба
- болтлив как…сорока
- здоров как …бык
- грязный как…свинья
-колючий как…ёж
Библиотекарь:
Здравствуйте ребята ! - Спасибо, Азбука, и вам, ребята, что пригласили меня на праздник.
У книг срок жизни может быть разным:
Совсем коротким и практически бесконечным.
И эта книжкина жизнь зависит от вас,
От вашего бережного отношения к ней.
От того, соблюдаете ли вы правила чтения,
Ваши любимые книги будут радовать вас долго-долго.
- Так вот ребята, чтобы вы знали, как нужно обращаться с учебниками и художественной литературой, я решила вам подарить вот памятки
В настоящее, большое путешествие в мир книги у вас, ребята, только начинается. Мы вместе произнесём клятву читателя и с этой минуты, вы станете читателями нашей школьной библиотеки.
Клятва:
- Я новый читатель библиотеки,
Другом книг я теперь назовусь
Трепать их не буду, и в этом клянусь! (дети повторяют 1 раз: клянусь!)
Я с этого дня буду много читать, (клянусь!)
Расти любопытным, чтоб многое знать! (клянусь! - 3 раза)
Азбука :
Вот и пришла пора проститься
И я хочу вам пожелать:
Всегда старательно учиться,
Всегда с охотою трудиться
И Азбуку не забывать!
Ученик:
Спасибо, Азбука, тебе.
Ты столько знаний подарила,
Мы будем помнить о тебе (все вместе)
Ведущий:
Давайте скажем Азбуке : «Спасибо, до свиданья!»
Ведущий:
Мы попрощались с азбукой .
А на следующий год
Наша азбука научит
Тех, кто в первый класс придёт.
Позади нелёгкий труд
Слогового чтения.
Вам сегодня выдают
Удостоверение
В том, что Азбуку прочли!
Полный курс наук прошли!
И теперь без передышки,
Прочтёте вы любые книжки! ( Музыка для вручения)
(Всем учащимся первого класса вручаются удостоверения «Изучил азбуку»).
АШАМ
ЯТСАН
ЯТАК
АШИМ
АШАС
ЯТИВ
АМИД
ЯЛОК
Настоящий материал опубликован пользователем Глушко Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Ларукова Римма Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником
ЗАДАНИЯ ДЛЯ КВЕСТА "ПРОЩАЙ, АЗБУКА!!! 1 класс
Хотите организовать весёлый праздник для своих любимых первоклассников, но не знаете с чего начать?
ВСЁ, ЧТО НУЖНО ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЯРКОГО ПРАЗДНИКА, ВЫ НАЙДЁТЕ ЗДЕСЬ!!!
Вам помогут занимательные задания с буквами и словами.
В данной разработке содержится 10 увлекательных заданий с ответами.
Праздник можно организовать по разному: в одном кабинете или в нескольких.
Можно провести в форме квеста или игры по станциям.
Задания можно распечатать. Организовать индивидуальную или групповую работу.
Количество заданий можно дозировать, т.к. шесть из них можно разрезать и раздать детям.
Задания также отлично смотрятся при использовании проектора, т.к. выполнены в высоком качестве.
Задания не имеют нумерации, поэтому их можно менять местами, или сократить количество конкурсов, если не позволяет время.
Кроме того, в материале есть растяжка букв для оформления доски.
Буквы растяжки также можно использовать в качестве награды за выполнение конкурсных заданиЙ.
ВСЁ ЗАВИСИТ ОТ ВАШЕЙ ФАНТАЗИИ!!!
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 018 965 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 179 446 материалов из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.