Инфоурок Внеурочная деятельность КонспектыРазработка внеклассного мероприятия "Прощай, Азбука!" (1 класс)

Разработка внеклассного мероприятия "Прощай, Азбука!" (1 класс)

Скачать материал

 

Под песню «Теперь мы - первоклашки» дети входят в зал и занимают свои места

Ведущий: Дорогие первоклассники, уважаемые гости! Сегодня мы собрались в этом зале поздравить друг друга с первой школьной победой, которую мы одержали, поднимаясь по ступенькам знаний с помощью замечательной книги «Азбуки». Теперь мы с вами умеем читать любые слова, напечатанные и написанные предложения и даже короткие рассказы. Давайте покажем, чему мы научились за это время.

1-й ученик:

Поступил я осенью

В школу, в первый класс.

Я считаюсь школьником

С первого числа.

2-й ученик:

Ровно в восемь тридцать

Утром, каждый раз,

Очень много школьников

Входят в первый класс.

3-й ученик:

Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь,

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

4-й ученик:

Даже маленький ребенок,

Не умеющий читать,

Только вылез из пеленок –

Просит книгу показать.

5-й ученик:

Мы дружны с печатным словом.

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего.

6-й ученик:

Мы учили в Азбуке,

Как писать и «а» и «ре»,

И узнали, например,

Говорят не «ре», а «эр».

7-й ученик:

Научились мы писать

И большие фразы,

Можем мы теперь читать

Сказки и рассказы.

- Молодцы! Вы преодолели самую первую, самую трудную

ступеньку. Давайте же пригласим на наш праздник  главную

героиню – Азбуку.

Азбука, приглашаем тебя на наш праздник.

(В зал входит Азбука)

Азбука ( Ученица 5 класса)

Привет мальчишки, привет девчонки!

Как я рада встречи с вами!

Только в школу вы пришли - встретилась я с вами

Дни тихонько потекли, стали мы друзьями!

Я учила буквам вас, и письму и чтению

Дружбе крепкой и труду, а еще терпению!

Вас сегодня не узнать: стали бойко вы читать!

Очень грамотными стали, поумнели, возмужали!

И хочу сказать сейчас: « Рада я, друзья за вас!»

Ведущий:

- Спасибо Азбука, что ты пришла к нам на праздник. 

Присаживайся, дорогая Азбука. Сегодня ты — самый желанный гость на нашем празднике

Азбука: - Расскажите мне, ребята, чему вы научились, что нового узнали. А я послушаю (присаживается)

Ведущий:

Буквы — значки, как бойцы на парад,

В четком порядке  построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит.

А называется всё — алфавит

           Выходят дети с буквами.

      Ученики читают стихи из азбуки:

А: Аист с нами прожил лето,

А зимой гостил он где — то

Б: Бегемот разинул рот.

Булки просит бегемот

В: Воробей просил ворону

Вызвать волка к телефону

Г: Гриб растёт среди дорожки —

Голова на тонкой ножке

Д: Дятел жил в дупле пустом

Дуб долбил как долотом

Е и Ё: Ель на ёжика похожа

Ёж в иголках, ёлка тоже

Ж: Жук упал и встать не может

Ждёт он, кто ему поможет

З: Звёзды видели мы днём

За Рекою, за Кремлём

И: Иней лёг на ветки ели

Иглы за ночь побелели

К: Кот ловил мышей и крыс

Кролик лист капустный сгрыз

Л: Лодки по морю плывут

Люди вёслами гребут

М: Мёд в лесу медведь нашёл

Мало мёду, много пчёл

Н: Носорог бодает рогом

Не шутите с носорогом

О: Ослик был сегодня зол—

Он узнал, что он осёл

П: Панцирь носит черепаха

Прячет голову от страха

Р: Роет землю серый крот,

Разоряет огород

С: Спит спокойно старый слон

Стоя спать умеет он

Т: Таракан живёт за печкой

То—то тёплое местечко

У: Ученик учил уроки—

У него в чернилах щёки

Ф: Флот плывёт к родной земле

Флаг на каждом корабле

Х: Ходит по лесу хорёк—

Хищный маленький зверёк

Ц: Цапля важная, носатая

Целый день стоит, как статуя

Ч: Часовщик, прищурив глаз

Чинит часики для нас

Ш: Школьник, школьник,—ты силач:

Шар земной несёшь как мяч

Щ: Щёткой чищу я щенка

Щекочу ему бока

Э: Эта кнопка и шнурок

Электрический звонок

Ю: Юнга—будущий матрос

Южных рыбок нам принёс

Я: Ягод нет кислее клюквы

Я на память знаю буквы!

Ведущий:

- Спасибо, ребята. Вы молодцы!

                  Исполняют песню на мотив «В траве сидел кузнечик»

Мы были малышами,

Теперь читаем сами,

Мы все читаем сами

И знаем алфавит.

Припев:

Представьте себе,

Представьте себе,

И знаем алфавит.

 

Примеры мы решаем,

Из букв слова слагаем,

И всем мы предлагаем

С азбукой дружить.

Припев:

Представьте себе,

Представьте себе,

С азбукой дружить.

Учитель: - Ребята, я очень рада, что вы все подружились с Азбукой, и она научила вас читать.

Ведущий:

— Но не всегда буквы жили в мире и согласии. Сейчас ребята покажут и расскажут вам, какая история однажды произошла с буквами…

                           Инсценировка «Сказка о букве Я»

АВТОР: Всем известно:

Буква "Я" в азбуке последняя.

А известно ли кому,

Отчего и почему?

Неизвестно?

ДЕТИ (хором) -  Hеизвестно!

 АВТОР: - Интересно?

ДЕТИ (хором) - Интересно!

АВТОР: -  Так слушайте рассказ.

Жили в азбуке у нас буквы.

Жили, не тужили,

Потому что все дружили,

Где никто не ссорится,

Там и дело спорится.

Только раз все дело встало

Из-за страшного скандала:

Буква "Я" в строку не встала,

Взбунтовалась буква "Я"!

БУКВА Я (выходит) - Я …

Автор: - сказала буква «Я».

Буква Я: Главная - заглавная!

Я хочу, чтобы повсюду

Впереди стояла Я!

Hе хочу стоять в ряду.

Быть желаю на виду! -

АВТОР: Говорят ей:

БУКВЫ: - Встань на место!

АВТОР: Отвечает:

БУКВА Я: - Hе пойду!

Я ведь вам не просто буква,

Я - местоимение.

Вы в сравнении со мною -

Hедоразумение!

Hедоразумение -

Hе более не менее!

АВТОР: Тут вся азбука пришла в страшное волнение.

БУКВА Ф: Фу-ты, ну-ты!   

АВТОР: Фыркнул «Ф», от обиды покраснев.

БУКВА С: - Срам! –

АВТОР: - Сердито «С» сказала.

АВТОР: «В» кричит:

БУКВА В: - Воображала!     

 АВТОР: Проворчало «П»:

БУКВА П: - Попробуй,

Потолкуй с такой особой!

БУКВА Ь: - Нужен к ней подход особый.

Автор:-  Вдруг промямлил мягкий знак.

Автор: - А сердитый твёрдый знак молча показал кулак.

Гласные: Тише, буквы! Стыдно, знаки!

Автор: Закричали  гласные.

Буква  А : Не хватало только драки,

Буква  Ю : А ещё согласные!

Буква О: Надо раньше разобраться, А потом уже и драться.

Буква У: Мы же грамотный народ!

Буква Е: Буква «Я» сама поймёт.

Буква И: Разве мыслимое дело,

Буква Ы: Всюду «Я» совать вперёд!

Буква «Э»: Ведь никто в таком письме не поймёт ни «бэ», ни «мэ».

Автор: «Я» затопала ногами:

БУКВА Я: - Hе хочу водиться с вами!

Буду делать все сама!

Хватит у меня ума! –

АВТОР: Буквы тут переглянулись,

Все - буквально! - улыбнулись,

И ответил дружный хор

БУКВЫ: (ВСЕ) - Хорошо, идем на спор:

Буква «Р» - Если сможешь в одиночку

Hаписать  хотя бы строчку, -

Буква «К» - Правда, стало быть, твоя!

БУКВА Я: - Чтобы я да не сумела, я ж не кто-нибудь, а «Я» !

АВТОР: Буква "Я" взялась за дело:

Целый час она пыхтела,

И кряхтела, и потела, -

Hаписать она сумела

Только…..

БУКВА Я: "Я ЯЯЯЯ?!"

АВТОР: Как зальется буква "X":

БУКВА Х: - Ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха!

АВТОР: «О» от смеха покатилась!                                                           

«А» за голову схватилась.

«Б» схватилась за живот...                              

Буква «Я»  сперва  крепилась,

А потом  - как заревет:

БУКВА Я: - Я, ребята, виновата!

Признаю вину свою!

Я согласна встать, ребята,

Даже сзади буквы "Ю"!

АВТОР: - Что ж, - решил весь алфавит, -

БУКВА  А: Если хочет - пусть стоит!   

Дело ведь совсем не вместе.

Дело в том, что все мы - вместе!

ВСЕ БУКВЫ: Чтобы все от А до Я -

Жили, как одна семья!

АВТОР: Буква «Я» всегда была,

Всем и каждому мила,

Но советуем, друзья,

Помнить место буквы «Я».

 

                                 Игра «Живые буквы»

- У каждого из вас в руках есть буква.  Я  называю  слово, а нужные "буковки" выбегают и образуют его ( кит, весна, школа, азбука, дом,кот).

                                Игра «Назови сказочного героя»

1.Возле леса на опушке

трое их живёт в избушке

Там 3 стула и 3 кружки,

3 кроватки, 3 подушки

Угадайте без подсказки

Кто герои это сказки? (3 медведя)

2.У Алёнушки – сестрицы

Унесли братишку птицы.

Высоко они летят,

Далеко они глядят. (Гуси-лебеди)

3.Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети? (7 козлят)

4.На сметане мешен,

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок

Покатился… (Колобок)

5.Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей.

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор (Айболит)

                               Игра «Буква заблудилась»

Неизвестно, как случилось,

только буква заблудилась,

заскочила в чей-то дом,

и хозяйничает в нём.

• Тает снег. Течёт ручей.

На ветвях полно врачей (грачей).

• Синеет море перед нами,

летают майки(чайки) над волнами.

• Говорят, один рыбак в речке выловил башмак.

Но зато ему потом на крючок попался дом (сом)

• Тащит мышонок в норку

Огромную хлебную горку (корку)

• Лежит лентяй на раскладушке,

грызёт, похрустывая, пушки (сушки)

• На глазах у детворы

крысу (крышу) красят маляры.

• Закричал охотник: - «Ой!

Двери (звери) гонятся за мной».

• Ехал дядя без жилета,(билета)

Заплатил он штраф за это.

• Куклу выронив из рук,

Маша мчится к маме:

"Там ползет зеленый лук (Жук)

С длинными усами".

• Не учил уроки, а играл в футбол,

От того в тетрадке появился гол. (Кол)

                         Игра «Угадай сказку»

1. Сказки просят

- А сейчас вы, друзья, узнайте нас.

- А дорога далека

А корзина нелегка

Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок (Маша и медведь)

2. - Ах, ты Петя - простота,

Сплоховал  немножко:

Не послушался кота,

Выглянул в окошко. (Петушок - золотой гребешок)

3.  Нет ни речки, ни пруда -

Где воды напиться?

Очень вкусная вода -

В ямке от копытца! (Сестрица Аленушка)

4. Отворили дверь козлята,

И пропали все куда - то! (Волк и 7 козлят)

- Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка не больше ноготка,

Кто читал такую книжку,

Знает девочку - малышку? (Дюймовочка)

                           Игра «Дополни  имя»

У сказочных героев и предметов есть двойные имена и названия. Я проговариваю первую часть имени или названия, а вы - вторую.

Кощей - (бессмертный)

Василиса - (прекрасная)

Мальчик - (с пальчик)

Иван - (царевич)

Змей - (Горыныч)

Крошечка - (Хаврошечка)

Сестрица - (Алёнушка)

Скатерть - (самобранка)

Гуси - (лебеди)

 

Конёк - (горбунок)

Цветик - (семицветик)

- Молодцы, ребята!

6. Прочитайте перевёрнутые имена правильно:

АШАМ – Маша

ЯТСАН – Настя

ЯТАК – Катя

7. Закончи фразу.  Необходимо закончить названием животного. Например, голоден как…волк, изворотлив как…уж.

- упрям как..осёл

- хитёр как…лиса

- надут как…индюк

-мокрый как…курица

-труслив как…заяц

- нем как…рыба

- болтлив как…сорока

- здоров как …бык

- грязный как…свинья

-колючий как…ёж

Библиотекарь:

Здравствуйте ребята ! - Спасибо, Азбука, и вам, ребята, что пригласили меня на праздник.

У книг срок жизни может быть разным:

Совсем коротким и практически бесконечным.

И эта книжкина жизнь зависит от вас,

От вашего бережного отношения к ней.

От того, соблюдаете ли вы правила чтения,

Ваши любимые книги будут радовать вас долго-долго.

- Так вот ребята, чтобы вы знали, как нужно обращаться с учебниками и художественной литературой, я решила вам подарить вот памятки

В настоящее, большое путешествие в мир книги у вас, ребята, только начинается. Мы вместе произнесём клятву читателя и с этой минуты, вы станете читателями нашей школьной библиотеки.

Клятва:

- Я новый читатель библиотеки,

Другом книг я теперь назовусь

Трепать их не буду, и в этом клянусь! (дети повторяют 1 раз: клянусь!)

Я с этого дня буду много читать, (клянусь!)

Расти любопытным, чтоб многое знать! (клянусь! - 3 раза)

Азбука :

Вот и пришла пора проститься

И я хочу вам пожелать:

Всегда старательно учиться,

Всегда с охотою трудиться

И Азбуку не забывать!

Ученик: 

 Спасибо, Азбука, тебе.

Ты столько знаний подарила,

Мы будем помнить о тебе (все вместе)

Ведущий:

Давайте скажем Азбуке : «Спасибо, до свиданья!»

Ведущий:

   Мы попрощались с азбукой .

   А на следующий год

   Наша азбука научит

   Тех, кто в первый класс придёт.

   Позади нелёгкий труд

   Слогового чтения.

   Вам сегодня выдают

Удостоверение

 В том, что Азбуку прочли!

 Полный курс наук прошли!

 И теперь без передышки,

 Прочтёте вы любые книжки! ( Музыка для вручения)

(Всем учащимся первого класса вручаются удостоверения «Изучил азбуку»).

 

 

 

АШАМ

 

 

 

ЯТСАН

ЯТАК

АШИМ

АШАС

ЯТИВ

АМИД

ЯЛОК

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка внеклассного мероприятия "Прощай, Азбука!" (1 класс)"

Настоящий материал опубликован пользователем Глушко Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

  • Скачать материал
    • 14.01.2022 224
    • DOCX 30 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Глушко Наталья Владимировна
    Глушко Наталья Владимировна
    • На сайте: 3 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4728
    • Всего материалов: 15

ПРОЩАЙ АЗБУКА КВЕСТ

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
1385
101
11.02.2024
Разработок в маркетплейсе: 98
Покупателей: 4 360

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Ларукова Римма Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником

ЗАДАНИЯ ДЛЯ КВЕСТА "ПРОЩАЙ, АЗБУКА!!! 1 класс Хотите организовать весёлый праздник для своих любимых первоклассников, но не знаете с чего начать? ВСЁ, ЧТО НУЖНО ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЯРКОГО ПРАЗДНИКА, ВЫ НАЙДЁТЕ ЗДЕСЬ!!! Вам помогут занимательные задания с буквами и словами. В данной разработке содержится 10 увлекательных заданий с ответами. Праздник можно организовать по разному: в одном кабинете или в нескольких. Можно провести в форме квеста или игры по станциям. Задания можно распечатать. Организовать индивидуальную или групповую работу. Количество заданий можно дозировать, т.к. шесть из них можно разрезать и раздать детям. Задания также отлично смотрятся при использовании проектора, т.к. выполнены в высоком качестве. Задания не имеют нумерации, поэтому их можно менять местами, или сократить количество конкурсов, если не позволяет время. Кроме того, в материале есть растяжка букв для оформления доски. Буквы растяжки также можно использовать в качестве награды за выполнение конкурсных заданиЙ. ВСЁ ЗАВИСИТ ОТ ВАШЕЙ ФАНТАЗИИ!!!

Краткое описание методической разработки

 ЗАДАНИЯ ДЛЯ КВЕСТА "ПРОЩАЙ, АЗБУКА!!!    1 класс

 

Хотите организовать весёлый праздник для своих любимых первоклассников, но не знаете с чего начать?

 

ВСЁ, ЧТО НУЖНО ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЯРКОГО ПРАЗДНИКА, ВЫ НАЙДЁТЕ  ЗДЕСЬ!!!

 

Вам помогут занимательные задания с буквами и словами. 

 

В данной разработке содержится 10 увлекательных заданий с ответами. 

 

Праздник можно организовать по разному: в одном кабинете или в нескольких. 

 

Можно провести в форме квеста или игры по станциям.

 

Задания можно распечатать. Организовать индивидуальную или групповую работу. 

 

Количество заданий можно дозировать, т.к. шесть из них можно разрезать и раздать детям.

 

Задания также отлично смотрятся при использовании проектора, т.к. выполнены в высоком качестве.

 

Задания не имеют нумерации, поэтому их можно менять местами, или сократить количество конкурсов, если не позволяет время.

 

Кроме того, в материале есть растяжка букв для оформления доски.

 

Буквы растяжки  также можно использовать в качестве награды за выполнение конкурсных заданиЙ.

 

ВСЁ ЗАВИСИТ ОТ ВАШЕЙ ФАНТАЗИИ!!!

 

 

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 451 курс

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 018 965 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 179 446 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Стратегическое развитие персонала в эпоху цифровых трансформаций

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

GR-технологии и взаимодействие с СМИ

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Оценка эффективности и финансовое моделирование инвестиционных проектов

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 451 курс