Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка внеклассного мероприятия "Путешествие эрудитов" (3 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Разработка внеклассного мероприятия "Путешествие эрудитов" (3 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Путешествие эрудитов.doc

библиотека
материалов


Конкурс-игра «Путешествие эрудитов».


Ведущий: Сегодня мы с вами отправимся в интересное путешествие – путешествие эрудитов. Перед вами карта нашего путешествия. На ней вы видите станции, на которых мы будем останавливаться, чтобы проверить наши знания.


Загадочная


Литературная



Сказочная


Театральная


Мир вокруг нас




Спортивная


Капитанская

Художественная




Математическая

Вы готовы к путешествию? Отправляемся!

Давайте посмотрим, как называется наша первая станция, на которой мы остановимся.


1. Станция «Загадочная».

1. В одежде богатой,

Живет без оконца,

Да сам слеповатый,

Не видывал солнца. (Крот)

2. Не кузнец, а с клещами,

С длинными усами.

Когда он черен-

Куслив и задорен.

А лишь покраснеет,

Так и присмиреет. (Рак)

3. Его мы иногда встречаем на дороге.

Безглазый ходит он, безносый и безногий.

Боится не собак, не кошек, не коров,

А кур и петухов. (Червяк)

4. Летом гуляет,

А зимой отдыхает. (Медведь)

5. Бел, как снег,

Надут, как мех,

На лопатах ходит. (Гусь)

6. Крылья есть, да не летает,

Ног нет, да не догонишь. (Рыбы)

7. Драчун и забияка живет в воде,

Когти на спине – и щука не проглотит. (Ерш)

8. Кто может выйти в открытое поле,

Не покидая свой дом? (Улитка)


2. Станция «Сказочная».

1.Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (оленя)

2. Сколько дней пролежали деньги Буратино на Поле чудес? (один день)

3. Что попало Каю в глаз? (осколок стекла)

4. Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? (подснежники)

5. Кто автор сказки «Айболит»? (Чуковский)

6. Как зовут девочку, попавшую в Зазеркалье? (Алиса)

7. Кто такой Мойдодыр? (умывальник)

8. Кто выпил уменьшительную жидкость и полетел на стрекозе? (Карик и Валя)

9. Славный защитник Руси-матушки, 33 года неподвижно просидевший в избе. Калики перехожие помогли обрести ему силу богатырскую.(Илья Муромец)

10. Чудовище, которое жило на горе Сорочинской. (змей Горыныч)

12. Правитель страны, в которой жил Чиполлино. (лимон)


3. Станция «Литературная».

Сказка про… и про…


Шел по лесу … Видит: сидит на дереве … Он поднял … , хотел …, а вдруг говорит: пожалей меня, …, может, и я … Он ответил … И пошел дальше. Видит: … Думает: дай здесь … Вот он лег и … А близко был … Почуял …, обрадовался, Думает: вот … Подобрался, да только хотел … и …, откуда не возьмись … Кричит: …! Погибнешь! Вскочил …, схватил … и … Потом … низко … и пошел домой с … .

Непонятна сказочка? А вы придумайте и напишите на месте точек подходящие слова так, чтобы получилась целая понятная история. Уверена, что без большого труда вы с этой задачей справитесь.



4. Станция «Театральная»

Мы с вами сейчас побудем немного актерами. Сейчас от каждой команды ко мне подходит по одному человеку. Каждому я на ухо скажу задание. Вы должны изобразить какой-то предмет или животное без слов, одними жестами.

Итак, задание:

- изобразить кенгуру;

-hello_html_m138eb480.jpg изобразить стол;

- изобразить индюка;

- изобразить больного перед зубным кабинетом;

- изобразить певца.


5. Станция «Мир вокруг нас».


а) географические загадки-шутки

1. Какой город может парить в воздухе? (Орел)

2. Какой город есть в компоте? (Изюм)

3. Какой город самый сердитый? (Грозный)

4. Название какого города состоит из птицы и животного? (Воронеж)


б) географические картинки

В каждой из этих картинок допущено по одной географической ошибке. Посмотрите на картинке внимательно и скажите, что на них неправильно.

6.Станция «Спортивная»

Вы устали? Давайте немного отдохнем.


1.Выходит один человек от команды. Им выдаются воздушные шарики. Засекается время. Побеждает тот, кто быстрее надут шарик.

2. Выбираются по 2 человека от каждой команды. Они становятся «спина к спине» и делаются приседания. Побеждает та пара, которая сделает больше всего приседаний.

3. Выбираются по 1 человеку от каждой команды. Побеждает тот, кто дольше всего простоит ласточкой на одной ноге.

Отлично, ребята! Вы просто молодцы! У вас так здорово получается. Но нам пора дальше. Следующая станция…


7. Станция «Математическая»


На этой станции мы проверим ваше внимание и сообразительность. Готовы?

1. « Сеанс самопроверки». Вам дана картинка. Вы будете в течение 15 секунд рассматривать ее, стараясь хорошенько запомнить. Затем получите следующую картинку, на которой вы должны отметить «+» те изображения, которые вы видели на предыдущей картинке.

hello_html_m715619d7.jpghello_html_14d0ce86.jpg











2. Помоги Доктору Айболиту и обезьянке выйти из лабиринта. Найди выход обведи его номер.


hello_html_m1cce70fa.jpg















3. Верно-неверно.


Верно (+) или неверно (-)


1. Оба множителя равны 7. Произведение равно 49.


2. Половина от 12 равна 6.


3.Число 9 увеличили в 7 раз. Получили 63.


4. Частное 56 и 7 равно 7.


5. Число 36 уменьшили в 9 раз. Получили 5.


6. Сумму чисел 20 и 12 уменьшили в 8 раз. Получили 4.


7. К числу 17 прибавили произведение чисел 2 и 4. Получили 25.


8. От числа 14 отняли произведение чисел 3 и 2. Получили 6.


9. Делимое равно 24, значение частного равно 8. Тогда делитель равен 3.


10. 29 – 22 = 16 : 2


11. 15 : 5 18 : 6


12. Число 20 больше числа 5 на 15.


13. Число 45 больше числа 9 в 5 раз.


14. 36 : = 6 6


15. У квадрата все углы прямые.




8. Станция «Капитанская»


Настало время наших капитанов. Их ждут следующие испытания:


1. Кто лучше произнесет скороговорку:

Щетина у чушки,

Чешуя у щучки.

2. Каждый из вас получит сейчас предмет. Вы должны догадаться кому он принадлежит?

9. Станция «Художественная»


Вы сейчас будете художниками. Каждая команда получает по листу бумаги. Рисуют по очереди следующим образом. Один участник команды рисует голову какого-либо животного, следующий ухо (при этом предыдущее изображение закрывается). Итак, пока все животное не будет нарисовано.

Листок с изображением передается команде противников, и те дают животному имя или название.

Отлично справились с заданием!


А теперь давайте подведем итог нашего путешествия.


Кто у нас победил? (Подведение итог, вручение призов)






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-036826

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"