Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Разработка внеклассного мероприятия "Русские народные сказки на английском языке"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Разработка внеклассного мероприятия "Русские народные сказки на английском языке"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

















Инсценировка русских народных сказок



на английском языке









Учитель английского языка

МБОУ СОШ №7 г. Петров Вал

Тузова Юлия Николаевна





2016 г

Цель: способствовать раскрытию творческого потенциала, артистических способностей ребёнка, учить обыгрывать инсценировки, направленные на диалогическую активность, формировать мотивы изучения английского языка

Ведущий:

-Не бойся сказки, бойся лжи,

А сказка….сказка не обманет.

Ребёнку сказку расскажи-

На свете правды больше станет.

-Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!.Всем в детстве рассказывали сказки. Какие сказки вы любили слушать и читать больше всего?

-Конечно все знают , и такие сказки как "Теремок" и «Репка», это русские народные сказки. Но теперь мы можем посмотреть эти истории на английском языке!

-А сейчас все вместе посмотрим сказку «Теремок», которую для вас подготовили ученики 3 «А» класса.

Действующие лица:

Лягушка- a frog, мышка- a mouse, заяц - a hare, волк-a wolf, лиса- a fox,

медведь - a bear.

Author: Here is a house in the wood. It is not short and it is not tall.

A mouse is running through the wood.

She stops at the door, she knocks at the door

A mouse: What a nice house! Who lives in the house? Nobody lives in the house.

Now it’s my house!

Author: Here is a house in the wood. It is not short and it is not tall.

A frog is running through the wood.

She stops at the door, she knocks at the door

A frog: What a nice house! Who lives in the house?

A mouse: I am a mouse, I live in the house. I can run and sing. And who are you?

A frog: I am a frog. I am green. I can jump and swim. May I live in your house?

A mouse: You are very nice. Come in. Let’s live together.

Author: Here is a house in the wood. It is not short and it is not tall.

A hare is running through the wood

He stops at the door, He knocks at the door.

A hare: What a nice house! Who lives in the house?

A mouse: I am a mouse.

A frog: I am a frog.

All: And who are you?

A hare: I am a hare. I can skip and play. I have no flat. May I live with you?

All: You are very nice. Come in. Let’s live together.

Author: Here is a house in the wood. It is not short and it is not tall.

A fox is running through the wood.

She stops at the door, she knocks at the door.

A fox: What a nice house! Who lives in the house?

A mouse: I am a mouse.

A frog: I am a frog.

A hare: I am a hare. And who are you?

A fox: I am a fox. I am very kind. I am not cunning. May I live with you?

All: You are very nice. Come in. Let’s live together.

Author: Here is a house in the wood. It is not short and it is not tall.

A wolf is running through the wood.

He stops at the door, he knocks at the door.

A wolf: What a nice house! Who lives in the house?

A mouse: I am a mouse.

A frog: I am a frog.

A hare: I am a hare.

A fox: I am a fox. And who are you?

A wolf: I am a wolf. I am grey. I am brave and good. I can run and sing.

May I live with you?

All: You are very nice. Come in. Let’s live together.

Author: Here is a house in the wood. It is not short and it is not tall.

A bear is running through the wood.

He stops at the door, he knocks at the door.

A bear: What a nice house! Who lives in the house?

A mouse: I am a mouse

A frog: I am a frog.

A hare: I am a hare.

A fox: I am a fox.

A wolf: I am a wolf. And who are you?

A bear: I am a bear. I am big and very strong. I like honey. May I live with you?

All: You are too big and the house is too small. You cannot live in the house!

A bear: But I want!

Author: The bear started climbing onto the roof and crushed the whole house!

All of the scared animals ran away in different directions!

( животные разбегаются в разные стороны)

Author: THE END



Ведущий:

-А теперь мы вам предлагаем посмотреть сказку, которую подготовили для вас ученики 3 «В» класса. Сказка называется “The Turnip”. Не волнуйтесь, уверяю вас, вы все поймете.

- Посмотрите на героев. Как, вы думаете, переводиться название сказки? (Репка)



The Turnip

Characters:

The Turnip The Dog

Grandfather The Cat

Grandmother The Mouse

Granddaughter



По ходу представления зрители также принимают участие, называя изученные слова (One, two, three).



There was an old man who planted a turnip- which grew and grew.

One day the old men tried to pull out the turnip:



Grandfather: Oh. What a big turnip we have in our garden. I want to pull it out. (Pulls the turnip). One, two, three! It is too big for me.



He called his wife to help.

Grandfather:

Granny, come here! Help me, please!

Grandmother: All right, Grandfather. I’m coming.



The old women grabbed the old man and the old men grabbed the turnip.





Grandfather and Grandmother:

(Pulling together): One, two, three!... One, two, three! (no result) Oh, it’s too big for us!





The old woman called her Granddaughter





Grandmother: Granddaughter, Granddaughter, help us, please!

Granddaughter: All right, Granny. I’m coming.



The little girl grabbed the old woman, the old women grabbed the old man and the old men grabbed the turnip.



Grandfather, Grandmother and Granddaughter:

(pulling together): One, two, three!... One, two, three! (no result) Oh, it’s too big for us!

The little girl called her dog.



Granddaughter: Dog, Dog, help us, please!

The Dog: All right, Granddaughter. I’m coming.



The dog grabbed the little girl, the little girl grabbed the old woman, the old women grabbed the old man and the old men grabbed the turnip.



Grandfather, Grandmother, Granddaughter and Dog:

(pulling together): One, two, three!... One, two, three! (no result) Oh, it’s too big for us!



The dog called the cat.



The Dog: Cat, Cat, help us, please!

The Cat: All right, Dog. I’m coming.



The cat grabbed the dog, the dog grabbed the little girl, the little girl grabbed the old woman, the old women grabbed the old man and the old men grabbed the turnip.



Grandfather, Grandmother, Granddaughter, Dog and Cat:

(pulling together): One, two, three!... One, two, three! (no result) Oh, it’s too big for us!



The Cat called a mouse.



The Cat: Mouse, Mouse, come here! Help us, please!

The Mouse: All right, Cat. I’m coming.



The Mouse grabbed the Cat, the cat grabbed the dog, the dog grabbed the little girl, the little girl grabbed the old woman, the old women grabbed the old man and the old men grabbed the turnip.



Grandfather, Grandmother, Granddaughter, Dog, Cat and Mouse:

(pulling together): One, two, three!... One, two, three! (Fall down).

The turnip (standing up): Here I am!

All together: Oh, what a big turnip we have!

Curtain



Общая информация

Номер материала: ДБ-066480

Похожие материалы