Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Химия КонспектыРазработка внеклассного мероприятия "Счастливый случай"

Разработка внеклассного мероприятия "Счастливый случай"

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов

Сценарий викторины по химии«СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ» для учащихся 9-11 классов.

Оборудование: изображение подковы – символа викторины, песочные часы, камертон, табло, мешочек с бочонками, призы.

ХОД ВИКТОРИНЫ:

Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья!Мы рады приветствовать Вас сегодня на химической викторине «СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ». Госпожа удача дается в руки, увы, далеко не каждому, а только тем, кто готов бороться и искать, найти и не сдаваться. И сегодня удачу будут испытывать самые смелые ребята из 9-х классов. Ура им и громкие аплодисменты!(Участники игры занимают свои места)

Представление жюри и команд.

1-ый конкурс «ДАЛЬШЕ, ДАЛЬШЕ…»Команды за определенный промежуток времени должны дать как можно больше правильных ответов. Время можно проследить по песочным часам. За каждый правильный ответ команда получает один балл.

Вопросы команде 1

1. Газообразная природная смесь воздух

2. Процесс распада электролита на ионы диссоциация

3. Газ, образующийся во время грозы озон

4. То, из чего состоит тело вещество

5. Положительная частица ядра протон

6. Самое твердое природное вещество алмаз

7. Газ, выделяемый растениями на свету кислород

8. Процесс отдачи электронов окисление

9. Химическое явление (по-другому) реакция

10. Отрицательный ион анион

11. Какую водку не станет пить пьяница царскую

12. Вертикальный ряд элементов в ПС группа

13. Раствор хлороводорода в воде соляная кислота

14. Соли азотной кислоты (название) нитраты

15. Простейший стеклянный химический сосуд пробирка

16. Родной брат алмаза графит

17. Наименьшая частица вещества атом

18. Реакция, сопровождаемая светом и теплом горение

19. Благородный металл золото

20. Условная запись состава вещества формула

Вопросы команде 2

1. Самый распространенный на Земле элемент кислород

2. Число атомов в молекуле водорода два

3. Чем гасят соду уксусом

4. Заряженная частица, в которую превращается атом ион

5. Единица количества вещества моль

6. Соли серной кислоты (название) сульфаты

7. Родина фарфора Китай

8. Самый легкий газ водород

9. Вращается вокруг ядра электрон

10. Жидкий металл ртуть

11. От какого дождя гибнут растения кислотного

12. Аллотропное видоизменение кислорода озон

13. Очень быстрая химическая реакция взрыв

14. Больше всего в воздухе азота

15. Окисление железа (по-другому) ржавление

16. Положительный ион катион

17. Ряд элементов, расположенный горизонтально период

18. Химический нагревательный прибор спиртовка

19. Цифра, стоящая перед формулой в уравнении коэффициент

20. Твердая вода лед

Жюри подводит итоги и объявляет результаты первого конкурса.



2-ой конкурс «ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ»

Команды по очереди достают из мешочка бочонки с номерами. Ведущий зачитывает соответствующий вопрос. После короткого (30 с) обсуждения команда дает ответ. Правильный ответ- 2 балла.

1. Какое твердое водородное соединение и в огне не горит и в воде не тонет? (Вода, лед)

2. Какую синюю бумагу и как можно моментально окрасить в красный цвет? (Лакмусовую, кислотой)

3. Какой русский химик был знаменитым музыкантом? (Бородин)

4. Какой камень сыграл большую роль в истории химии, хотя никогда не существовал? (Философский)

5. Что называют «черным золотом»? (Нефть)

6. Почему в Мертвом море нельзя утонуть? (Много соли)

7. Согласно народным преданиям, в I столетии н.э считали, сто металлов существует столько же, сколько и планет, поэтому каждому присваивали имя какой-нибудь планеты: Марс – Fe (железо), Сатурн – Pb (свинец), Юпитер – Sn (олово), Меркурий – Hg (ртуть) . Какие металлы соответствовали Солнцу и Луне? (Золото и серебро)

8. Какой галоген добывают из морских водорослей? (Йод)

9. В трех сосудах даны газы: O2, Н2, СO2. Как обнаружить где какой газ? (Горящей лучиной)

10. Как доказать, что в состав кислоты входит водород?

11. Какое отношение имеет русский поэт Блок к Менделееву? (Зять)

12. Какую химическую ошибку допустил Конан Дойл в повести «Собака Баскервилей»

Жюри подводит итоги и объявляет результаты второго конкурса.

3-ий конкурс – конкурс капитанов «ОТВЕТЫ ДУЭТОМ»

1. Воздушная оболочка Земли атмосфера

2. Переход жидкого вещества в пар испарение

3. Латинское название водорода гидрогениум

4. Итальянский ученый, открывший один из газовых законов Авогадро

5. Сосуд для растирания вещества ступка

6. Элемент, укрепляющий зубную эмаль кальций

7. Родина пороха Китай

8. В каком виде встречается золото в природе самородном

9. Почему натрий хранят под слоем керосина окисляется

10. Закон сохранения массы вещества открыл Ломоносов

11. Кислота, содержащаяся в желудочном соке соляная

12. Главный элемент атомной энергетики уран

13. Какая вода мутнеет от дыхания известковая

14. Из-за этого металла гибли целые племена золото

15. Изменяет цвет в кислоте или щелочи индикатор

Жюри подводит итоги и объявляет результаты первых трех конкурсов. В это время ведущий проводит викторину для болельщиков.



ВОПРОСЫ БОЛЕЛЬЩИКАМ

1. Известно, что Менделеев очень любил своих детей. Сколько их было? (шесть)

2. Какой металл в XIX веке был дороже золота? (алюминий)

3. Какой металл используют юные пиротехники? (магний)

4. Какой элемент назван в честь России? (рутений)

5. Какой галоген помог открыть ученому кот? (йод)

4-ый конкурс «ТЕМНАЯ ЛОШАДКА»

Ведущий: Этот конкурс будет вести человек, имя которого вы должны угадать.

Ведущий дает краткую характеристику приглашенного.Можно пригласить провести этот конкурс учителя математики, физики, географии или др.

Например, «ТЕМНАЯ ЛОШАДКА»- учитель математики. Его задания:

1. Что больше: число Авогадро или площадь поверхности Земля, выраженная в мм2? Для справки: S=5,1*108 км2

2. Во сколько раз число нейтронов в ядре кислорода больше числа нейтронов в ядре лития?

3. Кто быстрее посчитает относительную молекулярную массу (Mr): NaNO3 (ответ-85), H2SiO3( ответ-78).

5-ый конкурс «ТЫ – МНЕ, Я – ТЕБЕ»

Команды заранее готовят вопросы противникам. Задают вопросы по очереди.Подведение итогов Награждение


1.Какое твердое водородное соединение и в огне не горит и в воде не тонет?

2. Какую синюю бумагу и как можно моментально окрасить в красный цвет?


3. Какой русский химик был знаменитым музыкантом? (


4. Какой камень сыграл большую роль в истории химии, хотя никогда не существовал? (


5. Что называют «черным золотом»?


6. Почему в Мертвом море нельзя утонуть? (


7. Согласно народным преданиям, в I столетии н.э считали, сто металлов существует столько же, сколько и планет, поэтому каждому присваивали имя какой-нибудь планеты: Марс – Fe (железо), Сатурн – Pb (свинец), Юпитер – Sn (олово), Меркурий – Hg (ртуть) . Какие металлы соответствовали Солнцу и Луне? (

8. Какой галоген добывают из морских водорослей?


9. В трех сосудах даны газы: O2, Н2, СO2. Как обнаружить где какой газ?


10. Как доказать, что в состав кислоты входит водород?


11. Какое отношение имеет русский поэт Блок к Менделееву?


12.Назовите формулу «веселящего газа»(

2-ой конкурс «ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ»



1. Какое твердое водородное соединение и в огне не горит и в воде не тонет?



2. Какую синюю бумагу и как можно моментально окрасить в красный цвет?



3. Какой русский химик был знаменитым музыкантом?



4. Какой камень сыграл большую роль в истории химии, хотя никогда не существовал?



5. Что называют «черным золотом»?



6. Почему в Мертвом море нельзя утонуть?



7. Согласно народным преданиям, в I столетии н.э считали, сто металлов существует столько же, сколько и планет, поэтому каждому присваивали имя какой-нибудь планеты: Марс – Fe (железо), Сатурн – Pb (свинец), Юпитер – Sn (олово), Меркурий – Hg (ртуть) . Какие металлы соответствовали Солнцу и Луне?



8. Какой галоген добывают из морских водорослей?



9. В трех сосудах даны газы: O2, Н2, СO2. Как обнаружить где какой газ?



10. Как доказать, что в состав кислоты входит водород?



11. Какое отношение имеет русский поэт Блок к Менделееву?





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Химия. Базовый уровень», Габриелян О.С.
Тема: § 25. Генетическая связь между классами неорганических и органических веществ

Номер материала: ДБ-1265983

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.