Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.
Подать заявку на курс
- Классному руководителю
Разработка внеклассного мероприятия "Слет секретных суперагентов"
СЛЁТ ШПИОНОВ
1. Встреча
Именинники на входе проверяют пропуски и приглашают их «активировать» - пройти процедуру «дактилоскопирования».
Все «отпечатали» свои большие пальцы на бейджиках, вытерли испачканные руки влажными салфетками и нацепили бейджики на себя.
Поделились на две команды - из мешка не глядя, тянули ленты и повязывали на запястье.
Догадливость.
Детектив должен проявлять догадливость при расследовании, иначе дела не раскроешь. Вот вам записка, догадайтесь, что здесь написано.
Записка:
Тыпрогрики
Шелгрики
Этогрики
Испыгрики
Таниегрики
(Если откинуть в каждом слове часть "грики", читаем: "Ты прошел это испытание".)
2. Испытания
Для подсчета очков – таблица на доске. Для учета пользовались липиками желтого и зеленого цветов. Команде-победителю лепили две бумажки, проигравшей – одну.
На доске:
№
Название испытания
Команда №1
Команда № 2
Догадливость.
Скрытые камеры.
Без отпечатков
Владение оружием
Инфракрасная сигнализация
Проницательность
Логическое мышление
Треснутый лёд
1) ОРИЕНТИРОВАНИЕ НА МЕСНОСТИ.
"Суперагент должен уметь ориентироваться на незнакомой местности!"
Скрытые камеры.
На разных предметах в классе наклеены в потайных местах «скрытые камеры», и по названию предметов, на которые они были наклеены. Спецагентам необходимо собрать информацию, которая будет означать название следующего испытания для команд.
Реквизит: "скрытые камеры" (наклейки-смайлики).
«С» - стул, стол
«Н» - ножницы
«О» - окно
«Р» - ручка
«О» -
«В» - ваза
«К» - компьютер, колонки, кран
«А» - алгебра
2) СНОРОВКА.
"Очень важное качество для суперагента - сноровка!"
Без отпечатков
По два представителя от разных команд садятся друг напротив друга, между ними гора медицинских перчаток. Они выбирают по одной перчатке и готовятся натянуть ее. Задача: за одну минуту натянуть как можно больше перчаток. Снимая перчатки, подсчитываем их количество.
Реквизит: перчатки, таймер, свисток.
3) МЕТКОСТЬ.
"Владение оружием — важное умение суперагента!"
Мыльные пузыри.
Один член команды пускает мыльные пузыри, а команды по череди пытаются "додуть" хоть что-нибудь до мишени.
Очень трудное задание. Считаем попадания.
Реквизит: мыльные пузыри, мишени (круги из бумаги разных цветов).
4) КООРДИНАЦИЯ.
"Ловкость — залог успеха суперагента!"
Инфракрасная сигнализация.
Команда противника становится в любом порядке и каждый из членов держа в руках часть веревки, создает инфракрасные лучи сигнализации, на которой висят колокольчики. Другая команда по очереди должна пробраться сквозь сигнализацию. Когда кто-то касается контура, раздается звон. Каждый из команды должен обойти контур так, чтобы не зазвенело. Считается количество «звонков» у каждой команды. У которой команды меньше, та и победила.
Реквизит: красная веревка и колокольчики.
5) ПРОНИЦАТЕЛЬНОСТЬ.
"Суперагент должен уметь выявлять переодетого шпиона!"
Кто это?
Через картинку с дырочкой для глаз команды (находятся по разные стороны картинки) должны отгадать исключительно по глазу всех противников. Побеждает команда, угадавшая большее количество противников.
Реквизит: картинка с дырочкой для глаз.
6) ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ.
"Очень важное умение для агента – собирать целое из частей!"
Треснутый лёд.
Заранее сделать из картона два квадрата, разрезать по линям. Каждой команде выдаются части квадрата (полный комплект), задача: собрать из частей квадрат. Выигрывает команда, которая первый справится с заданием.
Реквизит: два квадрата, разрезанных по линиям. 
4. Допуск к выполнению супер-миссии
Ведущий поздравляет всех с пройденными испытаниями и говорит, что обе команды отлично справились со всеми испытаниями. Но до выполнения супер - миссии допускаются только тайные спецагенты, родившиеся осенью.
5. Супер-миссия
Быстрота и натиск.
В классе развешены шарики со скрученными бумажками внутри. На бумажках слова микротекста "Секретное оружие находится в шкафу".
Бумажки во всех шариках. На "лишних" бумажках было напечатано слово "пусто".
Задача: лопнуть шарики, собрать бумажки с микротекстом, прочитать при помощи лупы, сложить инструкцию.
Реквизит: шарики (6 шт), бумажки с микротекстом.
| Автор | |
|---|---|
| Дата добавления | 17.12.2015 |
| Раздел | Классному руководителю |
| Подраздел | Конспекты |
| Просмотров | 202 |
| Номер материала | ДВ-267448 |
Просмотров: 15215
Комментариев: 2
Просмотров: 821
Комментариев: 0
Просмотров: 284
Комментариев: 0
Просмотров: 1596
Комментариев: 0
Просмотров: 194
Комментариев: 0
Просмотров: 185
Комментариев: 0
Просмотров: 275
Комментариев: 0