Разработка внеклассного мероприятия "Супершкольница"

                     Общешкольное мероприятие.               

                    КВН для девочек « Супершкольница»

 Цель:                                                                                                                                               Учить девочек быть элегантными, привлекательными, обаятелными, умными, женственными, артистичными, находчивыми.

 Воспитывать аккуратность, активность, инициативность.

Оборудование: Ножницы, бумага, фломастеры, карандаши, ручки, магнитофон, медали к каждому конкурсу, открытки, победительнице- корона и лента с надписью «Супершкольница», сладкие призы.

 Домашнее задание: Наряд, причёска, салат с описанием приготовления, номер художественной самодеятельности.

 Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости, девочки и мальчики! Мы сегодня собрались здесь, чтобы отметить замечательный праздник-8 марта! В этот день поздравляют всех женщин и девочек! И я от имени  присутствующих поздравляю всех с этим праздником!

Женский праздник, День весны ,

Наступает в марте.                       

Милых мам поздравим мы,        

Пожелаем счастья!                      

И пускай для них всегда             

Солнышко сияет!                         

В дом к ним скука и беда           

Пусть не забредают.                   

И, конечно, целый год                

Праздник пусть продлится!       

Пусть весь мир , как сад, цветёт 

И щебечут птицы!                    

Мальчики 1кл:

                                         8 Марта- день торжественный,     

                                        День радости и красоты,                

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы.

                                            Ещё в оврагах снег лежит,             

      Поля в объятьях сна. 

      А с горки уж ручей бежит-

То к нам пришла весна!

Мы собрались сегодня в зале,

       Чтоб шутить, смеяться и плясать,

Мы дорогих гостей позвали,

Весёлый праздник отмечать.

Ведущий: И в честь этого праздника мы проведём конкурс «Супершкольница » .  Для проведения конкурса нам нужно выбрать жюри. Туда нужно выбрать мальчиков из каждого класса и родителей.                                                                                   

Мальчики 4 кл:     

  Бывают девчонки худышками ,

                      Бывают девчонки толстушками,

                      Бывают они коротышками,

                      Бывют они хохотушками,

                      Бывают с короткими стрижками

                      И с озорными веснушками,

                      Бывают девчонки плаксивыми

                      И задаваками обычными,

                      Но чаще всё-таки красивыми

                      И просто очень симпатичными!

Ведущий:    I наше состязание называется «Супермодница». Дома все участницы должны были приготовить супернаряд и суперпричёску. Девочки должны под музыку пройтись по залу. Жюри оценивает наряд, причёску и умение себя представить.

(Девочки под музыку идут по залу как по подиуму.)                                                           Жюри подводит итоги и выделяет три места

Мальчики 2 кл.:

                                      На уроках мы сидим

                  И на девочек глядим:

                  И красивы, иумны-

                  Лучше просто не найти.

                 На столе лежит журнал,

                 Ну а в нём пятёрочки,

                 Потому что в нашем классе

                 Умные девчоночки.

Ведущий:    Современные школьницы совсем не те  что были лет 10 назад. Если  раньше школьнице требовалось для приготовления уроков несколько часов, то  современная школьница справится с ним за пять минут. Девочки-участницы, представьте  себе  ситуацию: до начала занятий 5 минут, учителя нет в классе, а у вас не выполнено домашнее задание.                                                                                         А задано вот что:                                                                                                                              по математике примеры решить, по русскому текст переписать. Всё это нужно делать одновременно: правой рукой текст списать, а левой - пример переписать и решить. На всё 5 минут. Когда прозвенит звонок, жюри проверит, что у вас получилось.                                                                                                                       Второе состязание называется «Супершкольница»

  Русский язык: ( одно стихотворение -количество строк зависит от  того, в каком классе учится девочка.   1 класс - 1 строка, 2 класс - 2 строки, 3 класс -  3 строки, 4 класс -4 строки.)

                                1 кл. Я люблю твой звонкий смех, мама!

                                2 кл.  Ты на свете лучше всех, мама!

                                3 кл.   Двери в сказку отвори, мама!

                                4 кл.   Мне улыбку подари, мама!

Математика:          1 кл. 10-7+4; 6+3-8;

                                2 кл. 36+8-44; 52+8+40;

                                3кл.  96-24+28; 100-25+16;

                                4 кл. 1200+650-230; 8000-3000+2400.

  Ведущий:   Жюри подводит итоги 2-го конкурса.

 Мы переходим к третьему конкурсу   «Супермаска».  Мы знаем, что девочки непредсказуемы и  иногда меняют свою внешность до неузнаваемости. Девочкам нужно нарисовать и вырезать маску для маскарада. Дать ей название. На это даётся 5 минут. Пока девочки рисуют мы со зрителями споём.                                             

(Подведение итогов 3-го конкурса)

   Мальчики 1 кл.:

    От подружек-хохотушек

    Столько шума, звона,

    Как от сотни погремушек,

    Даже миллиона!                                                               

Ведущий: Наш четвёртый конкурс будет называться «Суперболтунья». Всем известно,что девчонки большие болтуньи. В течение 1 минуты нужно без перерыва говорить-читать стихи, рассказывать сказки, просто фантазировать. Если участница останавливается, молчит, то баллы снимаются.

                                    (Жюри подводит итог 4 конкурса )

Ведущий:  Мы приступаем к следующему конкурсу.

Мальчик 4 кл.:

                          Я скажу вам по секрету

                          Да про наших про девчат:

                          Каждый день меняют платья,

                          Мы не можем их узнать.

Ведущий: Девочки должны быть не похожими друг на друга, представлять и рисовать свой наряд. Сейчас вы поработаете над новой частью своего гардероба.                                                                                                                                               Пятый конкурс будет называться «Супермодельер». Вы должны нарисовать свой наряд. На это отводится 5 минут. А мы с болельщиками поиграем.

                                        ( Подведение итогов 5 конкурса )

Ведущий: А сейчас, дорогие участницы, мы ещё раз приступим к проверке домашнего задания-номер художественной самодеятельности. Это шестое  состязание называется «Суперартистка»

(Выступление девочек-участниц)

Мальчик 4 кл:

                                      Расцвели девчонки наши,

                                      Как ромашки на лугу,

                                      Ну, а песни распевают,

                                      Словно пташечки в саду!

                                         (Подведение итогов 6 конкурса)

Ведущий:   Вот мы подошли к последнему соревнованию. Дома нужно было приготовить салат, описать способ его приготовления, название. Этот седьмой  конкурс называется «Суперхозяйка».

(Представление салата)

Пока жюри подводит итоги, послушайте стихотворение, которое приготовили мальчики всех классов.

Если был бы я девчонкой,

Я вставал бы на заре.

Получал одни пятёрки,

И не дрался во дворе.

                                         Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял,

Я бы вышил кукле платье,

И с матрёшками играл.

Если был бы я девчонкой

Чашки б мыл и вытирал,

А братишка был сестрёнкой

И осколки собирал.

Если был бы я девчонкой,

Я б куда умнее был.

Я б тогда не только руки,

Но      и шею тоже мыл.

Если был бы я девчонкой,

Я б не бегал, не скакал,

Я б весь вечер вместе с мамой,

Не стесняясь, танцевал.

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял,

Я по улице не бегал,

Я б бабуле помогал.

Если был бы я девчонкой,

Не ленился б никогда.

И сестрёнку на прогулку

Одевал бы сам всегда.

Все:

Почему мы не девчонки?

Вот беда-то, вот беда...

Нас тогда 8 Марта

Поздравляли бы всегда

                   ( Итоги 7 конкурса и всех соревнований)

Ведущий:  Вот и подошли к концу наши соревнования, жюри определило победительницу. Я ещё раз поздравляю всех с праздником. Не забудьте дома всех поздравить. Большое спасибо всем участницам. Я приглашаю всех пить чай!

                                   Составитель: Ковалева Г.Т.