Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №20
имени Н.Г.Чернышева станицы Казанская муниципального образования Кавказский
район Краснодарского края
Урок
мужества в рамках месячника оборонно-массовой работы «Кубани
славные сыны»
Мои
земляки – Герои Отечества
Подготовила Чередниченко И.Ю. учитель
русского языка и литературы
МБОУ
СОШ№20
2018
год
Цели урока:
- на примере подвигов земляков
формирование ориентиров патриотизма у молодого поколения;
- воспитание понимания подвига, совершенного
воинами в разное время;
- сохранение преемственности
поколений на основе исторической памяти, на примерах героического прошлого
народа и приобщения к традициям и культуре страны.
Форма проведения : устный журнал.
ТСО : компьютер, мультимедиа, проектор, презентация.
Ход
урока.
Вступление. Песня в исполнении учащихся 5
«б» класса «Милая Россия»
Учитель : Здравствуйте, сегодня мы с Вами
собрались в школьном музее имени Николая Григорьевича Чернышева на урок
мужества. У нас на мероприятии присутствуют гости
__________________________________________________________________Мы будем
говорить о людях, которые в сложное время для нашей Родины проявили героизм и
мужество. Тема «Мои земляки - герои Отечества». Всегда Россию спасало то, что
среди наших народов находилось немало людей, готовых стать на защиту общего
дома, закрыть его от врага. Словари определяют мужество как храбрость ,
присутствие духа в опасности. Много замечательных людей проживало и в нашей
станице , мы помним о них и восхищаемся их подвигами, о которых расскажут
учащиеся в своих сообщениях.
Ученик ( Рязанов Иван) выступление
о Русине
Иван Фёдорович Русин
родился 4 августа 1913 г.в станице Казанская Окончил 6 классов нашей школы. В
начале 1930-х гг. с семьей переехал в г. Сочи. В марте 1941 г. призван в
Красную Армию. Начало войны встретил в Литве, был назначен водителем боевой
машины «БМ-13» («катюша»). Отличился в боях при освобождении Брестской области.
Совершая рейд по тылам врага в Белоруссии, проявил храбрость и отвагу. Его
боевая «Катюша» не раз выручала из беды отрезанные наши войска. Вот как было 27
июля 1944г. «Катюша» Ивана Русина была обстреляна артиллерийским и минометным
огнем фашистов. Убит командир взвода, тяжело ранены четыре человека боевого
расчета. У машины он остался один. Поле боя покрылось сплошными взрывами,
дымом, гарью. В этот самый момент вылетает на полном ходу машина Русина,
разворачивается и прямой наводкой дает залп по врагу, в результате которого
сожжено два немецких танка «Тигр» и уничтожено более 30 фашистов. Машина
получила три прямых попадания в корпус. Сам Русин контужен, но, не теряя
присутствия духа, гвардеец чинит машину, подбирает убитого командира, раненых
товарищей и возвращается на огневые позиции полка. 31 августа 1944г., по
решению командования корпуса Ивану Федоровичу присваивается звание Героя
Советского Союза. Имеет награды: медаль «Золотая Звезда» Героя Советского
Союза (26.10.1944), орден Ленина (1944), орден Отечественной войны, орден Красной
Звезды, орден Трудового Красного Знамени, медаль «За отвагу».
(Гаспарян Данил) о Чернышеве Николай
Гаврилович Чернышев родился в станице Казанской 9 сентября 1906 года в семье
потомственных казаков Православие, служение Отечеству, уважение к старшим и
неустанный труд — все это впиталось с молоком матери. Семья жила своим
хозяйством, и дело находилось каждому. Жили скромно, но дружно. Родители
работали педагогами в начальной школе. Отрочество Николая совпало с революцией
и Гражданской войной. В 1924 году он окончил краснодарскую школу № 7, а в
1932-м — Ленинградский институт по специальности «Химия моторных топлив».
Молодого инженера направили на работу в газодинамическую лабораторию. Здесь он
познакомился и начал сотрудничать со специалистами, осваивающими молодую
отечественную космическую науку. Здесь создавались первые ракеты. Но чтобы они
полетели, нужно было ракетное топливо. Созданием его и занялся Н.Г. Чернышев.Когда
началась война, он настоял на отправке его на фронт. Но вскоре Н.Г. Чернышева
отозвали с фронта для исследовательской работы.
(Тонкошкуров Артем) о Подымове Николай
Григорьевич Подымов родился 18 декабря 1924 году в станице Казанской в семье
учителей, которые воспитали в нем прекрасные качества: интеллигентность,
тактичность, добросовестность, настойчивость, работоспособность. Был
требователен к себе и окружающим, но при этом не терял душевной щедрости. В
юности мечтал стать геологом, открывать для Родины месторождения полезных
ископаемых. В 1942 году окончил станичную школу на все пятерки. Но его мечту
перечеркнула война. В 1943 г. 29 января станица Казанская была освобождена
советскими воинами от немеко-фашистской оккупации. А на следующий день
18-летний Николай Подымов стал добровольцем 34 курсантской бригады. В ее составе
освобождал родную Кубань. Под Тимашевском враг задержал наше продвижение. И
тогда командование, готовя мощное наступление, решило выявить огневые позиции
фашистов. В составе разведгруппы отправился и рядовой Подымов. Едва разведчики
успели засечь врагов, как внезапно ударил пулемет. Одна пуля в ключицу, другая
в колено свалили солдата Подымова на землю. Ранения оказались тяжелыми, и
врачебная комиссия госпиталя, в котором лечился Подымов Николай, признала его
непригодным для несения службы в армии. За участие в боях с фашистами Николай
Григорьевич награжден орденом «Отечественной войны» и медалями. В 1947 году
инвалидом войны возвратился фронтовик домой. Казалось, его полезная трудовая
деятельность закончена, не успев начаться. Но не таков характер у бойца Николая
Григорьевича Подымова. Ровно 60 лет посвятил Николай Григорьевич работе в
родной станичной школе № 6, воспитанию детей. Преподавал географию, много лет
был заместителем директора по учебно-воспитательной работе создал музей имени
Чернышева. За трудовые успехи в 1967г. ему присвоено звание «Отличник народного
просвещения РСФСР», в 1984 г. звание «Отличник просвещения СССР».
Учитель: В годы
Великой Отечественной войны рубежи нашей Родины защищали не только на суше, но
и в воздухе. Наши кубанские летчики
наводили ужас на
немцев. Самые результативные из них 7 воздушных асов. Ребята, для вас было
домашнее задание : подготовить небольшие сообщения об этих героях.
Ученики
рассказывают о 1Иване Никитовиче Кожедубе( Ловлин Михаил)
2Александре
Ивановиче Покрышкине (Степанов Максим)
3 Николае
Дмитриевиче Гулаеве(Бут Никита)
4 Георгии
Дмитриевиче Костылеве(Фендриков Богдан)
5.Речкалове
Григории Андреевиче(Ларионов Олег)
6 Маресьеве
Алексее Петровиче(Ватулин Тимофей)
7 Попкове Виталии
Ивановиче (Цормутян Марина)
Учитель: У
войны не женское лицо... Наверное, именно поэтому так пристально мы
вглядываемся в женские изображения на военных снимках, интересуемся их судьбами
на войне. Именно женские военные
истории особенно
трогательно отражены и в художественной литературе, и в кино. К середине апреля
1943 года противник сконцентрировал на аэродромах Крыма и Кубани основные силы
4-го воздушного флота, имевшего более тысячи самолетов. Это определило упорную и
напряженную борьбу в воздухе. 46-ой гвардейский полк наводили
ужас на немцев , послушаем сообщение. (Федюк Арина) 46-й гвардейский,
единственный в мире целиком женский, авиационный полк. Все воины полка — от
летчиков и штурманов до техников —были женщины. В советской армии их шутливо
называли «Дунькин полк» — так как его неизменным командиром была Евдокия
Бершанская. Полк участвовал в наступательных операциях по прорыву «Голубой
линии» на Таманском полуострове, в освобождении Новороссийска. Воевали летчицы
на легких ночных бомбардировщиках У-2 Это маленькие фанерные самолеты, скорость
их чуть больше 100 км в час, летать приходилось на малой высоте в 400-500
метров. Они были слишком уязвимы в дневное время. У-2 можно было сбить даже из
обычного крупнокалиберного пулемета. Поэтому летали ночью. Девушки не брали с
собой парашютов, чтобы загрузить больше бомб. Смелость наших летчиц отметили и
враги: их называли «ночными ведьмами» за то, что не дают покоя и лишают сна по
ночам, совершая по 8-9 вылетов за ночь, а зимой, когда ночи длиннее, в
несколько раз больше.
Учитель: За особые
заслуги перед Отечеством награждали Орденами и медалями .с 10 ноября 1917г.
были упразднены все существовавшие царские ордена и знаки отличия. Первый
советский орден Красного Знамени РСФСР был утвержден в сентябре 1918г., а в
1920г. Был учреждён для награждения за особую храбрость, самоотверженность и
мужество, проявленные при защите социалистического государства. Первым
кавалером ордена Красного Знамени стал герой гражданской войны Василий Блюхер.
О́рден Кра́сной
Звезды́ учреждён Постановлением Президиума от 6 апреля 1930 года для
награждения за большие заслуги в деле обороны Союза ССР как в военное, так и в
мирное время, в обеспечении государственной безопасности.
Медаль “Золотая
Звезда Героя Советского Союза». Учреждена Указом Президиума Верховного Совета
СССР от 1 августа 1939 г. За героизм, проявленный советскими воинами в годы
Великой Отечественной войны звания Героя Советского Союза были удостоены более
11,5 тысяч человек. Из них 104 человека были награждены двумя медалями
"Золотая Звезда", а Маршал Советского Союза Жуков Георгий
Константинович четырежды герой , военные летчики Кожедуб Иван Никитович и
Покрышкин Александр Иванович - тремя медалями.
Учитель: Мужество- это суть мужчины, прочная,
долгая, вечная. В жизни всегда есть место подвигу и мужеству. Это о нашем
станичнике Брычкине Валерии Михайловиче.
Ученик (Иримка Алина) : выступление о
Брычкине Валерий
Михайлович. Родился и вырос в станице Казанской. Учился в нашей школе. Мечтал о
небе. В 1996г поступил в Армавирский авиационный институт на специальность
летчик- испытатель. По распределению попадает в г. Котельников Волгоградской
области летчиком-инструктором. В мае 2004 г переводится в г. Майкоп. За период
службы зарекомендовал себя дисциплинированным и исполнительным офицером. 28
сентября 2004 г. Валерий Михайлович выполнял плановые полеты ночью в простых
метеусловиях в качестве обучаемого. На высоте 2800 метров экипаж доложил о
самовыключении двигателя учебно- тренировочного самолета Л-39. По команде
руководителя полетов экипаж предпринял попытку запустить двигатель в воздухе.
Двигатель не запускался В связи со смелыми и решительными действиями ,
связанными с риском для жизни, экипаж предотвратил гибель людей в населенном
пункте и спас авиационную технику. За мужество ,отвагу и самоотверженность
награжден Орденом мужества.
Учитель : Профессия военного в мирное
время самая сложная и опасная. Наши кубанские воины всегда показывают пример
мужества и отваги. Таков Сергей
Вячеславович Палагин К 2004 году, являясь, одним из опытнейших боевых летчиков
487-го вертолётного полка,, совершил 2512 боевых вылетов. Так рассказывает о
службе. О нем просмотрим фрагмент проекта на 1 канале «Наследники Победы»
Учитель: Война - тяжелая работа. И в наши
дни боевые задачи решают российские воины, выполняя интернациональный долг. Экипажи
вертолетов в горах Чечни наносили огневые удары по выявленным разведкой целям,
перевозили в труднодоступные районы разведывательные и десантные группы, и
самое главное - эвакуировали раненых, уберегая от смерти молодых парней.
Солдаты не думают о наградах, они выполняют свою работу. Многие, к сожалению,
погибли.
Это экипаж «Ми-8» под командованием майора
Владимира Семакина. Группа летчиков горящий вертолет оттянула от группировки ,
весь экипаж был награжден орденами Мужества посмертно.
Это командир мощного боевого вертолета
(«Ми-24) Ряфагатя Хабибуллин (ныне Герой Российской Федерации (посмертно)
Ученик нашей школы Стефан Александрович
Аскольский участвовал в первой Чеченской войне в качестве санинструктора
взвода. В одном из боев он был смертельно ранен. Стефан Аскольский был
посмертно награжден орденом Мужества за проявленную храбрость и отвагу. Его имя
занесено в книгу Памяти Краснодарского края.
- Объявляется минута молчания всем
погибшим воинам.
Победа…В этом слове звучит радость и
горечь. Ее приближали не только взрослые, но и дети.
Ученик(Тонкошкуров Артем ) играет на
гитаре «О героях былых времен»
Прослушайте наказ Сергея Палагина
подрастающему поколению.
Слово предоставляется
______________________________________
Подходит к завершению наше мероприятие. Мы
говорили о мужественных воинах, которые всегда готовы на героические подвиги во
имя жизни на земле. В ходе урока были использованы материалы ,собранные
директором музея.
Домашнее задание к следующему уроку
мужества подготовить материал о юных героях Великой Отечественной войны.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.