Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Разработка внеклассного мероприятия в форме "круглого стола" по теме "Семья в истории Отечества"

Разработка внеклассного мероприятия в форме "круглого стола" по теме "Семья в истории Отечества"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«НИЖЕГОРОДСКОЕ ИНДУСТРИАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ»





Открытый классный час в форме круглого стола в рамках Единого урока «Семья и Отечество в моей жизни»

«Семья в истории Отечества»


1 курс

Дисциплина: «История»

Группы 11Э, 11Ф

Профессии: «Электромонтёр охранных пожарных сигнализаций», «Фотограф»










Автор: Соколов А.В., преподаватель истории


Нижний Новгород

2016


РАССМОТРЕНО:

Методической комиссией

Протокол № ___

от «___»_______ 2016 г.

Председатель

____________ Виноградов А.Б


УТВЕРЖДЕНО:

Методическим советом

Председатель МС

__________Маркина В.А.



Методическая разработка классного часа выполнена с целью совершенствования системы патриотического воспитания в современных условиях, привлечения к участию в патриотическом воспитании молодёжи, повышения качества патриотического воспитания в училище, развития и совершенствования системы военно-патриотического воспитания обучающихся, выработки перспективных форм и методов для повышения престижа военной службы






Автор – составитель: Соколов Александр Вячеславович, преподаватель истории




Цель: создание педагогических условий для осознания обучающимися ценности семьи и Отечества.

Задачи:

  • определить роль и значимость семьи, Отечества в жизни каждого человека;

  • формировать представления о семейных ценностях и их значении для личности и российского общества (Отечества);

  • формировать личностное отношение обучающихся к социальным и семейным ценностям;

  • определять взаимосвязь семейных ценностей и ценностей российского общества в целом;

  • развивать умение анализировать информацию, аргументировано высказывать свою точку зрения;

  • выявлять духовные ценности, сформировавшиеся в семьях обучающихся;

  • формировать ценностные ориентиры обучающихся по отношению к семье, к Отечеству.

Оборудование:

  1. Мультимедийный проектор.

  2. Интерактивная доска.

  3. Персональный компьютер.

Приложения:

  1. мультимедийная презентация «Семья в истории Отечества».



Ход урока.

  1. Орг. момент.

  2. Сообщение темы и цели урока (слайд 1)

Слово преподавателя (слайд 2):

«В статье 38.1 Конституции Российской Федерации написано: «Материнство и детство, семья находятся под защитой государства».

Семья – это основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью.

Отечество − страна, где родился данный человек и к гражданам которой он принадлежит. Понятие «Отечество» часто имеет эмоциональный подтекст, подразумевающий, что некоторые испытывают к отечеству особое чувство, которое сочетает любовь и чувство долга».

  1. Обучающиеся отвечают на вопросы (слайд 3):

- Что является основой нашей жизни?

- Как и за что любят вас родители?

- За что мы любим свою Родину?

- В чем проявляется служение Отечеству?

- Что такое патриотизм?

4. Составление кластера «С чего начинается Родина?» (слайд 4).

5. Составление кластера «Эпитеты к слову Родина» (слайд 5).

6. Обучающимся предлагается заполнить круговую схему «солнышко», ответив на вопрос «Что такое для человека семья?». Ответ обучающиеся дают по кругу (слайд 6).

6. Работы в микрогруппах (по 4 человека).

Обучающиеся делятся на микрогруппы, им предоставляются карточки с заданиями.

Преподаватель предлагает ответить на вопросы: «Что сближает два понятия «семья» и «Отечество».

«Как вы понимаете поговорку «Крепка семья – крепка Держава?» (слайд 7).

Обучающиеся обсуждают поговорку в группах, формулируют ответ от каждой из групп, после чего делают общий вывод.

7. «Хорошая и достойная семья – какая она?» (слайд 8).

Обучающиеся составляют в микрогруппах краткий словесный портрет хорошей и достойной семьи, после чего делают совместный вывод о том, какими качествами обладает эта семья.

Вывод педагога: «Именно люди, выросшие в такой семье, творят историю своей семьи, любят Родину, своё Отечество, вкладывают свой труд в доброе будущее своей семьи и своего государства».

8. Преподаватель подводит итоги, предлагая «по кругу» ответить на вопрос «Что надо сделать нам самим, чтобы семья и Родина стали нашей гордостью»? (слайд 9).

9. Слово преподавателя:

«Пополняем словарный запас (записи на тетрадях):

  1. Генеалогия – историческая наука, изучающая происхождение, историю и родственные связи семей.
    2. Родословная – это опись поколений одного рода.

В каждой семье наверняка были, есть и надеюсь, будут выдающиеся и знаменитые люди, которые внесли определенный вклад в историю нашего района, а значит и частичку в историю нашей страны».

Преподаватель объясняет, как составить восходящее генеалогическое древо, задаёт домашнее задание.

Домашнее задание:

«Составьте свое генеалогическое древо и расскажите об участии членов своей семьи в событиях истории нашей Родины» (слайд 10).



Задания для обучающихся в ходе урока

  1. Ответить на вопрос: Что сближает два понятия «семья» и «Отечество»?

  2. Объяснить, как понимается ими (детьми) поговорка «Крепка семья – крепка держава»?

  3. Создать словесный портрет хорошей и достойной семьи.

  4. Создать словесный портрет своей Родины, какой она будет через 25 лет.

  5. «По кругу» ответь на вопрос: Что надо сделать нам самим, чтобы семья и Родина стали нашей гордостью?


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 10.11.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров14
Номер материала ДБ-338194
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх